Nehézségek az oktatásban, vagy miért nem tanulhat más emberek hibáiból - az online folyóirat jó pszichológus

Emlékszem, amikor még mindig nem házas lány voltam, azt gondoltam, hogyan válhatnék anyám egy nap. Amikor a gyerekkel, a strandon vagy a boltban néztem más gyerekekkel a szüleimmel, azt gondoltam: "Nos, nem, másképp fogok. Mindent megteszek annak biztosítására, hogy nem akarja rohanni egyenesen a padlóra a kereskedelmi emeleten, az édes igényével. A gyerekem nagyon kíváncsi lesz, de engedelmes, és soha nem lesz szeszélyes. "

ilyen jellegű gondolatok meglátogatott minden alkalommal láttam egy megrázó jelenet, anyám küzd a gyerek megpróbálta megvédeni álláspontját az oktatásban. Néha nagyon kiabáltak, hogy nem értettem, hogy ez hogyan lehetséges. Tényleg utálják egymást, hogy annyira idegesek?

Nem tudtam megérteni, hogy hogyan hozhatnék meg egy gyermeket arra a tényre, hogy már 2 éve volt karikat foga, vagy mielőtt mindegyik rokonát ugyanabban a "2 évben" ugyanabban az időben felépítette volna!

Az én idealizálásom nem kizárólag az oktatás kérdéseivel foglalkozott. Mindenre gondoltam: a gyermek fogalmától, a terhességtől és a már növekvő személyiség tényleges fejlődésével. Úgy gondoltam, hogy mivel sportoló vagyok, a terhességem csak varázslatos lesz, és soha nem fogom tudni az idő minden "varázsa".

Minden rendben volt, de egyáltalán nem volt sima. Még a hatodik hónapban kimentem a kórházba, és könnyel tele voltam a kórházi ágyban, gyászolva a helyzetemért. A szülés egy olyan téma, amelynek tanulmányozásához komolyabban közelítettem, de a legfontosabb hiba az volt, hogy azt gondoltam, hogy tökéletesen mindent megteszek.

Olvastam más emberek történeteit, amelyekre nem volt szükségem, és megmutattam gyönyörű születéseimet. Úgy gondoltam, hogy minden csodálatos lenne, hogy minden olyan rémület, ami ebben a kiszámíthatatlan folyamatban megtörténhet, elhalad.

Mondanom sem kell, hogy az Úr úgy döntött, hogy megmutatja nekem, hogy milyen rossz voltam? Most már értem, hogy a többi szülőnek a gyermekeikkel szembeni sziszegésük és gyűlöletük elítélése helyett egyedül kell dolgoznom, nem úgy, hogy így gondolkozom a jövő gyermekeire.

Elítélve azokat a rossz dolgokat, amelyeket más családokban láttam, pontosan ugyanazt kaptam vissza. Most már én vagyok a kétéves kislány anyja, néha úgy gondolom, hogy rossz anya vagyok. Nem, ezek nem hangos szavak a sajtónak. Igaz, hogy néha úgy érzem magam.

Igen, egészséges életmódot vezetünk, és igyekszünk vakcinázni ezt és a gyermeket, de mindig és mindenben meg akarjuk védeni gyermekeinket a hibáktól, és ez a fő probléma.

Nézzen meg egy csomó rajzfilmeket - ez jót tesz a szülők, amikor meg kell csinálni az üzleti, de rossz a baba, mert szenved az elméjét, és akkor fáj, és a szülők maguk. Egy gyermek beleegyezésének elérése önként fogva a fogaival óriási munkát jelent, és megköveteli, hogy makacsul kitartóak és türelmesek legyünk. Mindannyian tudjuk, hogy ha csak ünnepnapokon tesszük ezt, akkor mindenkinek nagyon fájdalmas lesz.

A születése óta rájöttem, hogy ez nem gyermek, hanem egy kis ember, aki saját terveit, megfontolásait, és ami a legfontosabb, az ő karaktere. Nem tudok megtenni, ahogy akarom, anélkül, hogy beleegyezne neki, különben ez már nem egy közös esemény, hanem erőszak az emberi akarat ellen.

Minden, amit a szülők volna legalább egyszer, a rossz (szó helyett meg lehet tenni bármilyen más választott), gyökerezik a gyermek, és jön vissza a formában tiltakozását. A szeszélyesség az a meghatározás, amelyet az emberek azért hoztak fel, hogy valahogyan jelezzék azt a gyermeket, aki a szülőket egy agynak adja. Valójában egy ilyen gyermek egyszerűen szenved a figyelem hiányában. Ez nem szeszélyes, hanem tiltakozás mindazokkal szemben, amelyeket egy kis ember nem szeret.

Ezt a cikket írom, mert jobban akarok lenni, és olyan embereknek adom azokat, akik éppen csak szülni akarnak a gyermekeknek, vagy már szülők is vannak, arról, hogy mi tévedünk az ilyen gondolatokban. Javítanunk kell magunkat, mert gyermekeink vagyunk, példányaink.

Ha úgy gondolja, hogy gyermekeit neveled, akkor csalódást kell tenned. Minden teljesen ellentétes. Ők jönnek erre a világra, mint mentoraink és "korrektúráink". Ezek nem babák, és nem olyan játékok, amelyek saját módjuk szerint irányíthatók. Ők lélekkel és feltörekvő személyiséggel rendelkeznek, akik kapcsolatba kerülnek a miénkhez.

Kiválasztanak minket, hogy tanulhassunk tőlük valamit. Mi nekik - az ábécé és a higiénia, például nekünk - a türelem és a szeretet. Egy jó szülő nem annyira szereteti a gyermekét, mint "megérdemli", de mennyire elvileg. Volt olyan alkalom, amikor a kislányunknak ilyen hisztériája volt, hogy készen álljak, hogy megverjem a fejem a falnak, miután üldöztem.

Egyszer rájöttem, hogy egy kis ember a sikolyaival egyszerűen sikoltozik minden olyan dolog, amit mi, felnőttek általában hallgatnak - a "nevelés", a szerénység, a félelem, a lelkiismeret és más kopott miatt. Mi, ahelyett, hogy hallgatnánk, arról, amit sikít, miért válaszoltunk rá, hogy állítólag fehér hőt vezet.

A megveréshez nem szükséges, hogy a gyerekek (kivéve a feltűnő szükségességet), sőt, valójában nem kell egyáltalán megverni. Amire szükség van, hogy 100% -kal legyenek velük, és kérdezzenek arról, milyen fájdalmat akarnak MI.

Ahhoz, hogy olyan szuper-gyermekré váljon, aki megérti és hallgatja a gyermeket a düh spontán támadása helyett, meg kell ismernie a saját agressziójának okait. Általában a gyerekek megmutatnak mindent, amire szükségünk van, hogy keményen dolgozzunk magunknak.

Ha a gyermeket nem vonják ki és fülelik a TV-ből, akkor magunknak is el kell távolítanunk az életünktől (beleértve az internetet is, amelyet csak a munkára kell néznünk).

Ha nem akarja, hogy megtisztítása után a játék, nagyon bölcs, hogy csak neki mutatni egy példát, hogy mit kell tennie, hogy nagyon-nagyon nehéz, mert minden fáradt, különösen a szülők a végén a nap, és mi csak elviselhetetlen időt tölteni a filozófiai beszélgetések egy gyerek téma: "És hadd mutassam meg, hogyan történt".

Mindannyian értjük, hogy mi a helyes és hogyan, de az egységek is. Én magam bűnöm, hogy belemerülnek a tanulmányaimba, amelyek nekem, személynek, és nem anyámnak szükségesek, mert a gyermekem folyamatosan reagál.

Hangulata olyan ragyogó, hogy a gyermeket a levegőbe dobjuk, nem törődünk a hiányzó kezekkel, csak azért, hogy jól nevetjünk. Az is előfordul, hogy egyedül akarunk maradni, még a szeretett gyermekeink is.

Ebben az esetben az igazság pillanata jön: vajon képes lesz-e bemutatni a gyermeket egy jó példa arra, hogyan viselkedjenek, vagy túlságosan ingerlékenyek lesznek, és ez nem teszi lehetővé az egész család számára egy nagyszerű alkalmat.

Egy nap az örököse egy cukorka csak szórakoztató (látni, hogyan fog reagálni, és különösen élvezni az ízét), majd nem tudom, mit kell tennie a cukorka függőség. Némi szörnyű paradoxon! Adunk nekik mindent, amit akkor igyekszünk leginkább megtenni a "Már elég" kiabálással.

Gondolod, hogy a Legfelsőbb csak bünteti minket, és mindent elküld, amit megérdemelünk? Egyrészt ez lehet igaz, de ha úgy gondolja, ez csak valami, amit mindig elítélünk másokban.

Érdemes megmondani nekünk: "Nos, hogyan teheti ezt? Nem kínos, hogy mindenki előtt legyőzzön a gyermeke előtt? "Mint egy idő múlva, ez a kifejezés biztos, hogy valaki rólunk szól. Minden százszor visszatér hozzánk, mind rossz, mind jó.

Amikor megjelenik egy aranyos pár baba fia és apa, például, és hallani egy ilyen párbeszéd, ami akkor hallható, amikor valamit I: „És én azt mondom, nem!” „És én azt mondom - igen!” (A mi mind nagyon ügyesen a kancsalság) kívánok csak mosolygott ezen a helyszínen, és először gondolja, hogy a kettő boldog, hogy van egymással.

Minden tapasztalat, csaták, jelenetek a hisztéria és a vádak sápadt háttérben az az öröm és a boldogság, hogy kap mindkét fél eredményeként azok kölcsönhatása. Amikor egy gyerek hiányzik, akkor határozottan az ujját, elalszik, vagy ha visszatér a vidám séta, csobogó az ő „főtt-verték-tryamskom” nyelv mindent láttam a homokozóban - nem az idő gondolkodni a rossz.

Aztán jön az igazság pillanat: a világra jöttek, hogy szerettük őket, mindegyikük volt példa és támogatás. Nem számít, hány kaland van, nincs időnk a mentális és cselekvésre, soha nem késő kérni bocsánatot, és másképp menni - tele tudatossággal és harmónia mindenben, amit teszünk az életünkben.

Szeretném, kedves olvasók, hozzon létre egy egyetemet a szülők otthonában, tanulmányozhassátok magatokat és tanítsanak másoknak, mert sajnos világunkat mindent megtanítottuk, csak hogy jó szülők legyenek. Szüleink hibáira nagyon meg kell fizetnünk, ezért érdemes azt gondolni, hogy minden, a gyermekekkel való kapcsolatod fejlődik-e, ahogy álmodtál.

Mentse magát, vagy ossza meg barátaival?

Ha nem, akkor kritizáld magad, mert ez nem az idő. Itt az ideje, hogy korábban szétszórt kört gyűjtsön össze. Ez a folyamat hosszú lehet, de indokolt, mert a gyermekeknek szóló imáinkat és erőfeszítéseinket úgy halljuk, mint a másokkal szembeni elítélésünket.

Legyen boldog együtt!

író, blogger, fordító,

Vorzel, a kijevi régió.

A gyerekek, akik megtapasztalják a trauma a háború, ez ugyanaz a gyerekek, valamint az összes többi, akiknek szükségük van az anyám gyengédség és gondoskodás, amire szükség van a chat, játszani, és ismeri a világ. Csak a világ, kiderült, hogy nem olyan megfoghatatlan és biztonságos, mint régen. Ez a világ elvesztette az integritás és a két részre szakadt: előtt és után, itt-ott, veszély és biztonság, például repedések rakták és a sérült gyermek lelkét. Ezek a gyermekek mindenki élesebbnek érzik magukat:

A legtöbben, a saját gyermekek oktatási folyamat határozza meg a gombot elve - „Hogy ki úgy, hogy egy jó ember lett.” Mert a mi országainkban, az emberek többsége - ortodox keresztények, csak meg kell kérdezni Anna Plish, pszichológus ortodox család központja DAR Ukrán Ortodox Egyház: hogyan kapcsolódnak a gyermekek keresztény módon? Mit jelent a keresztény értékek és hagyományok szellemében való nevelés? Hogyan kell megfelelően ösztönözni és megbüntetni a gyermekeket? Mennyire sikerül egyensúlyba hozni a szekuláris és egyházi élet szélén a gyermeket?

Minden szülő teljesen természetes vágya, hogy megkönnyítse saját gyermekei életét, megóvja őket mindenféle problémától, védje őket még valódi veszély hiányában is, és segít elkerülni a hibákat. Mi a veszélye ennek a vágynak, hogy mindent elvégezzen és oldjon meg a gyermek számára?

Gyakran mondjuk magunknak és egymásnak: "Az élet egész értelmét a gyermekeknél". És a legjobbat szeretnénk a gyermekeinknek. Megpróbáljuk boldoggá, örömteli, egészségesnek lenni. Aggódunk, de vajon a mi gyerekünk korunk számára elegendő-e, van-e szabvány. Elkezdjük a fiút (lányát), hogy tanítsa az elme-okat, szó szerint születése óta. És egyelőre elég.