Hamarosan jön az iskolába
Miközben a diákok pihentek, Peter Semenov iskolába járott. Pontosabban, minden nap egy új iskola. És mindenütt, mint tűzvédelmi felügyelő, ugyanazt a kérdést érdekelte - mennyire biztonságos a gyerekek számára a falakon való részvétel? Vannak tűzharcok, ujjak és még sok más.
Tavaly a Khabarovszki Területen az iskolákban tűz tombolt két tucatszor. Ezért most az ellenőrzés különösen alapos. És nagyon nagy figyelmet szentelnek a könyvtáraknak. Alkalmazottaknak képesnek kell lenniük arra, hogy ne csak könyveket, hanem tűzoltó készülékeket is kezelhessenek.
A tanév előkészítése mindig a családi költségvetés tesztje. A gyermekek érdekében a szülők gyakran hajlandóak ilyen kiadásokra menni. De az a tény, hogy a gyermek gyors ütemben növekszik, és már szüksége van egy hátizsákra, és egy rózsaszín táskás táskára, nehéz lehet felkészülni.
Rechnyak Natalia, anyja Diana „A lány egyre ha odaadta az első osztályú volt néhány követelményeknek, és tegye hátizsák és most mindent, már nőtt fel, persze, hogy ő azt akarja, hogy a dal, elbűvölő.”.
Dasha alig várom, hogy menjen a második évfolyamra. Már rózsaszín táskájával, teljes tankönyvével, edzőkönyvekkel, ceruzákkal és tollakkal rendelkezik. Megismételte a szorzótáblát, megismételte a szükséges könyveket, és még kezdte tanulmányozni a földgömböt. Most már tudja, hol van Afrika. De Oroszország még nem található meg. De kezdett bajlódni.
Mikhalkov újradefiniálása: "Este volt, nem volt mit csinálni", Dasha megérti, hogy pontosan hogyan írja le valódi életét. Nincsen semmi, amivel elfoglalhatja magát a tanév eleje előtt, és a lehető leghamarabb az iskolai falakon akar lenni.
Dasha Stoyanova: „Mert több barátja van, persze, barátok, mint az udvaron, de természetesen nincsenek barátai egyáltalán óvodától 2 további legfeljebb egy máskülönben egyáltalán .....”
De az első még a csengés előtt, a jövőbeli első osztályosok iskolába járnak. Segítenek abban, hogy letelepedjenek itt, válasszanak helyet az asztalnál, és találkozzanak osztálytársaikkal. Az óvodát egy komoly és felelősségteljes munkára, az iskolára hívják, a gyerekek határozottak.
A tanárok először tanítják a gyerekeket, hogy kezdjék meg. Hogy hogyan szereljük össze a táskát. Ez a hosszú tanulási élet egyik fontos lépése.
Hamarosan minden más lesz itt. És amíg az igazi órák még nem kezdődtek meg, még mindig van hely és idő a szórakozáshoz az iskolában. A sakkban játszhatsz először az életedben, egy igazi iskolai táblán festhetsz, vagy csak futhatsz a folyosón.
Moderátor: Nyáron kevesen néznek legalább valamilyen rendszert. Most - két héttel a tanév kezdete előtt. Valamit hozzá kell igazítanom az iskolai ütemtervhez?
Vendég: Természetesen van egy bizonyos probléma a többi után, hogyan kell a gyermeket egy halomba helyezni, hogyan motiválhatják újra őt tanulmányozni. Meg kell feküdni az időben, korán kelni, hogy pihenjen, aludni és iskolába járni örömmel. Ez nagyon nehéz. Ezért azt szeretném, ha a szülők beszélgetnének a gyerekkel, mielőtt lefeküdnének, elolvastatnának egy meseot, és becsomagolnák. Valaki befutott, felugrott, és azonnal elaludt, valaki pedig 10, 15 és 30 perc múlva hazudik. De mindazonáltal elaludni fog, 10 órakor elaludni fog.
Moderátor: Meg kell ismételnünk a gyermeket az elmúlt napokban megismételve a szorzótáblát, az orosz nyelv szabályait és valami mást?
A fogadó: Pszichológiai szempontból hasznos az iskolába járni, talán találkozni az osztálytársakkal, beszélni, hogy valahogy olyan hirtelen?
Vendég: Ez nem csak hasznos, hanem szükséges. Mivel a benyomások cseréje, az ilyen kellemes érzelmek csillogása - minden nagyon jól van. Ha ismét visszatérünk az első osztályú, még egy második osztályos, nagyon jól jön az iskolába, járni, hogy vezessenek be a gyereket az iskolai játszótér, talán még kezdeni egy jövőbeli első osztályos az iskola felé. Az iskolák munkája, nyitva áll mind a gyermekek, mind a szülők meglátogatásához.
Fogadó: És milyen gyerekek a legnehezebbek túlélni az átmenetet a nyaralásról az iskolaévre?
Moderátor: Minden család sok írót és ruhát vásárol a tanév elején. Magának a szülőknek maguknak kell tenniük, vagy jobbá kell tenniük a gyermeket és vele együtt? És olyan lesz, mintha az edzés sajátos lenne is az iskolába?
Vendég: Természetesen egy első osztályozó számára ez egy nagyszerű esemény: a boltba menni, hogy vegyen valamit, gyönyörű ceruzák, törlők, jegyzetfüzetek gyönyörűek.
Moderátor: Még ha valamit választ, igen?
Vendég: Persze, persze, ez növeli a gyermek önbecsülését, és bizonyos mértékig ünnep.
Ezekben az utolsó napokban nem szabad kínozni a gyermeket a képletek és szabályok ismétlésével. Ez történik az osztályteremben az első hetekben.
De a naprendszer már szükséges ahhoz, hogy fokozatosan alkalmazkodjanak az iskolai ütemtervhez. Minden nap tedd mindent korábban és korábban, de reggel, amíg ébren nem ébredsz.
A dachával itt az ideje, hogy elmegyünk. A diáknak ideje kell, hogy legyen a városban. Ne bántsd, sétálj az iskolában, találkozz előre, csevegj az osztálytársakkal.
Komoly hangulatban közös utazásokat állítottak össze a szülőkkel a noteszgépek, tollak, törlők és egyéb szükséges kis dolgok tárolására.
Különös figyelmet kell fordítani a szülők körében azoknak a gyermekeknek, akik 5-es fokozatba lépnek, vagy iskolából egy másikba költöznek. Számukra minden új és a legerősebb stressz.
A gyermeknek nagyon óvatosan fel kell készülnie a tanulmányok folytatására. Nem emlékszem a múltbeli kudarcokra, bizakodásra bízom abban, hogy sok előrelépés történik, minden meg fog jelenni.