Gyapot formázása 1, 5 éves gyermekek számára
A műanyagból való öntés nem csak szórakoztató. kézzel fogható előnyökkel jár a morzsához. Amikor a baba cuddling. kifejlesztette kreatív, jobb agyféltekét. Javítja a finom motoros készségeket. és a figyelem a fejlődésétől függ. beszédfunkciók. motor és vizuális memória. logikus gondolkodás. A világ és a képzelet kreatív víziója fejlődik. A gyermek megértette az űrlapot és a színt.
A baba 1,5 - 2 éves kor alatt már elkezdheti a műanyagból való szobrászat. Hagyja a szülőket. kézműveket hoznak létre és vonzzák a baba kreatív folyamatát. Először a gyermek egyszerűen elválasztja a műanyagdarabokat, és szétszórja őket. És ez nem rontja a padlót. A fiatal teremtőnek plakettet vagy csészealjat ajánlhat fel nekik. Jelenleg egy biztonságos agyag üzemen alapul. És ha egy kis szobrász véletlenül fedi a bútorokat a kreatív folyamatban. szőnyegeket vagy magát. A gyapot könnyen eltávolítható a hajból és a szőnyegből. És mégis jobb lesz, ha nem csak modellezésre szolgáló szobrot ajánlanak neki. és zárja be a munkaterületet papírral vagy olajköteggel, és helyezze a papírt a padlóra a baba szék mellett. Ezzel megtakaríthatja a bútorokat és a belső tér minden más részletét a műanyaggal díszítve. Nagyon fontos, hogy átgondoljon a világításon. A fényforrást ilyen módon kell elrendezni. hogy a gyermek láthassa a kreatív tevékenység teljes mezőjét. Ezt figyelni kell. hogy a gyermek ne dörzsölje a szemét a pikkelyes kezével, és ne próbálja megkóstolni. A kreatív program befejezése után alaposan meg kell mosni a kezét.
Amikor a baba elfáradt, csak játszik. csipkés darab műanyagból. bonyolultabb feladatokra léphet. Az előkészítés és a kiképzés érdekében hagyja, hogy a kicsi a ceruza vagy a labdát dobja a tenyerére. A mázoláson és a préselésen alapszik a modellezés teljes technikája. Az alapmodellek lapos sütemények. labdát. henger és kúp. A 2 évesnél fiatalabb kisgyermekek meglehetősen nehézkesek. A vak elvesztése érdekében a gyermeknek meg kell felelnie a szükséges motorfejlesztés szintjének.
El kell kerülni a gyermek kreatív folyamatát. Egy egész történetet írhat a tészta vagy a palacsinta elkészítésére, hogy kedvenc játékait kezelje. Hagyja, hogy labdát csináljon a gyurmából. Akkor meg kell mondania a babának, hogy ujjával nyomjon rá. a labdát lapos süteményekké - süteményekké változtatják.
A kúp nehéz végrehajtani. Elvégre először a gyermeknek labdát kell tennie, majd kidobja, és egyik oldalán erősebb erőfeszítéseket tesz, mint a másikra. Amikor a gyerek megtanulja az alapvető készségeket, akkor javasolhatja, hogy vak nehezebb legyen.
A kis állatok vagy a kicsi emberek részleteinek megalkotása nem képes megtörni magukat. Sokkal könnyebb lesz az, hogy "kivágja" egy képet egy egész anyagból. Ezután lehet díszíteni dísztárgyakat plasztikból egy másik színben, vagy alkalmazni fóliát, papír vagy szövet dekoráció. Még egy cukorkacsomag is alkalmas. Az első szakaszokban meg kell formálni, de amikor a kis ember megérti, hogyan és mit tegyen, akkor mindent maga szobrászni fog. Nagyon kisgyermekekkel 1. 5 - 2 év, kész mintákkal dolgozhat. Kartonból kártyalapot vághatsz. díszítjük azt különböző színű gyapjas golyókkal. fóliarészek és mindent. amely a fejében lévő fiatal teremtőhöz jön.
Homokformákat is használhat.
Új gyapjú árnyékot hozhat létre. Legfeljebb 3 színt keverhet. A kiválasztott színeket be kell görgetni a görgőbe. hajlítsa meg és tekerje újra. A műveletet a kívánt árnyalat eléréséig végezzük.
Sok ötlet van a formázáshoz. És a plasztikán segít kreatív potenciáljának fejlesztésében. képzelet és képzeletbeli gondolkodás.
Orlin Alexander Andreevich ">