Népi folklór, mint az óvodás gyermekek személyes és kreatív képességeinek ösztönzése "
"Népi folklór, mint az iskoláskorú gyermekek személyes és kreatív képességeinek ösztönzése"
Én részem - Köszöntés
Cél: A rítus segítségével kialakul egy csoport, a gyermekek egyesülnek, a bizalom légköre, a pszichológiai kényelem, pozitív érzelmi háttér jön létre.
Végrehajtási forma:
1. Kerek tánc egyesítése. A résztvevők egy körben egyesítik egymást, énekelnek egy üdvözlő dalt
2. Üdvözöljük - minden egyes tagot üdvözlünk név szerint;
II. Rész - Érzelmi felmelegedés
Cél: Fejleszteni az érzelmi állapotok kifejező képességét és megérteni mások érzelmi állapotát; negatív megnyilvánulások kidolgozásával, pozitív érzelmi hozzáállással helyettesítve.
Végrehajtási forma:
1. Pszicho stílusú népdalok, éneklés, chastushki a megfelelő önbecsülés kialakítása, érzelmek kidolgozása.
2. Érintse meg az agresszív érzelmek, a negatív érzelmek ("Petushki", "Párna csaták", "Bárányok" stb.) Kilépését,
3.Laskovye érintkezési játékokat a stroke ("A párna le," "Az én szegény szamár beteg", stb).
III. Rész "Kapcsolatok"
Cél: A csapat és a csapat közötti pozitív interakció készségeinek kialakítása, érzelmi reakciókészség, önmagukban való szerepvállalás képessége. Az önkényes magatartás készségeinek fejlesztése, a játék szabályaira való összpontosítás és követésük;
Végrehajtási forma:
1. Motoros játékok (égők, felzárkózók);
2. A szerep betöltéséhez kapcsolódó iniciációs játékok;
3. Roundelays: patakok, kígyók, curling, "Wall to wall" - játékok, amelyek kibővítik a kapcsolatok lehetőségeit, és szükségessé teszik a házigazdák állandó változását;
IV. Rész - búcsú rituálé
Cél: A leckében elért pozitív érzelmi hangulat megszilárdítása, öröm és nyugalom érzése a gondolkodó barátokkal való kommunikációhoz
Végrehajtási forma:
Búcsúzás. Minden résztvevő körkörös táncos arcra költözik egymással, egyesülve egy körben. A módszer különböző lehet: kéz, kezet, könyök alatt, kézzel vállon, a derékon. Az érintkezés közelsége fokozatosan nő a foglalkozásról a foglalkozásra.
A Lapotok folklór-stúdióban a gyerekekkel közös pedagógus közös javító-fejlesztő tevékenységének szerkezete
Én részem - Köszöntés
Cél: A rítus segítségével kialakul egy csoport, a gyermekek egyesülnek, a bizalom légköre, a pszichológiai kényelem, pozitív érzelmi háttér jön létre.
Végrehajtási forma:
1. Kerek tánc egyesítése. A résztvevők egy körben egyesítik egymást, énekelnek egy üdvözlő dalt
2. Üdvözöljük - minden egyes tagot üdvözlünk név szerint;
II. Rész - bevezetés a találkozó témájához
Cél: Bevezetés a találkozó témájába, infúzió a következő tevékenységekről, énekhangkészítő előkészítése
Végrehajtási forma:
1. A beszélgetés vagy a tanár története a találkozón, a festmények, a filmek töredékei, az emberek életének jellemzői,
2. Dalok - zeneszámok szűk volumenű módokban: karácsonyok, vesnjanki, zaklichki, játékkodik, nyulak, óvodai rímek, gyermek dalok, viccek, számlálók stb .;
III. Rész - Alapvető
Végrehajtási forma:
1. Részletesebb dalok: tánc, képregény, kerek táncolás, népzene hangszerek használata és nélkülük
2. Tánc-, tánc- vagy kerek tánc
IV játék - népi játék
Végrehajtási forma:
1. Motoros játékok (égők, felzárkózók);
2. A szerep betöltéséhez kapcsolódó iniciációs játékok;
3. Brooks - kígyók - játékok, amelyek kibővítik a kapcsolatok lehetőségeit, és folyamatos vezetői változást igényelnek;
IV. Rész - A búcsú rítusa
Végrehajtási forma:
Búcsúzás. Minden résztvevő körkörös táncos arcra költözik egymással, egyesülve egy körben. A módszer különbözhet: kéz, kezet, könyök alatt, kézzel vállon, a derékon. Az érintkezés közelsége fokozatosan nő a foglalkozásról a foglalkozásra.
Mi tapsol a kezünk,
Bélyegezzük lábainkat (tapsolás, bélyeg)
Feszítjük az arcokat,
Ugorj a lábujjadon,
És egymásnak is -
Megmutatjuk a nyelveket. (a szöveg minden mozgása)
Együtt ugrani a mennyezetre,
Elhozzuk az ujját a templomba.
Ottopyrim fül,
A farok a csúcson.
Nyissa ki a száját,
Grimaszok mind építenek,
Egy, kettő, három, mind a grimaszokkal!
A tanár. Wow. Miközben jól éreztük magunkat, szórakoztatva valaki felhúzta a párnákat. Azt javaslom, hogy gondoljunk párnázni. De először is, bátorítsuk magunkat - nevetségessé fogunk nevezni, például Antoshka - egy vékony lábat. (először maguk megdöbbentik magukat, majd egymásnak szólnak).
Yurka csaló
Ellopott egy kvenshenniket,
Nagymama látta,
Elvette a tesztet.
Csak - molka,
Sült bab,
Szám kilencedik,
Csak a pot-bellied.
A fülbevalók a burgonya,
A szakács mögött,
A kosár előtt,
A macska a kosárban.
Petya - evett, medve volt.
Reggel korán ettem egy kost.
Egy kis falatozásért - békát ettem.
Farkasra vágytam, de nem okosan.
Szerettem volna liba, de attól tartok!
Volt Zinka egyszerűsége,
Egy farok nélkül vett lovat.
Leültem hátra
És rohant a kapun.
Ulyanka lovagol a bika,
Berezinochka a kezében.
Berezinochka leesett,
Eltörte a fenekét.
És most - párnahadászat. Nagyszerűen játszottunk, itt az ideje pihenni. Keress magadnak egy barátodat (a szemed színe, a ruhád színe szerint).
Van egy páros játék "párna toll"
A gyerekek így állnak: egy gyermek mögött. Aztán a meccs után helyet cserélnek. Játsszon újra. Minden mozdulat, óvatosan, szeretettel.
Párnázott párna (finoman simogatta a fejét)
Kék takaró (vasalás a hátán)
Arany podsepochka (a lábak vasalása)
Itt vannak néhány bölcsődünk! (megkerülni a partnert, ölelgetni a hátulról és együtt járni)
A tanár. Így barátokká lettünk. Ne féljen lengetni?
Van egy mobil játék, "Swing"
A gyerekek kezüket (párban), "swing swing". Énekelnek felfelé és lefelé glissando-t.
Leng a köteleken - uhh!
(glissando fel)
Tetszett lányok - uhh!
(glissando le)
És a fiúk boldogok - uhh!
(glissando fel)
Mindegyik bőven forgott! - u - uh!
(glissando le).
A tanár. Tartsanak egymásra, ne féljenek semmitől. Erős barátság és egy fejsze nem vágható le. Bárki, aki távozik a barátnőjéből, ő maga bajba kerül. Az új barátok pénzt keresnek, de nem veszítik el a régieket.
Hagyja barátait az "égők játszani".
A játékhoz válassza az útmutatót.
A tanár énekel:
Égés, világos,
Annak érdekében, hogy ne menjen ki,
Nézd az égen, a csillagok repülnek,
Daruk repülnek
"Gu, gu, gu, elfutok!
Gu, gu, gu, el fogok menekülni! "
Ebben az időben minden játékos elszalad. "Az égőnek fel kell idegesítenie a játékosokat.
A tanár. Felkiáltott, és most pihenünk, szóval csókoljunk.
Kiss játék "Egy széken ülök"
A gyerekek körben állnak, egy gyermek ül egy körben egy székre. A gyerekek körül kerek táncolni és énekelni:
Egy székre ülök
A festett,
Ez tönkretehet
Meg fog tönkni, háromszor megcsókol.
A meccs után a tükröződés folyik. Mindenki leül egy körben.
A tanár. Üljünk egymás után. Beszéljünk egy fiúval. Jó, ha van egy barátom? Találtál már barátaidat? Milyen hangulatban?
A tanár. Viszlát, piros lányok. Viszlát, jó barátok.
A gyerekek válaszolnak.