A tanár munkája - a tanár szakmája! A leckén kívül
A földi tiszteletre méltó és felelősségteljes szakma egy tanár. A gyerek kora óta megtanulja megismerni a körülötte lévő világot. És annak érdekében, hogy megértsük, felismerjük és éljük helyesen, szükség van arra, hogy intelligens és megértő emberek vesznek körül, akik készségüket, szorgalmukat és gondjukat adják. Meg kell tanítani egy kis embert a helyes utat, segíteni neki, hogy ne veszítse el az életútjait, és oktassa őt. Az ilyen embereknek tanároknak kell lenniük. Nemcsak egyszerű dolgokat tanítanak a gyermeknek, hanem megtanulják megérteni magát, az ember lelkét, az ember saját magát. Minden ember egy apró része a hatalmas világnak, amelyben élünk. És ahhoz, hogy képes legyen élni benne, az embernek kellően képzettnek kell lennie.
Az első tanítóm Sophia Ivanovna Kuleshova volt. Egy kicsit féltünk tőle, de nem állt meg engem 1 osztályban, hogy meghívom a születésnapomra. Még mindig emlékszem rá, hogy az ajtónál áll egy album és színek a kezében. Ezután tanítómesterem Biológia és Kémia Tanára volt Evdokiya Mikhailovna Bochkareva. Az ő óráiban ültünk, mint elvarázsolt, félni mozogni, hogy ne hagyjunk egyetlen szót sem. Hálás vagyok a jelenleg már nem létező 24-es tanárnak, a Boyko Maria Fyodorovna, a Maleeva Valentina Mikhailovna, a Kim Lyudmila Fedorovna és a TPU Kotova Ekaterina Alexandrovna tanára. Ezek olyan tanárok, akik tehetséggel rendelkeztek, egy ajándékot a fentről. Szerettek minket, tiszteltek és képzettek, mint egy személy. A legfontosabb dolog a munkámban: a gyermekek iránti szeretet és a képességek korlátlan hite, folyamatos keresés a leghatékonyabb munkamódszerekről, együttműködés a gyermekekkel és szüleikkel. Napjainkban a tanár munkája nagyon nehéz. Tanárként való nevelés nehéz. Még ha el is érhetsz valamit, nem hagyhatod abba az eredményeket, akkor folyamatosan előre kell lépned.
A pedagógiai tevékenység megkülönböztető jellemzője a stresszcsík. Ezért csak azok, akik jól tudják kezelni magukat, akik jól fejlett akarattal és önuralommal rendelkeznek, az iskolában maradnak. Az új technológiák féktelen fejlődésének korában a tanárnak rendelkeznie kell a szükséges ismeretekkel és készségekkel, amelyek egy adott időpontban szükségesek: tökéletesen elsajátítani a számítógépet, mobilizálni az interaktív táblát. Úgy gondolom, hogy ez az egyetlen különbség a modern tanár korábbi munkatársaitól. Az igazi tanító mindig olyan tulajdonságokkal rendelkezik, amelyek megkülönböztetik őt a többi embertől. Ez a hatalmas humorérzék, a jóakarat, a korlátlan pedagógiai készség, a professzionalizmus. Egyetlen szakma sem hoz ilyen szigorú erkölcsi követelményeket. A tanár példaként szolgál az utánzásra, így ő legyen valódi. Úgy gondolom, hogy a modern tanár tanára célja, hogy segítsen megtalálni az ember életének jelentését. Tehát meg kell találnia magát és helyét ebben a gyorsan változó világban.
A modern tanár olyan kreatív személy, aki kritikus gondolkodással rendelkezik, tudja, hogyan hozhat létre új, az új oktatási technológiákra támaszkodva. Végül azonban az általános iskolai tanár fő feladata nem a matematikusok és a fizikusok oktatása, hanem a gyermek felkészítése a jövőbeli felnőtt életre. Annak érdekében, hogy kiváló szakembergé, jó szülővé, szerető családemberré és talán egy jól ismert közszereplővé válhasson. De ami a legfontosabb, boldog emberré kell válnia. A boldog ember mindent elérni fog!
Úgy gondolom, hogy a tanár a második anya. Végül is a tanár ad a gyereknek a tudást és egy bizonyos nevelést. És az iskola a második ház, ahol a gyerek több mint egy éve él, ahol személyré válik. És mi lesz a gyerekekkel az iskolában nagyon fontos. A tanárnak teljes bizalommal, kölcsönös megértéssel és tisztelettel kell építenie a gyermekekkel való kapcsolatait, nem szabad megosztani a diákokat a szeretteikbe és azokat, akiket nem szeret.
Nem csak a "könyv" ismereteket igyekszem adni a gyerekeknek, de azt is javaslom, hogyan kell cselekedni ebben a helyzetben. Sikert az életben az emberek valamilyen módon kötelezik a tanárt, mert minden lelkét beléjük tette. Tanítási szakma, kimerítő és nehéz, mert a fiatalabb iskoláknak sok időt és figyelmet kell fordítaniuk. Ezért bizonyos mértékig elmondhatjuk, hogy a pedagógus alakítja a társadalom jövőjét, tudományának és kultúrájának jövőjét. Amikor meghallottam a mondatot: "az iskola őrült világ, saját törvényeivel."
Tehát miért maradok benne? Az iskolai élet az események, felfedezések, érzelmek örvényévé tesz, egy citromot présel, elveszi az erődet, és ad egy második szélet, amely új eredményeket inspirál. És minden alkalommal, amikor, úgy tűnik, már nincs erő maradt, megszakadt - egy régóta várt vakáció ...
Így történt, hogy egyes diákjaim lelkeiben felmerült a tanár iránti vágy. Remélem, hogy megnyílik a gyönyörű virág, amely jogot ad arra, hogy valódi tanároknak hívják őket!
Egy igazi tanár sikereit a hallgatói sikerével értékeli. Igazságosan elmondható, hogy az író a műveiben él, festőművészek, szobrászok a szobrokban, és jó tanár az emberek gondolatairól és cselekedeteiről.
Szeretném csak jó gondolatokat hozni az embereknek. Nagyon remélem, hogy a presztízs és a tisztelet nemes és szükséges szakma tiszteletben tartása visszatér. És végül szeretném idézni Sergei Ostrovov költőjének figyelemre méltó verseit:
Az életben másképpen élhet.
A bánat lehet.
És örömmel.
Idővel ott.
Időben inni.
Idővel, hogy csúnya.
És te is tudsz.
A meggyújtott nap keze által
És adják az embereknek.
Mennyi napot adhatok a diákoknak? Fog válaszolni az időre ....