Hogyan kell írni egy esszét, mindent megteszek - mindent tudok
Sajnálatos módon a modern iskolás gyerekek annyira használják az interneten elkészített esszék általános elérhetőségét, hogy az esszé írásának problémája megszűnt számukra. Sőt, olyan lusta lettek, hogy másolatot és letöltést keresnek. A téma vagy sem, helyes vagy rossz - a kérdés nem kerül megvitatásra, mert a lényeg - ha csak így van.
Tény, hogy egyáltalán nem nehéz tanulni esszét. Ez nem ördögi munka, és ehhez nincs szükség különleges tehetségekre. Ez a technikáról szól. És ugyanakkor meg kell értened ezt. Míg a kész kompozíciókat használod, az agyad nyugszik, ami azt jelenti, hogy nem fejlődik és lassan degenerálódik. Most képzeljük el, hogy az iskolázás minden évében egyetlen művet sem írt önmagaddal, mi lesz az értelme a kimeneten? Hová mész? Ki leszel az életben, ha nem tudod, hogyan vitatkozhatsz és fejezhesd ki a saját szavaidat? Végül is egy személy értelme elsősorban beszédében nyilvánul meg.
Hogyan írjunk esszét az "öt"
Ha meg szeretné tudni, hogyan írhatsz esszét és állítást valakinek, szükséged lesz egy oktató segítségére. De ha jól tudsz élni anélkül, hogy egy mágikus ing, és magad kézzel, akkor megtanulják, hogyan kell írni a kompozíciókat hat lépésben.
Mit kell tennie:
A második. Bármelyik kompozíció esetében, ha tudod, hogy mit kell írni, és jól tájékozódsz a témában, akkor tervet kell készíteni - gondolatait bemutató sorozatot. Legyen csak egy vázlat a szavakból, csak érted érthető. Ezt követheti az univerzális minta:
Harmadik. Egy esszét írunk. Kezdetben írhatod, mi van a fejedben. És milyen szörnyű. Ez azt jelenti, hogy a megfelelő szavak és kifejezések kreatív keresése nem tiltott. A legfontosabb dolog - saját gondolataik kijelentése.
Negyedik. Ha mindezeket a cölöpöket megírják, újra kell olvasni és rendezni egy normál szövegben. A fő hangsúly a prezentáció logikáján van, így minden a terv szerint és következetesen megy. Hogy a bekezdések között volt egy kapcsolat, és nem úgy, hogy itt írunk a természetről, és a következő bekezdésben az író életéről. A javaslatok-kötegek segítenek az átmenet zökkenőmentes és logikus. Ez azt jelenti, hogy az új bekezdést el kell kezdeni, anélkül, hogy eltérnénk az előző bekezdés témájától, hanem bemutatnánk a következő lényegét.
Ötödik. A kompozíció logikája épül. Szavakkal, kifejezésekkel dolgozunk. így minden szépnek hangzik. Ha azt szeretné, hogy a kompozíció ne legyen helyes, hanem szép is legyen, hogy olvassa el, meg kell próbálnia. Egy szöveg, bármilyen szöveg, nemes melléknevek. Először nehéz lesz, de végül esszét és esszéket kérnek magukra. Itt van az a munkának az a feladata, hogy új szavakat ásson ki a memória titkos sarkából! Mindegyikhez, jól vagy szinte minden főnévhez szükség van egy normál ilyen melléknév hozzárendelésére. Nem csak "rossz-jó", "szép-csúnya", hanem próbáljon valami eredetiet és szokatlanul megtalálni az egyszerű beszédért. Fejlesztjük saját irodalmi nyelvünket!
A hatodik. Végső ellenőrzés. Ez egy helyesírás-ellenőrzés és szintaktikai ellenőrzés. Úgy nézünk ki, hogy minden betű állt a helyeken, vesszőkkel is. És ne feledje, hogy a nyelvtant is értékelik.