Hogyan tanítsunk gyermeket a nehézségek leküzdésére 1
Anastasia Ponomarenko pszichológus elmondja neked, hogyan kell tanítani egy gyermeket a nehézségek leküzdésére és életerővé tételére.
Leggyakrabban a konzultációk során a szülők megkérdezik tőlem az egyetlen kérdést: "Mit kell tennem ahhoz, hogy gyermekeim sikeresen nőhessenek? Erős, bátor? A támogatás az öregkorban? "És mindig válaszolok:" Tanítsd meg neki az életerőt. Vagy a viselkedés leküzdése. Vagy a nehézségek leküzdésére való képesség. Mindez ugyanaz a dolog. "
Mit mondott a nagy Churchill? "A sikeres ember valaki, aki egy sikertelenségből a másikba mozog, anélkül, hogy elveszítené a lelkesedését." Arany szavak, egyébként. Különösen a viharos időkben. Korábban kizárólag az Ön tapasztalataira, készségeire támaszkodhatott. Elvileg sikerült 30 évvel ezelőtt sikeresnek lenni, ha egy jó egyetemet végzett, és beiratkozott egy tisztességes intézménybe. És nincs "buktató", nincs meglepetés. Minden nyugodt és ütemezett.
Most még egy jó oktatás sem garantálja a stabilitást és a sikereket. Ezután a tőzsdék összeomlása, a "barátságos átvétel", az új fiókok megnyitása rövid idő alatt. És nem mindig ezek az események pozitív változásokat mutatnak. Nem mindig vannak kiszámíthatóak. És szüksége van arra, hogy ne csavarja a kezét. "Főnök, minden elveszett! A gipszet eltávolították, az ügyfél elment! ", De a kérdések konstruktív módon, a félelemtől való félelem nélkül megoldódtak.
És ebben a képességben rejlik a legfontosabb különbség a vesztesek és a sikeres emberek között. A kudarc első félelme sokkal erősebb, mint a győzelem vágya. És a második - éppen ellenkezőleg. A győzelem vágya sokkal erősebb, mint a veszteségtől való félelem.
Hogyan lehet felemelni ezt a csodálatos minőséget - ne félj a kudarcoktól és mászni még egyszer, mint esett?
Engedélyezze a saját gyermekeit, hogy hibázzanak és kijavítsák magukat!
Hogyan reagálnak a felnőttek többsége a kisasszonynak? Az öröm visszaélése és tilalma. És megpróbálod megkérdezni a gyermeket: "Mit gondolsz, mit kellene tennie? Végül is a dúcot ki kell javítani. " A "Nem tudom" választ nem fogadják el. Hadd gondolja. Ne pocsékuljon bele, ne támaszkodjon a segítségére, hanem maga döntsön el mindent.
Nem akar tanulni tanulságokat? Ez nagyszerű, de a minősítéseknek a szinten kell lenniük. Hadd gondoljon: hogyan kell leírni, hogyan kell csinálni a házi feladatokat egy szünetben, kik kérdezzenek tippeket. Hadd megtanulja megtanulni, hogyan kell tárgyalni az osztálytársaival való segítségért és a lojális hozzáállásért - a tanárokkal. Olyan helyen élünk, amikor a sikeres kommunikáció 80% -os sikeres üzlet.
Természetesen, ésszerű kontrollnak kell lennie, nem szükséges teljesen önálló tanulást kezdeni. De a legfontosabb szó itt ésszerű. Ne végezzen házi feladatot a gyerekekkel. Ne tekintsd le a leckéket az utolsó betűre. Tehát a gyermek megszokja, ha valami nem működik, akkor anya vagy apa fog jönni és elmagyarázni mindent. Razhuet, a polcokon elbomlik, és végül megkérdezi: "Mindent megértek"? A gyermek bólint egyetértésben, és a szülők, egyfajta megvalósítással, eljutnak az üzletükhöz.
Tudod, hogy ez mit jelent a jövőben? Az ilyen személy mindig várni fogja a felsőbb vagy felsőbb szervezetekkel kapcsolatos magyarázatokat arról, hogy mit és hogyan kell csinálni. És legkevésbé kétséges, hogy elindul, hogy konzultáljon. És a főnök nem dadus, teljes problémái vannak. Egyszer megmagyarázza, és a második pillanatban elbocsátja. És az ember azt fogja gondolni: "Hogyan? Mindketten oktattam és tapasztaltam. De magam nem tudok ilyen komoly dolgokat meghatározni. És a "komoly dolgok" alatt egy ilyen alkalmazott, sajnos, mindent jelent, feltétlenül minden felmerülő kérdést.
Írja be gyermekeit a sportszakaszba. és vegyen részt versenyeken. Csak valódi, komoly, ahol nincsenek "ösztönző díjak" és ahol vannak vesztesek. Engedje megtanulni, hogyan veszítse el. Vagyis kelj fel a bukás után. Ez a képesség nagyon hasznos neki a jövő életében, ahol sokszor, sokszor kell esniük és emelkedniük.
Ha a gyermek elérje a padon, nem vigasztalni ezekkel a szavakkal: „Ó, milyen rossz pad, most a csapot is.” A gyermeke azt fogja gondolni, hogy ősszel csak az a pad, amely úton van, hibás. Felnőni fog, és megszokja, hogy hibáztatják a környező valóságot és az emberek, akik "álltak az úton". És egyszerűen nem veszi észre a saját hibáit.
Barátokkal harcoltak az iskolában? Ne rohanjon be a rendezőbe, és adjon lehetőséget a gyermeknek a konfliktus megoldására. Ebben az esetben nagyon jó mondani, és helytelen megoldani a helyzetet. Kérdezd meg, milyen forrásokat hiányol a vita megoldásához. Talán csatlakozhat a Sambo szekcióhoz? A sportiskolát interneten keresed együtt. Sértődtem, hogy "higgadtságnak" nevezték - segítesz neki, hogy tartsa az étrendet és fogyjon.
A segítséged elegendő, de soha nem túlzott. Ezután a gyermeke megszokja a saját vitatott helyzetének megoldását, és ez segíti a rugalmasság szokását. Olyan képesség, amely mindig hasznos, bármikor és minden körülmények között.