A szakma kiválasztásának szabályai (a szakma kiválasztásához) a megfelelő szakma kiválasztásának fontossága
A SZAKMAI KIVÁLASZTÁS SZABÁLYAI
(a szakma kiválasztásához)
A SZAKMAI JAVÍTÁS JÓVÁHAGYÁSA
A hivatás megválasztása, a szakmai növekedés és az anyagi jólét biztosítása, az állami elismerés minden ember legfontosabb gondja és problémája. De gyakran az intuíció szintjén, sőt hangulatban, felületes benyomásokon, szülői szeszélyeken, próbákon és hibákon keresztül megoldódnak.
A szakválasztás során elkövetett hibák negatív következményeit gyakran nem veszik figyelembe, és nem számítják ki.
Eközben az általános adatok szerint a különböző tevékenységi területeken dolgozó munkavállalók 20-30% -a nem a helyükön van, amint azt a munkakörülmények, a munkaköri leírások, a túlzott fáradtság súlyos betegségekkel nem járó elégtelensége igazolja.
A szakma kiválasztásának problémája objektív eredetű és indokolt. Mi az? Az emberek között, a szakmák között, stabil különbségek vannak. Így a reakciósebesség, az információs tudatosság és a döntéshozatal, a mutatók terjedése egy nagy csoportban 3-4-szer eléri; Jelentős temperamentum és karakter is kiderült. Bizonyos kifejezetten vagy implicit módon egy adott személy bizonyos sajátosságainak egyes kombinációja a szakmák bizonyos csoportjai felé gravitálódik.
A szakmák azonban "az én elmémben" - mindegyiket, de tízezreket, az emberre vonatkozó igényeiket, a tőrüket, számításukat. Mi választunk és választunk bennünket.
Ötvözi a megfelelő személy a megfelelő egyéni jellemzőit hivatása, iroda, kapunk egy nagy nyeremény termelékenysége növelésének és a munka minősége, csökken a sérülések, foglalkozási megbetegedések, a növekedés, a jólét, a jövedelem, a munkával való elégedettség és az élet. Ezek a szakma megfelelő választásának hatásai és lehetőségei.
Emlékeztetés a választó szakmára
A szakma kiválasztása nehéz és felelősségteljes lépés az életében. Ne adja meg a jövő szakmájának választását az adott alkalomra. Használja a szakemberek adatait. A szakmát szándékosan kell kiválasztani, figyelembe véve képességüket, belső meggyőződésüket (csak közömbösek mennek oda, ahol vannak), valódi lehetőségek, mérlegelve az összes előnyét és hátrányát.
• Tanuljon mélyebben, mint magad:
kitalálhatja érdeklődését (amit érdekel a hobbi szint, és mi válhat szakmává), a hajlamok, a karakter és a fizikai képességek sajátosságai.
• Ellenőrizze az érdeklődési körét és képességeit. További könyvek, cikkek, magazinok olvasása.
• Előre kiválasztott szakmát vagy a kapcsolódó szakmák csoportját.
• Ismerkedjen meg az oktatási intézményekkel, ahol megkaphatja a kiválasztott szakmát.
• Hasonlítsa össze személyes tulajdonságait és lehetőségeit a választott szakma természetével.
• Miután döntést hoz, ne adjon fel nehézségeket. Légy kitartó a céljaid elérésében.
A VEZETETT ALAPELVEK
A SZEMÉLYEK VÁLASZTÁSA A SZAKMAI
A MEGBÍZÁS ELVE. Az a személy, aki világosan megérti a szakmát, a megfelelő szakmát választja:
• amit akar (tudatában van céljainak, életterveinek, eszményeinek, törekvéseinek, értékorientáltságainak);
• hogy ő (aki ismeri személyes és fizikai jellemzőit);
• mit tud (ismeri hajlandóságait, képességeit, tehetségét);
• mi lesz tőle a munka és a munkaügyi kollektívum.
A MEGFELELŐSÉG ELVE. A kiválasztott szakmának meg kell felelnie a személy érdekeinek, hajlandóságainak, képességeinek, egészségi állapotának és egyúttal a társadalom igényeinek a káderekben.
TEVÉKENYSÉG ELVE. Önnek aktívan kell keresnie a szakmát. Ebben nagy szerepet kell játszani: a körökben, szekciókban, választókörökben lévő erő gyakorlati próbája; az irodalom olvasása, kirándulások, szakértőkkel való találkozók, az oktatási intézményekben tett látogatások az "Open Doors Days" -on, pszichológushoz vagy szakmai tanácsadóhoz való önbejelentés.
A FEJLESZTÉS ELVE. Tükrözi azt az elképzelést, hogy szükségessé váljon olyan képességek kifejlesztése, amelyek bármely szakmához szükségesek. Ez - a mentális folyamatok (gondolkodás, emlékezet, a figyelem) és a következő jellemvonások: kemény munka, az őszinteség, a szorgalom, a fegyelem, a szorgalom, a függetlenség, a kezdeményezés, képes elviselni hiba, kitartás, kitartás.
HIBÁK ÉS SÉRÜLÉS VÁLASZTÁSA PROFESSZIONÁLISAN
1. A SZAKMAI KIVÁLASZTÁS SZABÁLYAINEK MEGOSZLÁSÁRA:
• szakma kiválasztása a vállalat számára;
• a foglalkozáshoz való hozzáállás átadása a személynek;
• az akadémiai tantárgy azonosítása a szakmával;
• a szakképesítéssel való közvetlen tájékozódás;
• Nem lehet meghatározni a szakma megszerzésének módját.
2. AZ Ön nemzetisége:
• fizikai jellemzőik tudatlansága vagy alulértékelése;
• pszichológiai jellemzőik tudatlansága vagy alulértékelése;
• az alkalmatlanság nem kapcsolódik az egyén képességeihez a szakma követelményeivel;
3. SZAKMAI NÉVLEGES VILÁG:
• szenvedély csak a szakma külső részére;
• a szakma presztízsével kapcsolatos előítéletek;
• a szakma követelményeinek nem ismerete egy személy számára;
• elavult ötletek egy adott szakma természeteiről és munkakörülményeiről.
Szakmai karrierjének megtervezése érdekében hasznos az alábbi kérdések megválaszolása
• Melyek a legnagyobb képességeid és képességeid?
• Melyek a legfontosabb érdekei és időtöltése?
• Melyek a kedvenc témái?
• Mit szeretne minden nap 8 órán keresztül évről évre csinálni?
• Milyen munkát álmodtál?
• Hogyan képzeled el a foglalkozásodat 10 év múlva?
• Miféle munka lenne ideális az Ön számára? Írja le minél részletesebben. Képzeld el magad ebben a munkában, kivel dolgozol, hogy tölted az idejét?
• Melyek a szakma kiválasztásának kritériumai? (kötelező és kívánatos)
• Melyek az erősségeid és készségeid, amelyek leginkább lehetővé teszik számodra, hogy magadnak tartsd magad alkalmasnak a megfelelő munkához?
• Milyen ismeretekkel és készségekkel kell megszüntetned, hogy a munkád ideális legyen az Ön számára?
• Ha az Ön számára ideális munka elérhetetlen a jelen pillanatban, milyen munkát végezhetne előre a kiválasztott irányba?
• Kivel konzultálhatok, hogy hasznos információkat kapjak a karriertervezéshez?
• Végül írja le a rövid és hosszú távú karrier célokat és cselekedjen.
Az optimális szakmaválasztás feltétele
- az optimális választék zónája
Szeretnék - a személy törekvései (vágyak, érdekek, hajlamok, eszmék).
CAN CAN - az egyén lehetőségei (egészségi állapot, képesség, tudás szintje, karakter, temperamentum).
Szükséges - a társadalom igényei a káderben, és annak tudatosítása, hogy bizonyos erőfeszítéseket kell tenni a létfontosságú célok elérése érdekében.
SZEMÉLYES SZAKMAI TERV TANULÓ
1. A fő cél (mit fogok tenni, mit fogok tenni, mit érünk el, az élet és tevékenység eszméjét).
2. Az azonnali és távoli specifikus célok lánca (mit és hol tanuljanak, a készségek fejlesztésének kilátásait).
3. Az azonnali célok elérésének módjai (interjúk az emberekkel, erőpróbák, önképzés, beiskolázás, előkészítő tanfolyamok).
4. A célok elérésének külső feltételei (nehézségek, lehetséges akadályok, egyes emberek esetleges ellenszegülései).
5. Belső feltételek (képességek: egészségi állapot, elméleti vagy gyakorlati képessége, kitartás, türelem, személyes tulajdonságok, amelyek szükségesek ehhez a szakmához).
6. A célok pótlására és azok elérésének módjaira a legfőbb opció végrehajtásának leküzdhetetlen akadályai esetén.
szakmai tervre jellemző:
• a terv egyértelműsége, egyértelműsége (ha egy személy egyetlen szakmát és a megfelelő típusú oktatási intézményt jelöl);
• a terv teljessége (amikor figyelembe veszik a szakma kiválasztásának minden szükséges tényezőjét: az érdeklődés, a hajlandóság, a képességek, az egészségi állapot, az oktatás színvonala stb.);
• a terv fenntarthatósága (időben, a választás korrektségében és a végrehajtás során való mentességben való bizalomban);
• Logikai ésszerűség és belső konzisztencia (az egyén hajlékonyságának és képességeinek a szakma követelményeivel való korrelációja);
• a terv morális indoklása (ha a szakma indítékai a tevékenység tartalmához kapcsolódnak);
• A terv összhangja a munkaerőpiac igényeivel.
A SZAKMAI TERV FORMÁZÁSA
A személyes szakmai terv elkészítéséhez:
• határozza meg, hogy milyen tevékenységet szeretne; hogy elemezze, mennyire hajlandó dolgozni az "ember-természet", "ember-technológia", "ember-ember", "emberjel-rendszer", "ember-művészi kép" területén; megfogalmazza az érdeklődési kör fogalmát;
• Keresse meg, mely munkavállalókra van szüksége a munkaerőpiacon, a városban, abban a kerületben, ahol élsz;
• összehasonlítani a kapott adatokat és következtetéseket levonni arra vonatkozóan, hogy a szakmai tevékenység mely területein lehetett dolgozni;
• ismerkedjen meg érdekes szakmákkal, beszéljen képviselőikkel, professiogramokat, szakirodalmat; konzultáljon a szülõkkel; forduljon orvoshoz;
• az egyéni jellemzőknek a választott szakma követelményeihez való viszonyát;
• megismerkedjen a szakma elsajátításának lehetséges módjaival; Látogasson el az "Open Doors Days" oktatási intézményeihez;
• elemezni az általános oktatás és szakképzés különböző módjai előnyeit és hátrányait.
Tüntesse fel a következő szakmai alkalmassági fokozatokat:
1. Nem alkalmazható. Ez ideiglenes vagy szinte leküzdhetetlen lehet. Arról beszélünk, amikor olyan eltérések vannak az egészség állapotában, amelyek összeegyeztethetetlenek a munkával. Ebben az esetben nem feltétlenül szükséges, hogy egy személy ne tudjon dolgozni, és hogy a szakmában végzett munka ronthatja az egyén állapotát. A kontraindikációk nemcsak orvosi, hanem pszichológiai jellegűek is: ezek vagy más tartós személyes tulajdonságok gátolják egy bizonyos szakma megszerzését.
2. Jó hírnév. Ezt jellemzi az a tény, hogy nincs ellenjavallat, de nincs nyilvánvaló utalás. Más szóval, sem ellene, sem ellene. "Kiválaszthatja ezt a szakmát. Lehetséges, hogy jó munkás leszel. " Körülbelül ezek a szavak jellemezhetik ezt a szakmai alkalmasságot.
3. Megfelelőség. Nincsenek ellenjavallatok, és vannak olyan személyes tulajdonságok, amelyek megfelelnek a szakma követelményeinek. Például bizonyos munkaterületeken (technológia, természet, emberek, művészet) vagy sikeres tapasztalatokkal kapcsolatban jelentős érdeklődés tapasztalható ezen a területen. Sőt, nem zárható ki más szakmákkal való megfelelés. "Kiválaszthatja ezt a szakmát. És nagyon valószínű, hogy jó munkás leszel. "
4. A hívás. Ez a legmagasabb szintű szakmai alkalmasság. Jellemzője, hogy szerkezetének minden elemében egyértelmű jelei vannak annak, hogy egy személy megfelelt a választott munkaterület követelményeinek. Arról a jelekről van szó, amellyel egy személy kiemelkedik egyenrangú társaik körében, akik egyenlő képzésben és fejlődésben élnek. "Ebben és különösen ebben a munkaterületen a legtöbb emberre van szükséged."
Annak érdekében, hogy felfedezd a hivatásodat magadban, fontos, hogy bátran próbáld meg magadat különböző szakmákra, gyakorlatilag meg kell próbálnod kezedet különböző munkákban.
MIT TUDNI AZ ISKOLÁT?
Talán a kiválasztott szakmát több iskola megszerezheti. Ebben az esetben problémát jelent az oktatási intézmény kiválasztása. A megfelelő választás azáltal, hogy mindezeket az iskolákat megtanulja.
Amikor egy oktatási intézményről információt gyűjt, válaszokat kell kapnia az alábbi kérdésekre:
• Milyen iskolai végzettséggel rendelkezik egy olyan oktatási intézmény (szakképesítés, középiskola, magasabb)?
• Milyen specialitások és szakirányok állnak rendelkezésre a szakképzésre?
• Milyen képesítést kap az iskola végén?
• Milyen képzési formákat nyújtanak (nap, esti, levelezés)? Fizetett vagy ingyenes képzés? A fizetés összege?
• Melyek a kérelmezőkre vonatkozó követelmények (életkor, egészségi állapot, nem, iskolai végzettség)?
• Mi az eljárás az oktatási intézménybe való felvételre (a dokumentumok benyújtásának határideje, a vizsgáztatás határideje, a pályázóknak nyújtott előnyök)?
• Mi a képzés időtartama?
• Az intézmény segítséget nyújt a diplomások foglalkoztatásában?
• Vannak-e előkészítő tanfolyamok? Mikor kezdik el dolgozni és milyen fizetést fizetni?
• Mikor nyílt ajtók az iskolában?
A szakma kiválasztásának szabályai (a szakma kiválasztásához) a megfelelő szakma kiválasztásának fontossága
Emlékeztetni a választó szakmára A szakma kiválasztásának szabályai Ahhoz, hogy a lehető legtöbbet megtudhassuk a különböző szakmákról, felkérve a felnőtteket, barátaikat, ismerőseiket, hogy nézzék meg a könyvtárat,
A szakma kiválasztásának szabályai
9 osztályos diákok választható kurzusának munkaprogramja
"A szakma kiválasztása" a fegyelemben: "Gazdasági Cybernetics"
A középiskolás diákok szakmai és önrendelkezési motivái
Osztály óra "a szakmához vezető úton"
Hogyan válasszunk szakmát?
Mi befolyásolja a szakma választását?
A szakmai tevékenység motiválása