Neuro-nyelvész Tatiana Chernigov az internet hatása az agyunkra
Neyrolingvist és kísérleti pszichológus, orvos a filológia és a biológia, levelező tagja a norvég Tudományos Akadémia Tatyana Kiev előadást „Hogyan lehet az internetet megváltozott agyunk”, amely eloszlatta a népszerű sztereotípiák hogyan működik az agy, és megmagyarázza, hogy miért a „Google” on-line oktatás nem annyira hasznos , ahogyan úgy tűnik. Íme egy rövid vázlat az előadásról.
Mit kell elsősorban az agyról tudni?
Az agy receptje így néz ki: 78% víz, 15% zsír és a többi - fehérjék, káliumhidrát és só. Az univerzumban nincs semmi bonyolultabb, mint amit tudunk és mi hasonlítható az agyhoz általában. Mielőtt közvetlenül a téma felé megyünk, hogyan változott az internet az agyunk, elmondom neked, az aktuális adatok alapján, arról, hogy az agy hogyan tanul és hogyan változik.
Meg lehet mondani, hogy most elkezdődött az agy- és tudatkutatás divatja. Különösen a tudat, bár ez veszélyes terület, mert senki sem tudja, mi az. A legrosszabb, és ez a legjobb, amit erről lehet mondani, hogy tudom, hogy én vagyok. Ezt angolul nevezik első első tapasztalatnak, vagyis az első személy benyomásainak. Ezt reméljük, ami szinte az állatok közül nem áll fenn, és mégis nincs mesterséges intelligencia.
Mindazonáltal mindig megijesztem mindet, hogy az idő nem messze van, amikor a mesterséges intelligencia önmagát egyfajta egyéniségnek ismeri fel. Ebben a pillanatban saját terveket, motivációit, céljait fogják meg, és biztosíthatom önöket, hogy nem fogunk ebben az értelemben. Erről természetesen érthető, filmek készültek stb. Emlékszel Johnny Depp-re a "Kiválóság" -ra, arról, hogyan halt meg egy személy, aki a hálózathoz csatlakozott? A film bemutatóján Szentpéterváron a műsor alatt hallottam a hátam mögött, hogy egy ember a másikhoz azt mondja: "A forgatókönyvet Chernigov írta."
Az agy témája népszerűvé vált, az emberek megértették, hogy az agy titokzatos erõs dolog, amit valamilyen okból valamilyen okból "az agyunknak" hívnak. Ehhez nincsen alapunk: ki az, akinek - külön kérdés.
Vagyis a koponyánkban volt, ebben az értelemben "én" -nek hívhatjuk. De összehasonlíthatatlanul erősebb, mint te. "Úgy érted, hogy az agy és én más vagyunk?" Kérdezi. Válaszoltam: igen. Nincs erőnk az agy fölött, ő maga hozza meg a döntést. És ez nagyon kényes helyzetbe hoz. De az elmének van egy trükkje: az agy maga hozza meg a döntéseket, általában mindent megtesz, de jelet küld a személynek - állítólag nem aggódsz, ez csak te volt, ez volt a döntése.
Mit gondolsz, mennyi energiát fogyaszt az agy? 10 watt. Nem is tudom, hogy vannak ilyen izzók. Valószínűleg a hűtőben. A legjobb agyuk a legjobb kreatív pillanatokban elfogyasztják, mondjuk, 30 watt. A szuperszámítógép megawattokat igényel, a valódi erőteljes szuperszámítógépek fogyasztják az energiát, amire szükség van egy kisváros villanyzásához. Ebből következik, hogy az agy teljesen más módon működik, mint a számítógép.
Ez azzal az elgondoláshoz vezet, hogy ha tudjuk, hogyan működik, az életünk minden területén befolyásolná, beleértve az energiát is - kevesebb energiát használnánk.
Tavaly a világ minden számítógépe megegyezett egy emberi agy termelékenységével. Megérted, milyen hosszú út az agy evolúciója? Egy idő után a neandervölgyiek Kantra, Einsteinre, Goethe-re és továbblépve a listára kerültek. A géniusz létezésére hatalmas árat fizetünk. Idegi és mentális zavarok jönnek ki a tetején, mint a világ betegségek kezdenek felülmúlja száma onkológiai és kardiovaszkuláris betegség, ami nem csak egy általános horror és egy rémálom, de többek között, egy nagy dinamikus terheket minden fejlett országban.
Azt akarjuk, hogy mindenki normális legyen. De a normák - nem csak a patológia, hanem az, ami egy másik patológián nyugszik a másik oldalon - zseniális. Mert a zseni nem a norma. És általában ezek az emberek nagymértékben fizetik a zseniális géniuszért. Ezek közül az emberek nagy hányada, akik vagy inni, vagy véget vetnek maguknak, vagy skizofrénia, vagy valami, amit feltétlenül. És ez egy hatalmas statisztika. Ez nem nagymama beszéde, valójában az.
Mi a különbség az agy és a számítógép között?
Hatalmas számítógépen születünk, szem előtt tartva. De programokat kell telepítenie. Néhány program már benne van, de néhányat fel kell tölteni, és egész életedet egész életedben meg kell halni. Mindig szivattyúzza, állandóan változik, újjáépít. Azok a percek, amiket most beszéltünk, természetesen mindannyiunk agya, az enyém is, átépült. Az agy fő munkája az, hogy megtanulják. Nem szűk, banális értelemben - szeretnék tudni, ki vagy Dreiser vagy Vivaldi, de a legszélesebb: mindig felveszi az információkat.
Ez a válasz arra a kérdésre, hogy nem fogjuk-e túlterhelni az agyat, ha "extra" információt fogyasztunk. Túlterheltünk, de nem "extra" információval. Először is, mi az információ az agy számára? Ez nem csak a tudás. Mozgásban van elfoglalva, a kálium és a kalcium mozgatása a sejtmembránon keresztül, a vesék működési módja, mi teszi a gégét, hogyan változik a vér összetétele.
Természetesen tudjuk, hogy léteznek funkcionális blokkok az agyban, hogy vannak funkciók lokalizálása. És gondolkodunk úgy, mint a bolondok, hogy ha nyelvi munkát végzünk, akkor a beszédben részt vevő zónák aktiválódnak az agyban. Tehát nem, nem fognak. Vagyis részt vesznek benne, de az agy más része is részt vesz benne. Ebben a pillanatban a figyelem és a memória fog működni. Ha a feladat vizuális, akkor a vizuális kéreg is működni fog, ha a halló kéreg hallható. Az asszociatív folyamatok is mindig működnek. Röviden, az agyi feladatok végrehajtása során nem működik egy különálló webhely - az agy mindig működik minden. Vagyis azok a területek, amelyek felelősek valamiért, látszólag ott, és ugyanakkor úgy tűnik, hogy nem léteznek.
Az agyunk egyébként szervezett memória, nem pedig számítógép - szemantikailag szervezve. Ez azt jelenti, hogy a kutyával kapcsolatos információk nem abban a helyiségben fekszenek, ahol az állatok emlékét gyűjtik. Például tegnap a kutya átvert egy csésze kávét a sárga szoknyámon - és örökre a kutyámnak ez a fajtája egy sárga szoknyával jár. Ha egy egyszerű szöveget írok, hogy egy ilyen kutyát egy sárga mellényhez társítanak, akkor demenciát diagnosztizálok. Mert a földi szabályok szerint a kutyának más kutyák közé kell kerülnie, és a szoknya - a blúz mellett.
Az agyunkban a legtöbb folyamat párhuzamosan fut, míg a számítógépek modulokat és sorozatosan dolgoznak. Csak azt gondoljuk, hogy a számítógép sok munkát végez egyszerre. Tény, hogy egyszerűen gyorsan ugrik a feladattól a feladathoz.
A rövid távú memória nem ugyanúgy szerveződik, mint a számítógépben. A számítógépben van "hardver" és "szoftver", és az agy hardverei és szoftverei elválaszthatatlanok, ez valamiféle keverék. Természetesen eldöntheti, hogy az agy hardverje a genetika. De az agyunk által szivattyúzott és az egész életen át installált programok egy idő múlva vasalódnak. Amit megtanultatok, a gének kezdik befolyásolni.
Az agy nem él, mint Dowell professzor feje, egy tányéron. Testvérével, kezével, lábával, bőrével rendelkezik, mert emlékszik a rúzs ízére, emlékszik arra, hogy mit jelent "viszkető sarok". A test azonnali része. A számítógép nem rendelkezik ezzel a testtel.
Hogyan változik a virtuális valóság az agy?
Oroszul nincs jó kifejezés erre a cselekvésre, angolul ezt az elmeelméletnek nevezik, amelyet idiotikusan gyakran "az elmének elméleteként" fordítanak, és semmi köze ehhez. De valójában azt jelenti, hogy a helyzet nem a saját szemével (az agy), hanem egy másik szemével szemléli a helyzetet. Ez a kommunikáció alapja, a tanulás alapja, az empátia, az empátia stb. És ez a beállítás, amely akkor jelenik meg, amikor egy személy ezt tanítja. Ez rendkívül fontos dolog. Azok az emberek, akiknek nincs teljesen ez a beállításuk, autista betegek és skizofrén betegek.
A számítógép a külső információk tárolója. És amikor megjelentek külső információs hordozók, az emberi kultúra elkezdődött. Eddig viták vannak: egy személy biológiai fejlődése véget ért vagy nem. És egyébként komoly ügy. A genetika azt mondja, hogy vége, mert minden más, ami bennünk van, a kultúra. A genetikusokkal szembeni kifogásom: "Honnan tudod, ha nem titok?" Mennyi életet élünk a bolygón? Ezért, még ha el is felejtjük a kultúrát általában, akkor a modern típusú emberek 200 ezer évet élnek. A hangyák például 200 millió évig élnek, szemben velük 200 ezer éve milliszekundum. És mikor kezdődött a kultúra? Nos, 30 ezer évvel ezelőtt, még 50, 150 ezerrel egyetértek, bár ez nem így van. Ez általában egy pillanat. Éljünk legalább még egy millió év múlva, akkor meglátjuk.
És az oktatás egyre drágább és drágább lesz. Nem számít, ki fizet: maga a diák, vagy az állam, vagy a szponzor - ez nem a lényeg. Objektíven nagyon drága. Ezért nem kerülhetjük el a kapcsolatot a virtuális környezetgel. Egy olyan világban végeztünk, amely nem csupán teljes mértékben az információból áll - ez egy folyékony világ. Ez nem csupán metafora, a folyékony világ kifejezés alatt. Folyékony, mert egy személy tíz emberben képviselhető, tíz becenévben, miközben nem tudjuk, hol van. Ráadásul nem akarjuk tudni. Mi a különbség, hogy a Himalájában a pillanatában, Peruban vagy a szomszéd szobában ül, vagy egyáltalán nem ül, és ez egy szimuláció?
Egy olyan világban találtunk magunkat, amely érthetetlen tárgyakká vált: nem ismeretes, hogy ki lakik, hogy az élő emberek élnek-e vagy sem.
Azt gondoljuk: jó, hogy lehetőségünk van a távoktatásra - ez mindenki számára elérhető a világon! Ez csak egy ilyen edzéshez nagyon gondos kiválasztást igényel, mit kell tennie, és mit ne tegyen. Itt van a történet: Nemrég vettem egy avokádót, megpróbáltam guacamole mártást készíteni, és elfelejtettem, hogyan kell csinálni. Mit tegyek oda? Lehetséges, hogy például a zúzódás vagy a keverőgép szükséges? Én természetesen felmásznak a "Google" -ba, fél másodpercig - kapom a választ. Nyilvánvaló, hogy ez nem fontos információ. Ha kíváncsi vagyok, milyen nyelvtudással rendelkeznek a sumérok, az utolsó hely, ahol megyek, a Wikipedia. Szóval, tudnom kell, hol kell lennie. Itt van egy kérdésünk, kellemetlen, de fontos: mennyit változtatnak meg a digitális technológiák?
Mi a probléma a "googling" és az online oktatásban?
Minden edzés serkenti az agyunkat. Még idióta is. A „képzés” nem azt értem, ül az osztályban és az olvasás tankönyvek, úgy értem, minden elvégzett munkát, az agy és a nehéz, mivel az agyban. A művészetet mesterről tanulóra, személyről személyre továbbítják. Nem lehet megtanulni a főzés a könyv - nem fog működni. Ehhez meg kell állnia, és figyelnie kell a másik dolgát.
Nagyszerű élmény van. Meglátogattam egy barátot, és az anyja tálakat készített, akik csak a mennyben evettek. Nem értem, hogyan lehet sütni. Megmondom neki: "Kérlek diktálj nekem a receptet", ez nem a magamról szól. Ő diktált rám, mindent leírt, pontosan teljesített ... és mindent dobott a szemetesbe! Lehetetlen volt.
Vannak olyan szabályok, amelyek a kognitív és kreatív gondolkodásra vonatkoznak. Egyikük - meg kell szüntetni a kognitív kontroll: megáll nézni és a félelem a hibákat, nem néz ki, mint ők a szomszédok, hogy megszűnik a szemrehányást magamnak, hogy „Talán én nem tud, elvileg nem tudja, nem érdemes kezdő, nem voltam felkészülve ”. Hagyja, hogy a gondolatok áramlanak, ahogy folyik. Ők maguk fognak áramlani, ahol szükséges. Az agynak nem szabad számítania a számítástechnikai munkának, mint egy számológépnek.
Bizonyos cégekben, amelyek megengedhetik maguknak (tudom, hogy vannak ilyenek Japánban), bérelt ember, abszolút hippi magatartás, bérelt munkára. Megakadályozza mindent, gyűlöli mindenkit, pénzt kap a semmibe, nem jön be öltönybe, ahogy kellene, de valamilyen szakadt farmerben. Leül, ahol nincs szükség, mindent átver, füstöl, ahol senki sem megengedett, és megengedett, erőteljes negatív reakciót vált ki.
Aztán hirtelen azt mondja: "Tudja, szükség van itt, és itt van, és itt van."
Az eredmény 5 milliárd nyereség.