Hiperaktivitás - tünetek és okok
A kislány a többi gyerek között kiemelkedik: "élő kutya" és "perpetuum mobile"? Amint elkezdi az első lépést reggel, azonnal elindul valahol, maga előtt? Vagy megkérdez egy ezer kérdést, és ugyanakkor megpróbálja lecsavarni egy másik részletet a régi rádióból?
Ha mindez a kisbabájáról szól, akkor talán egy olyan gyermek szülei vagytok, akiknél a hiperaktivitás szindrómája van.
Azonban ne légy siess, hogy ideges legyen, mert a baba szenved ebben a betegségben. Valószínűleg egészséges és csak siet, hogy ismerje a körülötte lévő világot. Végül is a mobilitás, a kíváncsiság és a nyugtalanság a kis ember természetes törekvései és a karakterének megnyilvánulása.
Próbáljuk meg megérteni egyes fogalmakat és magát a betegséget, valamint azokat a titokzatos rövidítéseket, amelyek a gyermek orvosi nyilvántartásában megjelenhetnek a neurológus látogatása után.
Mi a hiperaktivitás?
Általános szabályként a baba túlzott aktivitása előtérbe kerül a betegség megnyilvánulásában. Azonban leggyakrabban a legfontosabb probléma az, hogy egy gyermek hosszú időre nem tud koncentrálni a figyelmet valamire, ami miatt a tanulás és a memória problémái vannak. Ezért ez a betegség a figyelemhiányos hiperaktivitási zavar (ADHD).
Attól függően, hogy mi is érvényesül (hiperaktivitás vagy figyelemhiány), az ADHD három változata létezik:
I. A túlzott motorikus aktivitás szindróma figyelemhiány nélkül.
II. Elkülönített figyelemhiány hiperaktivitás nélkül. Általában ezek a gyerekek folyamatosan "lebegnek a felhőkben", csendesek és nyugodtak, de nem összpontosítják figyelmüket.
III. A figyelemhiányos hiperaktivitás kombinációja. Ez az opció a leggyakoribb.
Sajnálatos módon évente egyre több a gyermekek száma, akik e betegségben szenvednek.
Mi a betegség oka?
Három fő csoport van:
· Örökös hajlam
Javasolt, hogy a betegség a dopamin metabolizmusát szabályozó gének (az idegimpulzusok átadásában részt vevő specifikus anyag) szabályozó gének mutációja miatt alakul ki. Gyakran előfordul, hogy az ADHD-vel szenvedő gyermek közeli hozzátartozókkal rendelkezik, akik gyermekkorában hasonlóan megsértették magukat.
· Terhesség és szülés során felmerülő kedvezőtlen tényezők
Az esetek mintegy 60-70% -ában vezető szerepet játszanak a betegség kialakulásában. Ez magában foglal mindenféle "trivia" -ot, amelyeket gyorsan elfelejtenek, amint kiderül, hogy a legrosszabb dolog hátrahagyott:
* a terhesség és az intrauterin hypoxia (oxigén éhínség) megszüntetésének veszélye,
* toxikózis, stressz (akár gyengébb bűncselekmény), dohányzás és rossz közérzet a terhesség alatt,
Gyors vagy elhúzódó munkaerő, császármetszés.
* a gyermek központi idegrendszerének károsodása a terhesség és a szülés ideje alatt, koraszülöttség (a születési súly kevesebb, mint 2500 gramm).
A családon belüli gyakori konfliktushelyzetek, a szülők válása, a kedvezőtlen életkörülmények, a rossz oktatási rendszer (intolerancia, súlyos súly a gyermek számára) jelentősen hozzájárulnak a betegség kialakulásához.
Milyen változások következnek be az agyban az ADHD-vel?
Rendszerint a betegség kifejlődésének javulása számos tényezőt tartalmaz az aggregátumban, ami a minimális agyműködési zavar (MMD) megjelenéséhez vezet. Ebben az állapotban az agystruktúrák nem súlyosak, de minimális károkat okoznak nekik.
Az MMD arra vezet, hogy a baba idegrendszere különleges módon kezd dolgozni. gerjesztési folyamatok érvényesülnek a gátlási folyamatok felett. Bár a köztük lévő normának egyensúlynak kell lennie.
Ennek eredményeképpen a morzsa könnyedén ég, sok energiája van, ami a szélén áthalad. Sajnálatos módon azonban időben megáll, és önállóan már nem.
Hogyan manifesztálódik a betegség?
A betegség főbb jelei:
· A gyermek nem ismeri a béke egy pillanatát: ő füttyentő, állandó mozgásban (gyakran különös cél nélkül) vagy a bizalomra helyezve, a feje más irányba fordul. Ha a kölyök nem rohangál, akkor a kezei folyamatos mozdulatokkal járnak: valamit húz, az ujjait dobálja, és így tovább.
· A morzsa gyakran görcsös mozdulatokkal jár. Ezért gyakran "nem illeszkedik a sorba", csepeg vagy megtöri a dolgokat, kiöblíti a teát vagy a tejet. Ennek eredményeképpen, a gyermek körül állandó káosz, ő mindig jár a zúzódások és kopások.
· Az ADHD-vel szenvedő gyermeknek nincs önkontrollja: még akkor is, ha fáradt, tovább mozog, de kimerült, elkezd őrölni és sírni. Nem tud koncentrálni a figyelmét valami konkrétra, legalábbis egy ideig.
· A morzsának problémái vannak az alvással kapcsolatban: alig akarja elaludni, és nem alszik aludni sokáig, túlságosan ébren, gyakran reszket vagy sír.
· Az ilyen különleges gyermek sokkal bonyolultabb mindenben: elegendő minimális hatás van, amit egy ellenőrizhetetlen reakció indít - nevetés, sírás.
· A gyerek sok kérdést kérek, de nem hallgatja meg őket. gyorsan elterelte.
· Az ADHD-vel szenvedő gyermeknek gyakran kis motorfunkciója van. Ezért a meggondolatlan akciók nehézkessé teszik: cipőfűzőket, rögzítőgombokat és mások kötését.
Ráadásul néha nehéz neki apró részleteket vagy festéket rajzolni a kép fölé, hogy belépjen a kontúrba.
Gyakran a gyermek írásos beszéde megszakad: néhány szóval nem tudja befejezni az írást, vagy elkezdi írni őket egy második vagy egy harmadik betűvel. Vagyis a gondolatai a cselekvés előtt vannak. És a gyermek többször is megnézheti, de soha nem veszi észre a feljegyzéseit, ami ismét megerősíti a figyelemhiányos rendellenesség jelenlétét.
A betegség dinamikája
Gyakran előfordul, hogy a betegség első jelei korán jelennek meg: akár egy évig is. A baba nagyon érzékeny a külső ingerekre: hangok, mesterséges fény, anyai manipulációk, amelyek az ellátáshoz kapcsolódnak. A morzsák hangosan sírnak, és nehéz megállni.
Amikor a baba elkezdi meglátogatni az óvodát, világossá válik, hogy a probléma messzebbre esik. Mert gyakran tanárok panaszkodnak, hogy a gyermek ellenőrizhetetlen, gátolt, nem tud koncentrálni a figyelmet, és marad az osztályban, és eleget tesz a minimális követelményeknek. Ennek a viselkedésnek az oka, hogy a központi idegrendszer morzsái nem képesek megbirkózni az új követelményekkel.
Általánosságban elmondható, hogy a helyzet súlyosbodik olyan esetekben, amikor a gyermek elkezdi az előkészítő csoportot vagy az iskolát. Ez annak köszönhető, hogy az éretlen agyi struktúrák fokozódnak (fizikai, szellemi), amelyek fáradtságot okoznak. Ennek eredményeképpen a baba kiegyensúlyozatlan és gyors lesz. Azt is csepp önbecsülés, valamint megjelennek a tic (rángatódzó században, gyakori pislogás, stb), fejfájás, irracionális félelem, sőt a dadogás. Ez alacsony iskolai teljesítményhez vezet - a magas intelligencia ellenére.
Természetesen minden gyermekben a betegség jelei nem jelennek meg egyszerre, és súlyosságuk mértéke változik. Ezért a betegség enyhe, mérsékelt és súlyos formában fordulhat elő.
Szóval, mikor kell riasztani a hangot? Hogyan lehet megérteni, hogy a baba segítségre van szüksége?
Ehhez alapvető diagnosztikai kritériumok vannak:
· A figyelemhiányról beszélhetünk, ha egy gyermek hat hónapban felsorolja az alább felsorolt tüneteket:
o nehéz összpontosítani a feladatra, és hiba nélkül nem tudja elvégezni,
o a munka végéhez nem jut,
o nem tudja megszervezni tettei sorrendjét,
o gyakran zavarodott, feladatokat végez (nézd meg az ablakot, vizet inni, stb),
o megtagadja a munkavégzést vagy munkát, amely megköveteli a kitartás,
o nem hallgatja a szavakat, még akkor sem, ha azok hozzá vannak rendelve hozzá,
o A napi üzleti tevékenységet (tiszta ágyat, mosást, ruhát stb.) gyakran elveszíti a dolgokat,
· Hiperaktivitásról beszélhetünk, ha a gyermek hat hónapon belül folyamatosan észleli a következő tünetek közül négyet:
o állandó mozog, rajongók, karcolások és így tovább,
o nem tud ülni az órákon, felengedni engedély nélkül,
o meghatározott cél nélkül fut, "mint egy rutin", mászik valahol (még olyan esetekben is, amikor ez nem megfelelő),
o nem pihenthet egyszerű, játszhat és betarthatja a játék szabályait,
o sikoltozik "a helyszínen" az osztályteremben, vagy ha nem hallgatta a kérdés végét, elkezd reagálni rá,
o nem várja meg a turnét (például a játékban).
Az anyámnak egy jegyzethez
Az ADHD-vel rendelkező gyermek mindenhol (otthon, az óvodában, az iskolában, az udvarban) és mindenki (társak, felnőttek) viselkedik. Aztán, mint egy átlagos gyerek lehet nyugtalan és nyugtalan otthon, de egy óvoda, ismeretlen emberek vagy egy látogatás, a baba viselkedik sokkal nyugodtabb.
Ui Ha úgy gondolja, a baba hiperaktivitás, ellenőrizze a szakértők: a sajátságait (ő nevezi ki a kábítószer, ha szükséges), és esetleg egy neuropszichológus (fog ajánlani egy speciális korrekciós program kifejezetten a baba). Mivel az előbb elkezdik a kezelést, annál nagyobb az esélye, hogy a baba helyesen van a csapat, ő lesz a jó teljesítmény az iskolában, és mint egy felnőtt, aki képes lesz teljes mértékben kihasználni magukat.
rezidens orvos a gyermekosztályban