A domana-manichenko technikája a hatékonyságról szól
A születéstől kezdve a gyermek elkezdi elnyelni a körülötte lévő információkat, mint egy szivacs. A gyermekek agya egyedülálló az utánzási mechanizmusokban, és jelentős felnőttekkel azonosul. Az ismétlődő szokások és a szokások, a szavak és akciók, hangnem felnőtt kedvenc - mindez gyerekeknek ad kiváló kiindulópont, hogy saját egyedi módon interakcióba lépni a külvilággal.
Az ilyen felszívódás és aktív fejlesztés révén a szakemberek kezdték el fejleszteni a korai fejlesztés különböző módszereit és módszereit. Ezek a programok és technikák arra a célra irányulnak, hogy egy kis kutató játékformában ismeri világunk minden fogalmát és törvényét. Aktiválja az agyközpontokat, amelyek felelősek a mentális folyamatok harmonikus munkájáért, és ennek eredményeképpen a gyermek megtanulja a feszültség nélkül. A korai fejlesztés egyik legismertebb módszere Doman-Manichenko transzformált módszere.
A Doman-módszer átalakulásának története
Munka kisgyermekek, akik rendellenességek az idegrendszerben, amerikai, Doman (idegsebészet szakma) arra a következtetésre jutott: ha nem tudja használni az összes mechanizmusai a központi idegrendszer és a lélek, akkor kell használni a kompenzációs agyi funkciókat. Ebből kidolgozott egy módszert, amely lehetővé teszi, hogy kompenzálják a hiányzó funkciót stimuláló más szervekhez. Például a látásszervek révén a halláskárosodás felállítható, és így tovább. Gyerekek kaptak kártyák különböző képeket, gyakran ülés kezdődött kártyák, amelyeken festett piros pöttyök. Ahogy a dolgozók észrevették, az ilyen kártyák vonzzák a figyelmet. Meglévő kísérletek minden várakozást felülmúlt - a gyermekek fejlődésben lemaradt, egy ideje már előre társaik.
Az ilyen felfedezések után a módszereket aktívan használták különböző intézményekben a gyermekek korai fejlődéséhez. De, mint minden elméletben, Doman módszere is hiányos és pontatlan volt. A Doman-t fejlesztő 20 éves módszertan után Manichenko Andrew kissé korrigálta. Először is, tapasztalt pszichológusként tökéletesítette. Végül is Manichenko megvizsgálta a fiainak 3 fõjét, biztosan tudta, hogy minden mínusz és plusz. Másodszor, a szakorvos az orosz nyelvű gyermekek tanulási módját igazította.
Mi a gyermek fejlődése Doman-Manichenko módszerének megfelelően?
A Doman-Manichenko módszer a korai fejlesztés módszereinek szakaszára utal. Mivel nagyon kisgyerekek vesznek részt benne, az ülés időtartama is kicsi - legfeljebb 1 percig. De az ilyen órák napján nem lehet kevesebb, mint 50.
Hogy van a lecke? A gyermek ül, és anyja megmutatja neki a kártyákat, és hangosan elnevezi, hogy mit ábrázol rájuk. Doman-Manichenko kártyái különleges figyelmet érdemelnek. Sorozatok sorozata, például 10 kártya állatokkal, növényekkel, számokkal. Minden egyes lecke számára különböző sorozatok készülnek. Érdekes, hogy ha az egyiket bemutatja, az anya nem mutathatja meg újra egy hónapon belül. Ráadásul, hogy a gyermek látja a képet, ő is hallja, hogy a kép címe hogyan szól. Ebben a tanulmányban kialakulnak az emlékezetes mechanizmusok (vizuális memória, halló memória), a térbeli orientáció, az érzelmi kapcsolatok.
Doman-Manichenko módszertana további fejlődést feltételez, a kártyákat nem csak a fogalmak és nevek tanulmányozására, hanem egy bizonyos tényt is mutatnak a tárgyról. Például információk a burgonyáról, ahol növekszik, mire használják, és így tovább. Ezzel együtt az anya feladata, hogy ösztönözze a gyermeket az aktív mozgásra.
Ennek a módszernek az előnyei
Számos módszer létezik a gyermek fejlesztésére, amelyet különböző szakemberek fejlesztenek ki, mindegyikük különbözik egymástól. Doman, Manichenko, Zankov, Montessori, néhány pszichológus, tanár és orvos azt mondják, hogy a gyermekek tanításának legjobb ideje 3 év. Néhányan a fizikai fejlődésre koncentrálnak, egyesek az önképző készségek fejlesztésén. De nem minden módszer átgondoltan veszi figyelembe a gyermek személyiségének kialakulását.
Doman-Manichenko módszere a csecsemő fejlődési módjaira utal, amelyek a környezeti tanulmányok különböző területeire terjednek ki. Ha a módszer legfeljebb 50 órára képes, amely egy hónapon belül nem megismételhető, akkor a gyermek óriási mennyiségű információt kap.
Az ilyen információ bemutatásával, amelyet ebben a módszerben mutattak be, az eredmények megkívánják a legszkeptikusabb szülőket.
- Tanulmányozva a gyerekrel ezen a módszeren, sok szülő megjegyzi, hogy idősebb korában enciklopédikus tudása van.
- A mentális tevékenység mellett a gyermek megszerzi a fizikai emancipációval kapcsolatos készségeket. Végül is a szülők egyik legfontosabb követelménye ebben a technikában az, hogy ösztönözze a gyermeket, hogy aktívan mozogjon.
- A legfiatalabb kortól a baba fenomenális emléket alakít ki. Azáltal, hogy elnyeli az összes információt és megismétli egy bizonyos idő elteltével, megtanulja emlékezni a tárgyak és események legkisebb részleteit.
- Idővel a sebesség-olvasás készsége megszerezhető. Ez nagyon hasznos a felnőtt életben, és a sok éven át tartó gyors olvasás megmarad.
- Fokozatosan a gyermek vezetõvé válik, mert bízik tudásában és képességeiben.
Alapvető posztulátumok
- A gyerek az összes tevékenység középpontja, minden körülötte mozgó. Ez azt jelenti, hogy az anyának igazodnia kell az egyéni tanulmányi ütemhez, ösztönöznie kell tevékenységét és meg kell próbálnia, hogy vizuális anyaggal ne köpüljön rá.
- A játék a tanulás, a fejlődés és a kikapcsolódás fő módja. Ebben a korban a gyermek a legvalószínűbb a játékban lévő információk érzékelése, ezért a kártyák bemutatását és olvasását is játékos formában kell végrehajtani.
- A gyermek következetes fejlődése. Doman-Manichenko módszertana az arzenáljában nagyszámú kártya sorozattal rendelkezik. Mindegyik oly módon van rendezve, hogy a gyermek a növekvő tudomány szerint tanulmányozza a környező világ fogalmát és tárgyát. Először nem jelenítheti meg a baba könnyű kártyáit, majd az olvasásra tanuló képeket. A képzést fokozatosan kell végrehajtani.
A játék szerepe a módszertanban
A korai életkorban a morzsa csak a játékot megérti a világ körül. Számla, olvasás, logika fejlesztése, emlékezet, gondolkodás, a gyermek megtanulja az aktív időtöltést. Az első három évben a morzsa nem a napok, hanem az irodalmi értelemben vett óra szerint alakul ki. Minden hónapban új eredményekkel rendelkezik, amelyek mind a baba, mind a szülők kedvében vannak. Örömmel és könnyedén a gyerek megtanul minden információt. Ezért a játék - a fő tevékenység a gyermek a 0 és 3 év közötti időszakban.
A fejlesztés fő irányai
Manichenko módszere, amelyet az orosz nyelvű gyermekek számára alakítottak ki, a karpata fejlődését célozza a következő irányokban:
- a beszéd fejlesztése (a képek nevének figyelése, levelek tanulmányozása, a baba megtanul beszélni és kifejezéseket, mondatokat);
- környezettudatosság (szakmák, termékek, közlekedés stb. tanulmányozása);
- kreatív fejlesztés (képzelőképekkel képzelhető el);
- olvasás tanulása (betűk, szótagok, szavak megismerése és betanítása betűkkel a fotográfiai memórián keresztül);
- a matematika tanulmányozása (a logika fejlesztése, gondolkodás, a számla elsajátítása, elemi feladatok);
- a pozitív jellegzetességek oktatása (mese segítségével).
Miért van szükség Doman-Manichenko kártyákra?
Bármelyik módszerben van egy eszköztár. Bizonyos ez minden különböző sporteszközök, míg mások munkáján alapul homok, festékek, gyurmából. Módszer Manichenko (amellett, hogy a tudományos adatok otthon) igényel csak munka kártyákat. Ez az azonos méretű papírt (karton), amelyek ábrázolják a témát, írott szó, a kijelölt feladat, minden, amelyek bármilyen módon képes fejleszteni a gyermek agya.
Leggyakrabban az anyukák felkészítik őket a csecsemőikre, hiszen a teljes beadása problémás. Minden anya tudja, hogy milyen információkra van szüksége a gyermeknek, és kártyákon keresztül tanítja a tudást a játékban. A Doman-Manichenko-technikán alapuló szuperkartikkel nincs mágikus hatásuk, csak egy bizonyos sorrendben és a megfelelő mennyiségben mutatják.
A nevelés és a fejlesztés egyesítése
A gyermek minden fejlõdése vagy képzõdése a személyes jellemvonásait jelzi. Kisgyermek tanulás, hogy aktív, de ugyanakkor fegyelmezett, céltudatos, kedves és érzékeny, gyorsan megragadni az információt. Mind a megszerzett készségek képzés ezt a technikát, egy több felnőtt elengedhetetlen lesz neki.
Ez a módszer csodálatos? A szülők megjegyzései
Sok szülő számára az első módszer a gyermekek tanítására a Doman-Manichenko módszer. A vélemények általában pozitívak. De vannak olyan pontok, amelyeket nem szabad elfelejteni:
- A gyermek az egyedi forgatókönyv szerint fejlődik ki, és nem, ahogyan a szakemberek meghatározzák, nem szükséges a morzsa kikényszerítését kérni.
- Fanatizmus nélkül - a gyermeknek alvásra, élelemre és sétákra, valamint fejlődésre van szüksége, nem szabad semmit sem jelenteni a jelentőséggel.
- A gyermek önmagában egy érték, nem pedig eredménye.
