Irodalmi teszt (6. Fokozat) a 6. Sz

előző ◈ a következő

1. egy rövid, bölcs mondás, amely egy teljes gondolatot tartalmaz;

2. a tanító jelleg rövid története;

  1. A vers egyik dimenziója diszilbikus:

1) dactil, 2) iambic, 3) anapaest?

  1. Nevezze el az orosz mesék nevét:
  1. M.V. Lomonosov
  2. Vukovar Zhukovszkij
  3. I.I.Dmitriev
  4. AP Platonov
  1. Alexander Pushkin "Dubrovsky" munkája:
  1. Ez a történet
  2. Ez egy történet
  3. Ez egy regény
  4. Ez egy regény
  1. Anton Chekhov története "Vastag és vékony":

1) P. Merimee a) "vasút"

2) V.G. Rasputin b) "Francia nyelvórák"

3) A.S. Puskin c) "A fiatal hölgy-parasztasszony"

4) NA Nekrasov d. "Matteo Falconet"

1) "Muzhik-in-pouch", mosolyogva hívta magának egy tanárat az iskolában. "

2) „Van, ami volt, az oporochkah, egyik lábát a csizma, a másik lóg, és ozyamchik régi, horgok nincs bekapcsolva, porasteryany és törött nyakkal. "

3) "Az ő gazdagsága, nemesi családja és kapcsolata nagy súlyt adott azoknak a tartományoknak, ahol az ő birtoka található. A szomszédok örömmel fogadták a legkisebb szeszélyeit; a tartományi tisztviselők remegtek a nevében. "

13. Keresse meg az irodalmi hős és a mű neve közötti kapcsolatot:

1) Marya Kirilovna a) "Dubrovsky"

2) Szürke b) "A napsütés"

3) Nastya és Mitrasha c) "Scarlet Sails"

4) Lidia Mikhailovna d) "Francia tanulságok"

Vonakodva és félénken

A nap látja a mezőket ... .. (FI Tyutchev)

A jég nem erős a folyón a diák

Olyan, mint az olvadó cukor. (NA Nekrasov)

16. Egy termék idézet: „Nevess, hogy edzett a ravasz baba zuhany, tanított minket, hogy kezeljék a saját személy humorérzéke”:

1- "Francia nyelvórák"

2- "Napkamra"

3- "Herkules tizenharmadik sikere"

18. Válassza ki az "Allegória" fogalmának megfelelő fogalommeghatározást:

1) műalkotás építése;

2) az ábrázolt tárgy tulajdonságainak túlzott eltúlzása;

3) egy objektum vagy jelenség allegorikus képe, annak egyértelmű bemutatásához

Végellenőrző munka a biológiában, 6. fokozat.

Az irodalom 6. osztályú végső ellenőrzési munkája. V. Ya Korovin programja. A művet LI Sergeeva állította össze.

A szakirodalom végső ellenőrzési munkája. 6. fokozat

A 6. évfolyamra vonatkozó évfolyam végleges ellenőrzési munkája az irodalomban. A cél az, hogy ellenőrizzük a diákok tudásszintjét a tanulmányozott művek tartalmában, valamint az irodalomelméletben. A dokumentum egy bemutatót mutat be.

A 6. irodalmi osztály utolsó ellenőrző munkája

A szakirodalom végső ellenőrzési munkája.

A szakirodalom végső ellenőrzési munkája. 6. fokozat.

A 6. évfolyamon elvégzett végleges ellenőrzési munka az irodalomban (teszt).

A 6. irodalmi osztály utolsó ellenőrző munkája

A hatodik fokozat irodalmának végleges ellenőrzése a tankönyv V. Ya. Korovina.

Kapcsolódó cikkek

előző ◈ a következő