Módszertani fejlesztés a témában, hogy mi legyen az iskola vezetõjének dokumentációja,

Mi lenne, ha kineveznék a táborparancsnoknak? Először is, gyűjteni a bátorságot, hogy nyugodtan gondolni, hogy mit szeretne látni a munkáját tábor, mely esetekben a gyerekek, ami megy turnézni. De mielőtt a tábor találkozik a gyerekekkel, sok szervezeti gondja lesz. Az első, és nagyon fontos a dokumentáció.

Milyen dokumentumokat kell a tábor vezetője?

1. A tábor elfogadásáról szóló törvény a városi egészségügyi bizottság részéről.

2. el kell rendelnie az oktatási intézmény alapján az Oktatási Minisztérium elrendelte a nyitás a tábor, a találkozó fő irányának a tanárok és a kisegítő személyzet dolgozik a táborban rovására munkaidejének megismerése az aláírások az alkalmazottak

3. Alkalmazások alkalmazására, ha a tábor személyzetét kívülről vagy a következő vakáció folyamán elfogadják.

4. A táborról szóló szabályzat, amelyet az intézmény igazgatója vagy a tábor vezetője hagyott jóvá.

5. Az intézmény vezetőjének vagy a tábor vezetőjének jóváhagyott alkalmazotti állásleírások.

6. A tábor személyzete, amelyet az intézmény igazgatója vagy a tábor vezetője hagyott jóvá, egyetértett az oktatási részleg központi számviteli osztályának tervezőcsoportjával.

7. A táborvezető által jóváhagyott program és munkaterv.

8. Napi rend, amelyet a tábor vezetője jóváhagyott.

9. A táborban a belső munkaügyi szabályzat szabályai, a tábor vezetője által jóváhagyva.

10. A munkahelyi biztonságra és biztonságra vonatkozó dokumentumok (utasítások, tájékoztatókönyv, az OZL baleseti kivizsgálási bizottságának összetétele).

11. A táborparancsnok által a táborparancsnok által jóváhagyott munkaszerződés.

12. A leválasztási ügyek nyilvántartása az OZL-ben.

13. A táborra vonatkozó megbízások könyve, beleértve:

● Rend a táborparancsnok (shift) átadásáról szóló alkalmazottak a személyzet a tábor mindenkinek, aki küldött, az igazgató által a munka, és amelyet az Oktatási Minisztérium megbízások által aláírt egy ismerős alkalmazottak;

● a tűzbiztonságért felelős személyek kinevezésére, a gyermekek táborában a táborozók életében és egészségében, a személyzet aláírásával kapcsolatos ismeretekről;

● Egyéb megrendelések és megrendelések a tábor életében.

14. Foglalkoztatási engedéllyel rendelkező munkavállalók egészségügyi könyv.

15. A tábor igazolványaiban szereplő, a laboratóriumi alkalmazottak jegyzéke három példányban, amelyek közül az egyik az oktatási osztályhoz kerül.

16. A diákok magatartási szabályzata a tábor körül.

17. A gyermekek részvételének táblája.

18. A tábor személyzetének munkaideje (eltolás).

20. Referenciák a gyermekek poliklinikájára.

21. A gyermek szülői (jogi képviselői) kérelmek a tábor vezetőjéhez a gyermek beiratkozásáról.

22. Túrák a táborba, amelyeket átadnak a központosított elszámolás tervezett csoportjának.

23. A szülők kérelme (törvényes képviselők) arról, hogy nincs gyermek a táborban.

24. A menü, amelyet a tábor vezetőjével meg kell állapodni.

Ez az információ érdekes lesz a jövőbeli első osztályosok szülei iránt.

Milyen ismereteket kell kialakítani a jövőbeli első osztályozóban?

Milyen tudást kell kialakítani a jövőben első osztályosok területén nyelvi fejlődés és a készenlét mastering diploma kell: - Legyen képes világosan kimondani a beszédhangok; - képes legyen kiosztani.

Milyen ismereteket kell kialakítani a jövőbeli első osztályosok számára

Emlékeztető az első osztályozó szüleire.

Milyen ismereteket kell kialakítani a jövőbeli első osztályosok számára

Emlékeztető az első osztályosok szüleire arról, hogy milyen ismeretekre van szükség a jövőbeli első osztályú táborban.

Mi legyen modern iskola?

A modern iskola az a ház, amelyben kialakul az Egységes oktatási és információs tér, ahol a diákok, a tanárok és a szülők közös célokkal egyesülnek és kölcsönhatásba lépnek egymással.

"Mi legyen modern iskola"

A modern iskolának fejlesztenie kell a gyermekek képességét a konfliktusok megelőzésére, a különböző kultúrákban élő emberek megértésének képességére, a konszenzus megszerzésére, a kompromisszumra, az emberek eltérő elfogadására.

Milyen ismereteket kell kialakítani a jövőbeli első osztályozóban?

Ez a cikk bemutatja a jövőbeli első osztályozó ismereteinek listáját a beszéd, a matematika és a környezet területén.

Kapcsolódó cikkek