Hogyan hagyhatjuk törvényesen a gyermeket az iskolába való átképzésre?

Hogyan lehet törvényesen elhagyni a gyermeket az iskolába való átképzéshez?

Jó napot! A HIA-val (CP) rendelkező gyermek egy speciális iskolában tanul, és jelenleg teljesíti a 8. fokozatot. Szeretnék elhagyni a gyermeket a 8. osztályba való újraképzéshez. Ennek sok oka van: a hosszú távú rehabilitáció, a kiegészítő oktatás (zeneiskola), a rossz előkészítés, bár nincs formális hátralék az alanyokban. Az iskola elmagyarázta, hogy a nyolcadik évfolyam újbóli oktatásának okai vannak ott. De azt is meg kell tanulnom a 9. évfolyamon, azt hiszem. Mi a teendő? Lehet, hogy díszítik az akadémiát. hagyja el, ha egy rehabilitációs központ rehabilitációja miatt például 1 negyedéves távolléte lesz a gyermeknek? Köszönöm.

Az ügyvédi válaszok (5)

Hello, a probléma az, hogy nem hagyhatod a második évet csak kérésre, hagyd a második évre a felszámolás nélküli akadémiai adósság és a beleegyezésével a szülők.

Tehát ebben az esetben. Ha a fiú elhaladt a tanúsításon, akkor a második évre nem marad.

Kérdése van az ügyvédnek?

kiegészítő zenei képzésben részesül (zeneiskola), rossz előkészítés, bár a tantárgyakban nincs formális hátralék.
Svetlana

ha nincs hátraléka - nincs ok arra, hogy 2 évig hagyja őt, a vágyad, nincs elég

gyenge előkészítés természetesen persze, de lehet, hogy mégis, ha adósság van, akkor elmehetsz, de csak rossz előkészítés - nem ok

Lehet, hogy díszítik az akadémiát. hagyja el, ha egy rehabilitációs központ rehabilitációja miatt például 1 negyedéves távolléte lesz a gyermeknek? Köszönöm.
Svetlana

a probléma az, hogy az oktatásról szóló 273. sz. szövetségi törvény - amely a szabadsághoz való jogot biztosítja - 34. cikkére hivatkozik

és csak a szakközépiskolai vagy felsőoktatási oktatási programokban részt vevő hallgatók számára biztosít ilyen jogot

azaz az iskolai diákok - nincsenek meghatározva.

opcióként, akkor szükség van egy egyéni képzési programot úgy gondolja - azaz, hogy képes megtanulni egy másik grafiku- és például 3-4 mesyatsa- visszaállítani és hozzákezdene a feladat -, hogy végre, mert távolról, ha a helyzet megengedi.

Ha gyermeke nem rendelkezik adóssággal a tantárgyak és a tanulmányok pozitív, nem jogosult arra, hogy ne fordítsa le a 9. osztályba.

A második évre való távozásra vonatkozó eljárást egyértelműen az "Oktatásról" szóló törvény írja elő, és az iskola nem térhet el tőle.

1. Fejlesztési az oktatási program (kivéve az oktatási program az óvodai nevelés), beleértve egy külön részét vagy egészét egy tudományos téma, persze, fegyelem (modul) oktatási program kíséretében közbenső értékelése diákok, formájában tartott által meghatározott tanterv, valamint annak érdekében, , amelyet az oktatási szervezet hoz létre.
2. Az oktatási program egy vagy több egyetemi tantárgyaként, kurzusokból, tudományágakból (modulokból) származó hiányos eredményei, illetve a közbenső igazolás hiánya érvényes okok hiányában nem ismeretesek.
3. A hallgatóknak fel kell számolniuk az egyetemi adósságot
4. Oktatási szervezetek, szülők (törvényes képviselők) a kiskorú tanuló, hogy a hallgatók kapnak az általános képzés formájában családi nevelés, feltételeket kell kialakítania, hogy a vonat a megszüntetése akadémiai adósságára, és ellenőrzése alatt a időszerűségét annak felszámolását.
5. A diákok, akik tanulmányi adósságok, a jogot, hogy adja át egy közbenső hitelesítési az adott tudományos téma, tanfolyamok, tudományok (modulok) legfeljebb két alkalommal a meghatározott feltételek szerint a szervezet végző oktatási tevékenység, egy éven belül attól az időponttól megalakult a tudományos adósságok. Ebben az időszakban a diák betegsége, az egyetemi szabadságon vagy a szülési szabadságon töltött idő nem szerepel.
6. Másodlagos képesítés megszerzéséhez egy oktatási szervezet létrehoz egy jutalékot.
7. Nem engedélyezik a hallgatóknak a közbenső minősítés átadását.
8. Azok a hallgatók, akik nem jogosultak okból, vagy akadémiai adósságot nem adnak át a közbülső igazolásokra, átkerülnek a következő osztályba vagy a következő évre a próbaidő alatt.
9. A diákok az oktatási szervezet, oktatási programok elsődleges általában az alap és középfokú általános oktatás, nem szünteti meg a megállapított egyetemi adósságok lehető pillanatától kezdve kialakulása, saját belátása szerint szüleik (törvényes képviselőik) hagyjuk átképzés, átkerülnek a képzés igazított oktatás programokat a pszichológiai-orvos-pedagógiai bizottság ajánlásaival összhangban, vagy az egyéni tanterv képzésére.
10. Az általános általános, általános általános és középfokú általános oktatást oktató nevelési programokban tanulók, akik nem fizették fel az akadémiai adósságokat kellő időben, továbbra is oktatási szervezetben tanulnak.
11. A diákok az alapvető szakmai képzési programokat, nem szűnik meg kellő időben a tudományos tartozásokat levonják a szervezet, ha nem tesz eleget a kötelezettségének jóhiszeműen oktatási programok kidolgozása és végrehajtása a tananyag.

Ha a gyermeke nincs a 9. évfolyam első negyedévében, később lesz hátralék, és az alkalmazásának második évében marad, de csak a 9. évfolyam második évében.

Város nincs megadva

Ez teljesen lehetséges, mert a fogyatékkal élők oktatása más hallgatókkal ellentétben különleges, és külön szövetségi szabványt alkalmaznak képzésükre.

1.1. Szövetségi állam oktatási szabvány általános iskolai oktatás fogyatékos tanulók (a továbbiakban - a szabvány) egy sor kötelező követelmények végrehajtásában az adaptált alap átfogó alapfokú oktatási programok (a továbbiakban - AOOP IEO) szervezetekben,
oktatási tevékenységek (a továbbiakban: szervezet)

A téma a szabályozási előírások kapcsolatok terén az oktatás a következő csoportok fogyatékos tanulók: süket, nagyothalló, késő megsüketült, vak, látássérült, súlyos beszédzavarok, a betegségek, a mozgásszervi rendszer, a mentális retardáció autizmus spektrum zavar, komplex hibák (a továbbiakban - a fogyatékos tanulók) .Sistema GARANCIA: base.garant.ru/70862366/#friends#ixzz4hktJThKO

2.13. Bizonyos megvalósítási módjai DOE AOOP hallgatói a fogyatékos alapul PMPC ajánlásokat eredményeként a komplex pszichológiai, orvosi és pedagógiai vizsgálat esetében a tanulásban akadályozott volna - figyelembe véve a IRP és a kilátást a szülők (törvényes képviselők).

Ie ajánlása alapján a pszichológiai, orvosi és pedagógiai jutalékok (PMPC) az ő átképzési a 8. osztály, figyelembe véve az Ön véleménye, akkor lesz szükség, hogy meghatározzuk a szükséges verzióját az adaptált alapvető oktatási program az általános iskola (AOOP LEO).

V. A munka szervezése a PMPC-ben

24. A PMPK-ban tanuló gyerekek és hallgatók irányát a szülők (jogi képviselők) kérésére végzik. A kezdeményezők a gyermekek vizsgálata a PMPC lehet szakértők az oktatási intézmények, az érintett hivatalok megőrzésében és védi a gyermekek jogait és serdülők fejlődési fogyatékkal élő, egészségügyi és prevenciós, közösségi és egyéb szervezetekkel.
25. A vizsga előzetes feljegyzését a szülők (jogi képviselők) beleegyezésével végzik. A szülők (törvényes képviselők) tudatában vannak annak szükségességét, hogy benyújtja a PMPC következő dokumentumokat: - születési anyakönyvi kivonat (bemutatott), - egy példányt a kollektív megkötése pszichológiai, orvosi és pedagógiai konzultáció (PMPC) példányban a vélemények a szakértők PMPC (benyújtott csak akkor, ha a gyermek iratkozott és (vagy) nevelkedett egy oktatási intézmény), - részletes kimutatást a gyermek fejlődési története a megállapításait az orvosok (gyermekorvos, neurológus, audiológus, szemész, ortopéd), betartva a gyermek a de poliklinika a lakóhelyén. Ha szüksége van további orvosi tájékoztatás a gyermek PMPC kérést küld a gyermekek klinikán a lakóhely a gyermek - pedagógiai sajátosságai (csak akkor jelenik meg a hallgatók és diákok az oktatási intézmény, felkészült tanár, akik közvetlenül a gyermek, és hitelesítenie kell a rendező (fej) az oktatási intézmény). A dokumentumokat az orosz (anyanyelvi) nyelv, a matematika, a rajzok és az önálló termék egyéb eredményeiből vett minták kísérik implicit tevékenység a gyermek.
26. PMPC végzett a következő dokumentumokat: - Journal kinevezés vizsgálata gyermekek PMPC; - nyilvántartás a gyermekek, akik telt vizsgálatokat a PMPC - kártya (mappa) a gyermek fejlődését a protokollokat, napló dinamikus megfigyelés megállapításait szakemberek és a kollektív véleményt PMPC (tárolt PMPC legalább 10 évig).
27. A gyermekek PMPC-ben történő vizsgálatát szakemberek végzik szakaszosan vagy több szakember együttesen, amelyet pszichológiai, orvosi és pedagógiai feladatok határoznak meg.
28. A hallássérült gyermekeket a PMPC szakemberei egy surdológiai hivatal (osztály, központ) alapján vizsgálják, ahol a gyermek az adagolók nyilvántartásában szerepel.
29. A PMPC-szakembereknek az árvákat kell megvizsgálniuk azon intézmény alapján, ahol felnevelik őket.
30. A PMPC elvégzi a csecsemő, a korai, az óvodás és az iskolai életkorú gyermekek diagnosztizálását és korrekciós ellátását, amely nem tartozik a speciális oktatási rendszerbe.
31. A diagnosztikusan nehéz esetekben a gyermek további vizsgálatra, vagy diagnosztikai csoportokba vagy osztályokba küldhető.
32. A gyermekek vizsgálata a szülők vagy jogi képviselőik jelenlétében történik.
33. A felmérés eredményei alapján elkészítik a PMPC kollegiális következtetését, figyelembe véve az egyes szakemberek véleményét. A következtetés olyan dokumentum, amely megerősíti a fogyatékkal élő gyerekek és tanulók fejlesztési jogát, hogy optimális feltételeket biztosítsanak az oktatásukhoz.
33. A PMPK kollegiális megkötésével való egyet nem értés esetén a szülők (jogi képviselők) jogosultak magasabb PMPC-re pályázni.

Ie ajánlása alapján a pszichológiai, orvosi és pedagógiai jutalékok (PMPC) az ő átképzési a 8. osztály, figyelembe véve az Ön véleménye, akkor lesz szükség, hogy meghatározzuk a szükséges verzióját az adaptált alapvető oktatási program az általános iskola (AOOP LEO).
Agibalov Ivan

nagyon nem rossz megoldás

Az egyetlen dolog, amire-, akkor sokkal nehezebb, mint kiadni az egyéni tanterv (ő csak az egész iskolában) - de megpróbálhatod, hogy minden együtt - igazodik a program - ez nagyjából azonos az egyéni képzési program- csak egészségügyi okokból, és számos hasznos tulajdonsága - május legyen és nem kell elhagynia a gyermek nyolcadik formáját -, és ezt a programot a jövőre nézve -, majd a szükséges ismeretek pótlásával - 9 és ezt követő években. osztályok.

egyébként ellenkezőleg, kiderül, hogy a 8. osztályt a hozzáigazítás nélkül hagyta el - és akkor újra eljön, és elveszíti az évet.

Keresi a választ?
Egy ügyvéd kérése könnyebb!

Kérdezze ügyvédjeinket - sokkal gyorsabb, mint megoldást találni.

Kapcsolódó cikkek