Sylvia Trkman

Gyakran feltett kérdések a kiskutyák és trükkök képzéséről

- Hogyan tanultál először a kölyöket, hogy legyőzze a gátat (természetesen egy botot a földön)? A helyszínen leírtak szerint történik, amikor a kölyök sebességet tanít (valaki megtartja a kölyökkutyát, és a tulajdonos elszalad és felhívja), csak egy korlátot ad a kiskutya orra előtt, hogy átfusson rajta? Vagy hogyan?

Tehát korábban tanítottuk a kölyköket, amikor először tanítottam a kutyákat egyenesen futni. De most először megtanulom a kutyát, hogy megkerüljem a különböző tárgyakat, majd elkezdek használni a korlátot, mint objektumot, hogy megkerüljem (először egy bot nélkül). Ha már kicsi pályákat futok, állványokkal, a botokat a földre rakom, és egyetlen kiskutya sem okozott gondot, mivel a játék már ismerős. Ez az első, és jelentős időtartamú, az egyetlen dolog, az ismeretség a korlátokkal. Megtanulnak távoli munkát, függetlenül keressenek akadályokat és rohamoznak hozzájuk egyidejűleg az ilyen képzés folyamatában.

- Vagyis kiderül, hogy a "jobbra-balra" parancs - szinte az egyetlen dolog, ami az A3-as komplex útvonal sikeres áthaladásához szükséges?

Általában igen. Ezek a parancsok magukban foglalják a száműzetést is, így távvezérlést adnak neked. Ugyanazzal nem megkerülni az egyetlen rack, tettem egy kis pályán a fordulat elég korán kutyakiképz (amint tudok küldeni, hogy megkerülje a tárgy megkérdezése nélkül, mint egy csapat), úgyhogy benyújtásának időpontjában az A1 szintet, a kutya kis, de összetett útvonalakat indított. Eltekintve a „bal-jobb”, „előre”, „itt” és lehet „ki / körbejárja”, akkor több, mint bármi, és nem kell. - Nos, a kutya akadályainak önálló leküzdése mellett a jó fizikai alakja, mély kapcsolatai és a veletek való megértés természetesen. Nos, és egy kis tapasztalat a maga részéről: könnyű, csak akkor, ha tudod, hogyan mozoghatsz. Ha te is egy kezdő, valamint a kutya, ez egy kicsit lassítja a folyamatot, de minden esetben sokkal könnyebb, ha legalább a kutya jól viselkedett, és tudja, hogy a „jobb-bal”!

- Mi az a ki / bypass? Ezt használják a kettő akadályainak kiválasztásakor? És hogyan tanítod ezt?

Nem, nem használják az akadály kiválasztásakor. Ha egy kutya két vagy több akadályt választ, akkor csak a kívánt nevet használom. "Out / walk" azt jelenti, hogy átugorja a gátat, megkerülve őt. Nagyon hasznos lehet, ha nem kötődik ahhoz, hogy a test és a lábak "kifeszítsék" a kutyát a gát másik oldalán, de hagyjuk, hogy megkerüljük magunkat, miközben elfoglaljuk a megfelelő helyet a következő csomaghoz. És mint a legtöbb dolgot, nem különítem el ezt a csapatot, csak azt mondom ezt a parancsot, minden alkalommal, amikor a kutyát a barer túlsó oldalára szorítom, csak fokozatosan segítek neki egyre kevesebbet mozgatni.

- Hogyan tanítod az akadályok kiválasztását?

- Azt mondod, a kölyökkel tölted a nap 24 óráját, de mit csinál a kiskutya, ha nem játszik és nem gyakorol? Lehet játszani a többi kutyával?

Ha nem vagyok kölyökkel, alszik! Annyi időt töltünk a játékban, a képzésben és a szocializációban, hogy halálra esnek, amikor befejeztük. Soha életemben kiskutyák nem zajos éjszaka - nos, kivéve a nyafogás, hogy ki pisilni az első két hétben - és így aludni egész éjjel, és az éjszaka előtt I-o-olgie!

Azt próbálja meg, hogy a kutya sok lehetőséget, hogy játsszon a többi kutyával, de nem akarják, (azt hiszem, ez a természete pireneek.): Néha üldözik egymást a séta, de nem játszik otthon, és Lo és a La nem játszik a kölykök. Azt hiszem, Boo szeretem szórakoztatni az én következő kutyát, de Luo La, és biztosan nem szeretik a kölykök, akkor bosszús.

- Ismeretes, hogy nem tartja szükségesnek a zónában elindulni vagy megállni, de fontosnak tartja a kutyák önkontrolljának tanítását?

Nos, attól függ, hogy ki fontos és miért. Ez fontos a zónák megállításához, az állóképesség kezdetekor, a védelemben, a legeltetésben és egy jól nevelt háziállatnál. Úgy gondolom sok ember számára ez nagyon fontos, és a képzés néhány aspektusát is. Számomra és edzésemben ez egyáltalán nem számít. Úgy vélem, hogy a viselkedésválasztás segítségével végzett képzés némi önkontrollt hoz létre a kutyában, melléktermékként, de nem célzott meg. Nem hiszem, hogy a kutyáknak szüksége van a kontrollra. A kutyáknak útmutatásra van szükségük. Nagyon jól viselkedett kutyák, mint a Bu, unalmasnak látszik, szeretem az őrületet, mint La (és még a tetőn is öt La-szerű kutya marad). De ezek az én személyes preferenciáim, nem hiszem, hogy ilyen kutyának bizonyítania kell a sport eredményeit. Talán könnyebb lesz megmutatni nekik egy olyan kutyát, ami nem olyan, mint La.

- És mi van a kutyákkal, akik menekülnek, miután más kutyák futnak a pályán? Szükség van önkontrollra?

Nem, azt kell tanítani, hogy a kezelője sokkal érdekesebb, mint bármi más. A kutyáim megőrülnek, mikor egyiküknél futok, de nem törődnek azzal, amit a többi kutya csinál, amíg részt nem veszek benne.

- A kutyái megengedik, hogy ugyanúgy viselkedjenek, mint az úton, vagy otthonosan viselkednek?

Nos, ez a kutyától függ. Bu mindig jól viselkedik, Lo jól viselkedik, és La soha nem. És feltételezheted, hogy La a kedvencem.

- És ha egy kutyával foglalkozik, lehet, hogy a többiek ugatnak és megőrülnek?

Igen. Kiugrik a bõrrõl, amikor csinálok egyet, a másik kettõ várakozik az autóban. Szerencsére a trükkök nem izgatják őket, legalábbis amikor nem látják őket, így otthon tanulhatok egyszerűen más kutyák bezárásával egy másik szobában. Először mindig nekik adok nekik valamit, hogy rágni, és szerencsére nem zajt - ez nagyon fontos, mert lakom egy lakásban.

- Azt is mondja, hogy az engedelmesség fontosnak tűnik számodra, de az agility pályán kívül igen?

Igen, kívül agilitás. A bűncselekmény osztályai nem befolyásolják közvetlenül az agilitást, szeretem őket, mert nagyon unalmas, ezért sokkal nehezebb egy kutya érdeklődésére. Tehát, elvileg, ha egy kutyát bűncselekményre motiválhatsz, akkor nem kell problémái az agilitás motivációjával.

- Nem gondolod, hogy a mozgás melletti képzés egy "varrott" -ot teremt egy kutya lábához?

Nem, nem az. Ha tudsz tanítani egy kutyát a közelben járni, azt is megtanítod neki, hogy menjen előre. Nincs korlátozás a készségek mennyiségére, amit kutyát taníthatsz! Mindig rámutatok a kutya képzésének fontosságára, amennyire csak lehetséges. És nem igaz, hogy a lábakkal való tanulás megnehezíti a távolból történő megtanulást. Minél többet tehet a kutyája, annál könnyebb lesz az új tudás, mivel jobban képes megtanulni.

- Hogyan tanítod a trükköket?

Sok kérdésem van - hogyan taníthatom ezt vagy ezt a trükköt. Néhányan közülük már elmagyaráztam, de annyi trükk van, hogy nem tudok mindet leírni, így ez közös válasz. Alapvetően kiválasztom a megfelelő viselkedést. Az egyszerűbb műveletekhez hasonlóan, mint a "jobbra-balra", ülj, hazudj, "nyolc", hátrafelé mozogsz - tolom. Minél bonyolultabb a viselkedés kiválasztásával tanítom meg - kezdem megerősíteni a trükk egy kis elemét, majd teljes viselkedéssé fejlesztem. Például, hogy mozogni, először rákattintottam egy pillantást a szemébe, majd a mozgás körülöttem, miközben szemkontaktust, majd elkezdett válassza ki a pozíciót, inkább emlékeztet a szabványok, pontozás útközben az első lábak, a hát alsó stb Csak kiválasztom a viselkedés képzés „2-2” a doboz a dobozban, köröző hátsó lábait, miközben a homlokfelület a témában, a beiktatása egy tálban a másikra, csomagolópapír egy takaró, átkelés a lábát, gördeszka, stb

Gyakran én is helyet trükköket, egyesíti őket, „nyolc” készül vissza az első a leszállási csapat „következő” mind a lábak és a „vissza” parancsot. Ugrás a bukdácsoló, amikor a kutya tolta tőlem, a csapatot „kezelni”, és natalkivaniem játék található. „Átlós” és a „jobb-bal” a lábak készülnek „mancs x” és „mancsával” és a mancs a már megtanult útján kiválasztási viselkedés (kattintás az átadás súlyemelő súly az egyik lábat, a mozgás a mancs, növelve annak , majd azt az időtartamot, amely alatt a mancs tömege támaszkodik). Ezt "2-2" -nek taníthatja, csak nem hátra / elöl, hanem jobbra / balra.

Nem igazán használom a célokat, de a célokkal megtanultam néhány trükköt - az első lábfejeket a lábamon sétálva, papucsokon sétálva, "nyúl" stb. Megtanítottam La-t, hogy álljon a fejemre, a célcsontot a hátsó lábam (és a Boo - "2-2") segítségével. Menj le, "hol van a combod", "ahol a láb" és "igen" és "nem" tanították, hogy az orrral megérintette a célt.

Én is használok fogás-nyalás, a fejét rázva, stretching stb.

- Egyszerre megtanulsz trükköket?

Nem, mindig párhuzamosan tanítok pár szót, néha egy lecke alatt is, csak megváltoztatjuk a helyet vagy a használt tárgyat. És természetesen összetévesztheti a kutyát, de ez nem a világ vége, trükköket teszünk a kutyák elfoglalására és boldogságára.

- Meddig tart a lecke?

Egy kiskutya nem túl hosszú, mert az élelmiszer gyorsan véget ér. Felnőtteknél annyit tudok dolgozni, amennyire szükségem van, soha nem fognak abbahagyni magukat. Három órával gyakoroltunk, amikor felvételt készítettünk a barátnőmmel és kedvesével. De alapvetően, amikor újból tanítom a kutyát, az élelmiszer körülbelül 15 percen belül befejeződik.

- Mennyi ideig gyakoroltál agilitást?

A felnőtteknél hetente háromszor gyakorolok és 3-4 pályát futok egymással, átdolgozva azokat a részeket, amelyek jobban elvégezhetők. Megváltoztatom a kutyákat az egyes útvonalak után, hogy minden kutya 3-4 perccel kevesebbet, mint egy percet (30 másodperc per track + további másodperc, ha szükséges) változtat, és megszakítja a számokat. Azt hiszem, a kutyám átlagosan 3 perces edzést végez, heti 2-3 alkalommal. Az akadályok magasságának átrendeződésével együtt egy új útvonal, játékok, bemelegítés stb. Három valahol másfél órát kezelek. A kiskutya hosszabb, mert játszok vele.

- Igaz ez? Három perc agilitás hetente háromszor, hogy világszínvonalú kutyát hozzon létre.

Hát, hetente háromszor háromszor dolgozik az akadályokon. És sok, sok órája erős bizalmi kapcsolatot építettek ki, több száz trükköt tanultak, az erdőben sétáltak, játékokat játszottak, és létrehozták a megfelelő őrült hozzáállást a munkához. Szerintem ez az agility lényege? Az akadályok leküzdése nagyon egyszerű, nem kell sok időt töltenél rájuk, a kutyának valami különlegeset kell tennie. A legnehezebb az út az akadályok között, és nélküle dolgozhat rajta.