Frederick F módszeres segítséget nyújtott
Set Friedrich F. (14 készlet)
Friedrich F. szettje didaktikus anyag, amely segít a gyerekek gyorsabb fejlődésében. Ezt Friedrich Frebel, egy német tanár, egy modern óvoda megalkotója találta fel.
Ahhoz, hogy a gyerekek gyorsan megtanulhassák és megszilárdítsák az egyszerű készségeket, a tudós 6 "készletet" kínál. Mindegyikük különböző célokat szolgál. Az eredeti 6 darabból a végén a Friedrich F. Suite 20-ra nőtt. Leggyakrabban 14 készletet találtak a piacon. Csak ilyeneket kínálunk.
Miért ismerik Friedrich F. sorozatát a világ minden tájáról?
Friedrich Frobel érdeme, hogy kifejlesztett egy következetes gyermekfejlesztési rendszert. Lépésről lépésre a gyerek megtanulja a világot, és a készletek segítenek ennek a tudásnak a rendszerezésében, nem zavarják és nem ugrálnak egyik tárgyról a másikra. Különféle feladatok, amelyek magukban foglalják a tárgyak rajzolását, építését és gyűjtését is, biztosítja a gyermek teljes körű fejlődését.
A Friedrich F. lakosztály összetétele
1. szett - textillabdák
Összesen 12 golyó van a készletben. A szivárvány színeiben festették. Minden labda egy szálat tartalmaz.
Friedrich Frobel elmagyarázta, hogy a puha golyó a legalkalmasabb dolog a gyengéd gyermek fogantyúja számára. A fejletlen ujjak nem tudják, hogyan kell szilárd szögletes tárgyakat, például kockákat tartani, ezért erre a célra a legjobb a gyapjúból készült golyó használata.
Set 2 - Basic Body
Ez a három tantárgy segít a gyermekeknek, hogy megismerkedjenek a különböző geometriai formákkal.
A kocka négyzet és stabil, ez a béke jelképe. Melyik oldalán rakod, a helyén marad. A labda kerek, és a mozgás szimbóluma. Mivel sík felületre van felszerelve, nem marad a helyén. A palack mind egy kockát és egy labdát kombinál. Stabil, de lovagolhat is.
A kockával, a labdával és a hengerrel való felszedés után a gyermek emlékezteti a geometriai formákat, és megtanulja, hogy kölcsönhatásba lépjen a különböző tárgyakkal.
Set 3 - kocka kocka
A kocka két részre oszlik, mindegyik fél 4 kockával.
Tanulva ezzel a kockával, a gyerek megtudja, hogy minden tárgy különböző részekből állhat, amelyek együttesen egyetlen egészet alkotnak. Különböző formákat próbál ki, kreatív képességeit fejleszti, megtanul nagy tárgyakat összegyűjteni apró alkatrészekből. Ez az első geometriai konstruktor a baba életében.
Set 4 - Cube of bars
A kocka két félre oszlik, mindegyik fele 4 lemezre. Ugyanolyan méretű, mint az előző kocka.
Ezt a készletet egy másik kocka egészíti ki. Együtt jelentősen bővítik a gyermek új számok kiépítési lehetőségeit. De ez egy kicsit bonyolultabb, részei más formájúak. A két kocka részleteinek kombinálásával a gyermek üres terekkel ábrázolhatja a figurákat, jobb, ha az objektumok geometriáját hasonlítanák össze.
Állítsa 5 - Kockák és prizmák
A harmadik sor komplikált változata. Ez a kocka 27 kockából áll, közülük 9 kisebb darabokra osztva.
Ha ezzel a kockával foglalkozik, a gyerek nehezebb problémákat tanul - ennek köszönhetően a kezek térbeli gondolkodása és motoros készsége fejlődik ki. A különféle kockákkal helyet ad a képzeletnek, különböző méretű kockákból összetett számokat lehet gyűjteni. A gyermek jobban használja a kreatív készségeket és a fantáziát.
Set 6 - kockák, tégla és tégla
Az előző készletekhez hasonlóan ez a kocka fokozatosan bonyolítja a gyermek feladatait, serkenti, hogy logikus gondolkodást és fantáziát tartalmazzon. Ebben a kockák és lemezek mellett vannak más geometriai ábrák is.
A négy készlet együttesen egy nagy és összetett konstruktort alkot, amely egyszerű geometriai formákból áll.
A 6 alapkészlet mellett a Friedrich Frobel további készleteket is felajánlott, köztük színes botokat és gyűrűket, színes sokszögeket, mozaikokat, építõíveket és egyéb tárgyakat. A német tanár azt is javasolta, hogy a gyermekek modellezésével, rajzolásával, szövésével és más játékokkal foglalkozzanak, amelyek a kezek képzeletét és motoros készségét fejlesztik.
Set 7 - színes számok
8 geometriai alakzat: egyenlő oldalú, egyenes és téglalap alakú háromszögek, körök, félkörívek, gyémántok és négyzetek.
Színek: kék, lila, sárga, piros, narancssárga, zöld, fekete, fehér.
Ezzel a Kit babával:
- Számos sík geometriai alakot vizsgál;
- Tanítja a kezei finom motoros képességét, vizuális-motoros koordinációt fejleszt;
- Fejlett beszédkészséget és játéktevékenységet fejleszt.
Set 8 - Sticks
Ennek köszönhetően a Kit a gyermek:
- Rendez és rendez formákat a szín, forma, mennyiség és méret szerint;
- Vonat számláját;
- A legegyszerűbb matematikai műveleteket hajtja végre (addíció és kivonás).
Set 9 - Gyűrűk és félvezetők
Ezzel a Kit babával:
- Tanítja a kezei finom motoros képességét, vizuális-motoros koordinációt fejleszt;
- Kreatív képességeit fejleszti - különböző mintákat és képeket alkot;
- Felkészíti a rajzoláshoz és íráshoz szükséges kezeket.
Set 10 - Chips
Ennek köszönhetően a Kit a gyermek:
- Rendezi és rendezi a pórusok alakját és formáját;
- Vonja a számlát - a csipeket számláló anyagként használja;
- Fejleszt a játékot.
Set 11 - Színes testek
Ezzel a Kit babával:
- Szenzimotoros készségeket fejleszt ki;
- Tanulmányoz különböző geometriai formákat;
- Fejleszti a képességeket a modell osztályozására, rendezésére, összehasonlítására és végrehajtására.
Állítsa be 12 - Mozaik, hímzés
Ennek köszönhetően a Kit a gyermek:
- Megtanulja az alakzatok és színek kombinációját;
- Felkészíti a kezét a rajzra;
- Fejlett szenzomotoros képességek, képesség önálló működésre vagy adott mintának megfelelően.
Set 13 - Tornyok
Ezzel a Kit babával:
- Biztosítja a geometriai formák, a design;
- Fejleszti a beszédkészségeket és a játéktevékenységet;
- Finom motoros készségeket fejleszt.
Set 14 - Ívesek és számok
Ennek köszönhetően a Kit a gyermek:
- Felkészíti a kezét rajzolásra és írásra;
- Fejlesszi a beszédkészségeket és a gyermek önálló játéktevékenységét;
- Szenzimotoros készségeket fejleszt.
Minden készletnek saját feladata van. Nem mindegyikük szolgál egyetlen célra. Friedrich Frobel pszichológus ezeket a célokat nevezte meg, és a következőket azonosította.
A kreativitás fogalma
A gyerekek különböző formájú és méretű anyagokkal dolgoznak, megtanulják a különböző kombinációk kombinációját. Például az ötödik készlet feltételezi a formák ötvözésének készségfejlesztését a szimmetria elvének megfelelően.
Az egyenértékűség fogalma
A gyermek megtanulja megfelelően reagálni a tárgyak jellemzőire. Frederick F. egy csoport arra tanít minket, hogy fejlesszük ezt a képességet. Például a hetedik sorban négy háromszög van, amiből két téglalapot kell összegyűjtened, majd hasonlítsd össze a kapott objektumok méreteit. Egy gyermek, aki megérti az egyenértékűség fogalmát, hamarabb megadja a helyes választ.
A logikai képességek fogalma
Friedrich F. egy csoportja segítségével a gyerek megtanulja megérteni és következtetéseket levonni. Ha a 3., 4., 5. és 6. készletekkel foglalkozik, akkor összetett kérdéseket tehet fel, amelyek időre gondolnak. Például megkérdezheti: hány kockát lehet összeállítani négy háromszögből? A gyermek, aki már játszott készletekkel, hamarosan rájön, hogy 2 kockát kap. Már megerõsítette ismereteit, így tapasztalatai alapján hasonló problémák megoldására képes.
A szabályok és a rend fogalma
A mi készletünkben - 14 darab Friedrich F., amelyek mindegyikében különböző formában és méretben. Ha visszadobja őket a dobozba, a gyerek megtanulja helyesen elhelyezni a tárgyakat, betartani a rendet és a konzisztenciát.
A formák fogalma
Más részekből gyűjtenek más geometriai alakokat, például a kis kockákról - nagy téglalapokról, a gyermek jobban megérti a formák fogalmát.
Ha egyedül vagy egy csoportban játszik, a gyerek úgy tanul, hogy csapatként működjön együtt: az eredmény eléréséhez, a barátok meghallgatásához, a társakkal való interakcióhoz.
www.naborchsihologa.rf A TK és a GOST teljes körű betartása.
Termelését. Szállítás [email protected] címre