Rajzolni otthon
Tatyana Kamardina
Rajzolni otthon. Nem hagyományos rajztechnikák. A mester osztály a szülők számára
A mester osztály a szülők számára
Témát. Rajzolni otthon. Nem hagyományos rajztechnikák
Cél. pszichológiai és pedagógiai nevelés; a szülők bevonása az óvoda oktatási és nevelési folyamatába. A diákok szüleinek kreatív potenciáljának aktiválása. az óvodás gyermekek és tanárok.
Dátumokat. 2 óra (mindegyik lecke két részből áll)
1. ülésszak A találkozó témája. "A kreativitás világában"
- a kérdés elmélete, a szakirodalom ismerete e témában;
- a gyermekekkel végzett munka megszervezésének technikája a nem hagyományos technikákkal való rajzolással az óvodában és a házban.
Részvétel az 1. rész kérdéseinek fedezésére mind a DOWU tanárai, mind a diákok szülei.
2. rész. A kreatív műhelyek munkája.
Számos ilyen workshop lehet. Például:
- Rajzolj egy mágikus szálat.
Minden műhely egy helyen található, például egy zenei vagy sportcsarnokban, de különböző asztalokon. Ebben az esetben tanácsos legfeljebb három műhely egyidejű munkáját megszervezni. Az egyes műhelyek számára is meghatározható a tanácsadó nap.
Ezeknek a workshopoknak a vezetõi olyan óvónõk, akik jó készséggel és készséggel rendelkeznek a nem konvencionális technikák rajzolásában.
2. ülésszak. A találkozó témája. "Az ügyességi paletta"
- kirándulás a gyermekművészeti kiállításhoz, nem hagyományos rajztechnikákban.
A műhely minden résztvevőjével üzleti játék formájában kerül megrendezésre. "Az ügyességi paletta."
A jelenlegi szülők közül három csapat vesz részt (4-6 fő).
A zsűri. az óvoda vezetője, az idősebb óvónő, az egyik kreatív műhely tanár-vezetője.
Az üzleti játék terve
A szülők (csapat tagjai) válaszolnak a kérdésekre. Minden választ egy 3 pontos rendszeren értékelnek.
- Milyen nem hagyományos rajz technikákat ismer?
- Határozza meg, hogy a rajz melyik technikája készül. (3 mintát kínálnak)
- Mint otthonosan rajzolhatsz. kivéve a hagyományos művészeti eszközöket?
- Hogyan használhatom a nem hagyományos festési technikákon végzett gyermekmunkákat?
2 forduló. Kreativitás és fantázia
Minden csapat 1 vagy 2 játékost vesz igénybe (attól függően, hogy hány ember van a csapatban). 5 perc alatt gratulálási kártyát kell készíteni, nem hagyományos rajz technikával. a javasolt anyag felhasználásával. Magyarázza meg a képeslapok készítésének módját. A munka értékelése egy 3 pontos rendszeren.
3 forduló. Hogyan ismerjük a kérdés elméletét?
Mindegyik csapat megkapja a rajz egy mintaját, amelyet a tanulók vagy a tanárok saját maguk nem szokványos rajzolás során készítettek.
Meg kell vizsgálni a mintákat és meghatározni:
- milyen technikában végzik a munkát;
- milyen művészeti anyagokat használt;
- ha a rajzolás alapja előre elkészül, akkor mondja el az elkészítésének szakaszát.
Javasolt minták. rajzolva a búzára. rajzolva nedves lapra. rajz egy szálon.
Az üzleti játék végén a zsűri összefoglalja és odaadja a nyertest.
A szeminárium osztályok a hagyományos nem-technikai rajzokkal foglalkoznak. amelyeket a gyermekek szüleikkel közösen végeznek otthon. (A kiállítás a következő héten kerül megrendezésre).
