Családi nyaralás - szeretett nagyszüleink

  • elősegítik a gyermekek és hozzátartozóik közötti melegség és bizalom kialakulását, ünnepi és örömteli hangulatot;
  • tanítsák meg a gyerekeket, hogy fejezzék ki érzéseiket a nagyszülők számára;
  • A család és a történelem tiszteletének ápolása;
  • megtanulják kölcsönhatásba lépni és együttműködni társaikkal és felnőttekkel;
  • megtanulják megfogalmazni gondolatait a beszédben és írásban.

Felszereltség: TV, DVD-lejátszó, magnetofon;
a diákok, a családtagok - a Nagy Honvédő Háborúban résztvevők, törzskönyvek történeteiről szóló esszék;
diavetítés családi albumokból;
a nagyszülők által végzett művek kiállítása;
gyermekek által készített kézműves tárgyak;
levágott levelek ("család"), szavak a közmondások készítéséhez, a feladatokkal ellátott kártyák;
Portfóliók és iskolai kellékek a versenyre;
szarafánok és sálak a sípcsontokért.

(A vendégek belépnek a zenébe.)

Milyen szabadságra lesz itt?
Úgy tűnik, hogy a tiszteletbeli vendégek jönnek?
Lehetnek a tábornokok?

Tanár: Lehet-e admirálisok?

Tanár: Talán egy hős a világon?

Gondoljon semmiért.
Nézd! Itt vannak a vendégek!
Tiszteletreméltó, fontosak.
A nagyapáink, nagymamáink!

Tanár: Jó napot, kedves vendégek. A nagyszülők rokonok, kedves emberek, nem tudnak nélkülözni az életben. És ma az ünnepeket szenteljük neked, kedves nagymamák és nagyapák! Fotó 1, 2.

Iskolánkban - egy dicsőséges nyaralás.
Azt hiszem, nincs semmi fontosabb.
Itt van ma nagyapáink, nagymamák, apukák és anyák.
Van valaki közelebb és kedves a világon?

(A táblán vannak betűk.)

Tanár: Írj egy szót a betűkből. (Család) fotó 3.

Tanár: Jó látni az embereket egy kedves, barátságos mosollyal, egy boldog pillantással, és ha ez egy család - ez kétszer is öröm. Örömünkre szolgál, hogy megismerjük családjait. Srácok, mutasd meg nekünk. (A gyerekek nagymamákhoz és nagyapákhoz közelítenek, és IE-nek nevezik őket).

Tanár: A srácok felkészültek az ünnepre: felismerték a keresztnevük történetét. (A gyerekek essenek.) 6.7.

Tanár: És nézd meg ezeket a szokatlan fákat. Ezek különleges fák. Ahelyett, hogy elhagyná őket, azoknak a népeknek a neve, akik éltek és dolgoztak, felnevelték gyermekeiket, otthoni kényelmet teremtettek. És azok az emberek, akik ma élnek, folytatják a fajukat. A gyermekek szüleikkel együtt pedig származókat hoztak létre. Mindenki más módon próbálta meg és tervezte meg őket. Ügyeljen arra, hogy megközelítse és fontolja meg. 8.9. Kép.

Tanár: És még mindig, kedves vendégeink, a család archívumából szeretettel kiválasztott fotókból, mi a gyerekekkel készítettünk egy ajándékot ajándékba. Slideshow.

1. Sok barát van,
De azt hiszem.
Ez a leghűségesebb barátom -
A nagymamám.
Vasárnap és szombaton
Nem kell dolgoznia,
Gyere hozzám
Két különleges nap.

2. Az ilyen nagyapák szakálla nő,
Mindig meglepett vagyok.
- vele - mondta anyám.
Nem leszel bajban:
A nagypapa rengeteg intelligenciával rendelkezik a szakállában.
És ez igaz: kérdezze meg a saját tanácsát,
Megmarkolja a szakállát - mondja válaszul.
Néha irigyelnek nagyapámnak,
Siess, a szakálla nőni fog.

Tanár: Nagyszüleink bölcs emberek, és mindig készek bölcs tanácsot adni.

Világi bölcsességre van szükségünk ahhoz, hogy békében és harmóniában éljünk. Ez az, amit az orosz közmondások és mondások tanítanak nekünk. Emlékezzünk rájuk együtt. Egy fotó 10.

A "Proverb nem ok nélkül" verseny.

(A táblán - egy sor szót.)

1. Ő, szerencséje, ha, mindig, családtagja, hozzájárul, vár, él. (Ha a család harmóniában él, mindig szerencsés lesz.)

2. Tehát, család, hely, minden, együtt, és lélek. (Az egész család együtt, így a lélek a helyén van.)

3. Az arany, és a keményen dolgozó, a föld, a család átalakul. (A dolgozó család és a föld az aranyat arannyá változtatja.)

Tanár: Most megismerjük egymást.

(A tálcán maradjon kérdések a kérdésekkel.

1. Meddig éltél városunkban?

2. Mi volt az első tanára?

3. Mikor és hová mentél az 1. fokozatba?

4. Milyen verset emlékszel az iskolai programról?

5. Az iskolai gyermekkor melyik eseménye emlékszik legjobban?

6. Mit álmodtál gyerekként?

7. Milyen gyerekjátékokat játszottál?

8. Mi a kedvenc lekvár?

9. Mi a kedvenc TV-műsorod?

10. Kedvenc tevékenysége?

11. Mi teszi boldoggá az unokáját (unokáját)?

12. Mi a gyász a unokájához (unokája)?

13. Mi volt a kedvenc témája az iskolában?

14. Milyen iskolai tantárgyat szeretsz a unokád (unokája)?

15. Milyen ételeket szeretne az unokája (unokája) enni?

16. Milyen csésze az unokája (unokája) nem tetszik?

17. Milyen sportokat gyakoroltál? Milyen sportot szeretne nézni a tévében?

Hangzik egy zenei ajándék.

Tanár: nagyi! Granny! Mennyire meleg ebben a szóban, gyengédségben, szeretetben!

1. Nagymamám, nagymama, vagy csak egy ...
Szívesen hívjuk kedves barátunkat,
Intercessor, tanár, mesemondó, szakács,
A kandalló a nagymamám.

2. Nagyon nagyanyám -
Imádom anyám anyját.
Sok ráncos,
És a homlokán egy szürke szál van,
És meg akarok érni,
És akkor csókolni.
Talán. És én ilyen vagyok
Régi, szürke hajú leszek,
Leszek unokáim,
És aztán felveszem a poharakat,
Egy kesztyű,
És a másik - cipő.

3. Ki reggel tűzzel főz,
Hal finom sütés?
Sült palacsinta, palacsinta?
Nos, természetesen ... (nagymamák).

Tanár. A nagymamám sok időt tölt a konyhában. Megpróbál főzni valami finomot. Nagyanyámat versenyre szeretnék ajánlani. Elfogadja a részvételt? Rendben van. Véletlenszerűen receptet kell rajzolnod. Mindegyik felsorolja az összes ismert ételek és sütőipari termékek fő összetevőit. Meg kell találnod, mi az!

Tanár: Jól van, srácok, nagymamáink?

Nagymama is
Kicsi volt?
És szerettem futni,
És a virágok elszakadtak?
És játszottam babákat
Te, nagyi, igen?
A hajam színe volt
Akkor?
Szóval, ilyen leszek
Nagymama és én, -
Maga maradt
Kicsi nem?

Tanár: Ha van egy nagymama a házban, akkor minden körülötte tele van kedvességgel, melegséggel és szeretettel.

Verseny "Kedvenc unokája (unokája)".

Tanár: Most a srácok hátat fordítanak. A nagymamák viszont szeretettel, csak név nélkül nevezik unokáikat. Ha valaki hallja a nagyanyját, azonnal mondja.

Tanár: Jó, ha van egy nagymamám! Csak ő hagyhatja az unokáit a világon. A nagymama gondozása és szerelme végtelen.

1. Hello, kedvesem! Nem jössz sétálni?
2. Mi vagy te, még mindig nem tanultam le az órámat ...
1. Melyek a leckék? Gyermekkorába esett? Száz éve végzett az iskolából.
2. Igen? És az unokák? Most nagyon divatos az unokák házi feladatait ellátni.
1. Igen, egész életem az unokáimért.
2. Tényleg? Te vagy az, aki megöli őket?
1. Nem kényeztem! Nagyon szigorú vagyok velük. Megteszem a házi feladatot a tervezeten, és megtisztítom magam.
2. Ó, nagyon szigorú.
1. Szóval, ha valami, kérdezze meg, az én tapasztalatom remek.
2. Figyelj, ha nem nehéz, nézd meg, hogyan tanultam meg a verset. Hm-hm ... "A tengerparton a tölgy zöld, a tölgy arany lánca ..."
1. Szóval, jó.
2. "És éjjel és nappal a kutya tudós ..."
1. Milyen kutya? Milyen kutya?
2. Nos, nem tudom, milyen fajta van.
1. Igen, nem egy kutya, hanem egy macskatudós. Értem, macska!
2. Ah, értem, értem! Akkor újra elindulok. "A tengerparton a tölgy zöld, az arany lánc a tölgyfán, és éjjel és nappal a kutya tudós ..."
1. Nos.
2. ... Egy zsinórzsákkal megy a boltba.
1. Milyen sorral? Melyik deli? Hol láttad ezt?
2. Ó, még mindig annyi órám van, szóval mindent összekevertem.
1. Mit gondolsz, ha folytatjuk a tanulmányunkat, talán a mi becsületünkben bármelyik egységt hívják meg?
2. Már hívták.
1. Igen? És hogyan?
2. Col. Ők azokhoz az unokákhoz kerülnek, akiknek a nagymesterek elvégzik a házi feladatot.

A nagymamám egyedül
Nagyon barátságos vagyunk!
Együtt sétálunk,
Együtt lefekszünk,
Az ételekkel együtt -
Igaz, igaz! Nem hazudok!
Nem szívesen veszítünk,
Énekelhetünk és táncolhatunk -
A nagymamám megpattan,
Nos, és én - fonódolódtam, száguldtam!
Ne légy szeszélyes, próbálom,
Nem könnyek, hanem mosolyogok -
Veled nagy barátok vagyunk,
Mert mi vagyunk CSALÁD!

Tanár: Ismered nagyanyjaidat?

Tanár: Egy unokája vagy unokája kijön az ajtón. A nagymamát három kérdést kérek. Akkor jön az unokája vagy unokája, és ugyanazokat a kérdéseket válaszolja meg. A válaszok egybeesnek.

1. Mi a nagymamája kedvenc házi ruhája?
2. Milyen ételeket szeret a nagymama főzni?
3. Hogyan hív téged gyengéden?

1. Nagymama szereti a gombát?
2. Milyen kedvenc virágai vannak?
3. Mi a neve nagyanyám barátnőjének?

1. Mit szeretne a nagymama szabadidejében?
2. Mikor olvas a nagymama, szemüveget visel?
3. Van-e a nagyi kedvenc dala?

1. Milyen színű a nagymamám szemei?
2. Melyik évében szeretik a nagymamát a legjobban?
3. A nagymama szereti a beltéri növényeket?

Hogyan sütni egy nagy pite?
Hogyan kötjük össze a színes zoknit?
Ki ad a helyes tanácsot?
Találd ki, vagy sem?
Nem nagymama rokonai,
Kissé megcsókol!

Öreg, de ez semmi,
Az ő kedves nem.
Ő az apám apja,
És számomra nagyapám.

Tanár: Nagyapáinkat is szeretjük.

Nagyapám drága,
Büszkék vagyunk mindannyiunkra!
És titokban mondom:
Jobb, ha nincs nagyapám a világon!
Mindig megpróbálom
Önre minden egyenlő!

Tanár: Dédapáink és nagyapáink a Nagy Honvédő Háború súlyos tesztjein mentek keresztül. Emléküket nagyszülei gondosan megőrzik. Írották ezt írásukban. (A gyerekek olvasják az esszéiket.)

Hangzik egy zenei ajándék.

A nagyapa nagyon üzletszerű velünk:
A ház körül jár, elfelejtette a pihenést.
Egész nap segíti a nagymamáját,
Ez nem lustaság.

A verseny "Portfólió összegyűjtése".

Az íróasztalon minden tankönyv, notebook és iskolai felszerelés lebonyolódik. Nagyapák meghívást kaptak. Véletlenül egy bizonyos napi ütemtervvel ellátott lapot húznak ki. Szükséges kiválasztani az összes tartozék közül azokat, amelyek megfelelnek az ütemtervnek, és kiegészítik a portfoliót. Ki gyorsabb? A gyerekek segítenek a nyomokkal. 17,18,19,20,21.

Egy zenei ajándék. Hangzik a dal: "Élek a nagymamámmal ..."

Tanár: Igen, látjuk, hogy a nagyapák tökéletesen megbirkóztak ezzel a feladattal.

És ha a nagyapa tündérmeséket indít,
A sötétségig ülünk.
Senki sem mozog, és nem mer -
Mindenki nyitott szájjal hallgat.

Verseny "Nagypapa egy meséből".

Sok mesét ismerünk,
Mindenki szerelmes egy mesébe.
Emlékszünk a nagyapánkra,
Végtére is, számunkra ez olyan fontos!

Tanár: Kedves nagyapám, próbálj meg emlékezni a tündérek nevére, amelyekben olyan nagy karakter van, mint a nagyapám.

Tanár: Srácok, szerinted egyszerű - nagyapám? (A gyerekek válaszolnak.)

Tanár: És hogyan fogják a nagyapáink ezt a kérdést megválaszolni? (Felnőttek válasz.)

1. Ezen a napon mind ünnepi, mind fényes
Nem idő, hogy szomorúak legyünk,
Hosszú évek neked, jó egészség,
Öröm, boldogság és jó!
És mosolyogjon az arc,
Mondd el a korodat - ne rohanj!
Szeretnénk boldoggá tenni,
Minden szívünket kívánjuk.

2. Vedd el tőlünk ezen a napon
Üdvözlet őszinte csokor,
Meleg szívvel és gratulálok,
Sok éven át forralt életre.

Tanár: Ma újra láttuk, mennyire jó, amikor együtt vagyunk.

Kívánunk boldogságot!
Hogy minden álma valóra váljon!
Jó hangulattal
Hogy nem fogsz részt venni!

Egy zenei ajándék. Köszönöm a dalt.

Tanár: Olyan kiállítást szerveztünk a nagyszülők által gyártott termékekből és kézművességből. Köszönöm szépen az arany kezét. 22. kép.

Tanár: Vigyázz a családodra, vigyázz szeretteire, és hagyd, hogy otthonod soha ne menjen ki! (A gyermekek ajándékokat adnak a saját kezükbe)

A használt irodalomjegyzék.

Kapcsolódó cikkek