Az önsegítő csoportok szervezési módja
Kezdőlap | Rólunk | visszacsatolás
A kölcsönös segítségnyújtási csoportok különböző okokból oszthatók fel. például:
- spontán módon létrejött csoportok és szakemberek által kezdeményezett csoportok;
- olyan csoportok, amelyek működési programja és egyértelműen meghatározott célja, valamint spontán dinamikájú csoportok;
- egy zárt típusú csoport, amikor a résztvevők összetétele állandó, nyitott csoport, amikor a tagság megváltozása és az új tagok befogadása engedélyezett;
- Olyan csoportok, akik egy bizonyos ideig, rendszeresen találkoznak, és olyan csoportok, akik csak valamilyen okból gyűlnek össze;
- olyan tematikus csoportok, amelyek összekapcsolják azokat, akik hasonló traumatikus élményeket tapasztaltak (az erőszak áldozatainak csoportjai stb.), és vegyesek;
- olyan csoportok, amelyek differenciálódnak a résztvevők összetételétől függően, egyesek egyes formális alapon (nemek, kor, stb.) és vegyes csoportok stb.
Az önsegítő csoport képes gondoskodó támogatást nyújtani (tanácsadás, kényelem, személyes témák megvitatása) és problémaorientált (az érzés, hogy szeretlek, szükség van stb.).
A csoport típusától és a résztvevők összetételétől függetlenül létre kell hozni azokat a feltételeket, amelyek biztosítják a csoportok interakcióját:
- A csoport minden tagja törekszik a másik véleményének tiszteletére, és elfogadja érzéseit;
- A csoport minden tagjának jogában áll (de nem kötelessége) beszélni, és arra számíthat, hogy figyelemre méltóan, de nem feltétlenül, hogy szükségszerűen egyetértenek vele;
- a csoport tagjai számára biztosítani kell magukról az általuk szolgáltatott információk titkosságát, ami biztonságot nyújt;
- a csoport tagjai közös csoportos megvitatással és megoldással foglalkoznak (és egyetértésben és nem csoportos) kérdésekkel;
- a csoport tagjai osztályok hiányában figyelmeztetik a csoportvezetőt vagy a csoport egyik tagját, hogy a csoport minden tagja és a vezető tudatában legyenek a csoport tagjai esetleges dekompenzációjának.
A szakértők a következő ajánlásokat azonosítják az ilyen csoportok létrehozására:
- a csoport egy alapelv alapján alakul ki, a fennmaradó mutatók esetében pedig heterogén lehet;
- a csoportban való részvétel szabad és önkéntes legyen;
- a csoportnak arra kell irányulnia, hogy megoldja az adott csoport számára releváns problémákat, és elegendő motivációt teremtsen számukra, hogy csatlakozzanak és részt vegyenek benne.
A csoport sajátosságától függően különböző módszereket használnak (például csoportos megbeszélések, empatikus meghallgatások, hatékony kommunikációs technikák gyakorlása, pihenés, önszabályozás, problémák megbeszélése stb.). Minden találkozónak, valamint a csoport életében a szemantikus szakaszoknak véget kell vetniük az eredmények összegzésével, meghatározva a jövő irányait. Gondoskodni kell arra, hogy lehetőség nyíljon a csoporttagok informális találkozóinak egymással az osztályteremben kívüli találkozóira. A fő cél a kezdeményezés átadása a csoport tagjainak, a bemutató elhagyása "a vendég jogaihoz".
VIZSGÁLATI KÉRDÉSEK
3. A kriminogén tinédzserek szerkezeti összetétele.
Kérdések:
1. A "csoport" lényege és szerkezete. Formális és informális tizenéves és ifjúsági csoportok, tipológiájuk.
5. A csoportos tevékenységek szervezésének technológiái.
6. Az önsegítő csoportok megszervezésének módszerei.
7. Az alacsony küszöbű intézmények technológiái.
Problémás kérdések a vita során:
1. Bizonyítsuk be, hogy az informális kommunikáció a serdülők számára az információ asszimilációjának és továbbításának speciális csatornája lehet.
2. Véleménye szerint hatékony-e az informális szervezetek betiltása? Bizonyítsd be az álláspontodat.
3. Mi az Ön véleménye, lehet magyarázni, hogy a serdülőkorban informális normák és értékek, a csoport egy tinédzser mint azok, támogatta az iskola és a család.