Omu nyílt ifjúsági egyetem

Mit képzeljünk el, amikor halljuk a "gadget" szót? A legújabb modell iPhoneja? A virtuális valóság? Vagy talán a "Back to the Future" filmből származó, hullámos repülő fórumon?

1. Nézze meg az elfogyasztott tartalom minőségét.

Annak érdekében, hogy az eszköz aktívan használható legyen, nem okozott negatív következményeket a gyermek személyiségének kialakulásához, szükséges, hogy a modul segítségével segítse az információt.

Ha a családod egy fiatal internetes szörfösökön növekszik, fontos, hogy figyelemmel kísérje, hogy a bejövő információ kognitív, oktatási jellegű. Ebben az esetben a kellemes egybeesik a hasznosakkal: a gyermek ellazul, és ezzel egyidőben megszerzi a tudást. Próbálja megvédeni a gyermekeket a felesleges és káros erőforrásoktól, amelyeket megtalálhatnak a weben. A szülői felügyelet speciális programjai és böngésző-kiterjesztései (KasperskySafeKids, ChildWebGuardian Pro, Hidetools Szülői felügyelet, Kids PC Time Administrator és mások) segíthetnek ebben.

2. Állítson be egy konkrét célt.

Előfordul, hogy a gyerek érdeklődést mutat a programozásban - az osztályok ezen a területen is nagyszerű hobbikává válhatnak, amit időben nyereségesen lehet költeni. Néhány gyermek korán jön a photoshop - ebben az esetben sok olyan érthető és elérhető leckét, amelyet az internet ma kínál, mentésre kerül.

Segítsen a gyermeknek meghatározni az érdeklődési körét, és azonnal megkönnyíti a gadget hasznosságának ellenőrzését. Egy iskoláslány nem csak elgondolkodva sétál a weblapok oldalain, hanem tudatosan érdekes üzletet folytat, és egyre többet belefoglal. Ezen túlmenően ez a folyamat megalapozza szakmai érdekeinek kialakulását. Talán a családodban egy jövőbeni fordító, programozó vagy tervező nő fel?

3. Végezze el az interneten található ötleteket.

Fontos szempont, hogy a fiatal internetes szörfösök számára a virtuális világ előtt a való élet előnyeit mutassák az interneten található ötletek önálló megtestesülése.

4. Használja a gadgetek erejét, hogy kapcsolatban maradjon a gyermekével.

Gyakran előfordul, hogy a diákok az úgynevezett elektronikus függőségnek vannak kitéve. Elkerülhető, ha racionálisan használja a készülékeket. Ne felejtsd el, hogy a gyerekek magukévá teszik a vének magatartásmintáit, így kerülni kell a túlzott szerszámok lelkesedését. Mutassa be példáján a különféle életeket a képernyőn kívül, beszéljen tovább, és figyeljen gyermekeire. És akkor a családjában egy barátságos és öntudatos ember lesz, aki gondolkodik, koncentrál konkrét feladatokra, ugyanakkor megérti a modern eszközöket, és a lehető leghatékonyabban használja fel a lehetőségeit.