Légköri nyomás, szerzői platform

Oktatás: a bemutatott fogalmak és gyakorlati készségek fejlesztése a "Atmospheric pressure" témában, a légköri nyomásnak az élő szervezetekre gyakorolt ​​hatásának mérlegelésére.

Fejlődés: a mentális műveletek kialakulása: összehasonlítás, osztályozás, konkretizáció, ok-okozati összefüggések kialakítása, változékonyság; beszéd, figyelem, memória fejlesztése; ösztönözze a tanulókat arra, hogy alkalmazzák a nem szabványos, új helyzetekben szerzett ismereteket számukra.

1. A "légköri nyomás" bemutatása.

2. Kísérleti berendezések: fecskendő, pipetta, orvosi edények, koktélszálak, egy tölcsér, szemüveg, papirgyűrű, gyertyatartó, dugattyú, szappantartó a szopókon.

3. Számítógép, multimédiás kivetítő, képernyő.

4. Formulák kártyák, mágneses tábla.

5. PowerPoint prezentáció "Atmoszféra és légköri nyomás"

1. Szervezeti momentum. A tanár bevezető szavai.

2. A fő rész.

2.1 Diák használata.

2.2. Kísérleti rész.

2.3. A tervezési feladatok megoldása.

2.4. A légköri nyomás hatása az élő szervezetekre.

2.5. A légköri nyomás változása a magassággal. Problémák megoldása.

2.6. Kreatív feladatok.

3. Összefoglalva a leckét. Házi feladat.

1. Szervezeti momentum. Bevezetés.

Bevezető dia. A lecke témája: "Atmoszféra és légköri nyomás".

2. A fő rész.

A diák mellett a szövegek - a diákok válaszai. Slide 1. A Földnek van egy légborítéka, ez a légkör, és több ezer kilométerre terjed ki. Ezt látta a szovjet űrhajós G. Titov Föld légköre az űrhajó kabinjából. Miután elvesztette az atmoszférát, a Föld olyan halálos lett volna, mint a társának Luna, ahol a lángoló hőség váltakozik, majd a fagyos hideg nap + 1300 C és 1500 C éjszaka.

Slide 2. A légkör gázok keveréke, legtöbbször nitrogén és oxigén.

3. ábra. Pascal számításai szerint a Föld atmoszférája annyira súlyos, mint egy 10 km-öt négyzetméteres (5000000000000000) átmérőjű rézgolyó - súlyozná!

Slide 4. A levegő súlya, láthatja ezt a tapasztalat. A levegőből kiszivattyúzva a labdát, látni fogjuk, hogy könnyebbé vált.

Slide 5. Első alkalommal 1638-ban, amikor a herceg a toszkán herceg elmulasztotta díszíteni a firenzei kerteket szökőkutakkal - a víz nem emelkedett 10,3 méter fölé.

Slide 6. A víz makacsságának okainak és a nehezebb folyadéknak - a higanynak - 1643-ban végzett kísérleteinek feltárása. Torricelli, a légköri nyomás felfedezéséhez vezetett.

Slide 7. Torricelli úgy találta, hogy a higanyoszlop magassága a kísérletben nem függ sem a cső formájától, sem a hajlékonyságától. A tengerszint felett a higanyoszlop magassága mindig 760 mm volt.

Slide 8. Hogyan igazolható a légköri nyomás?

Slide 9. 1654-ben Otto Guericke Magdeburgban végzett kísérletet a légköri nyomás fennállásának bizonyítására. Fújta a levegőt az üregből a két fém féltekercs között egymás mellett. Olyan szorosan összeszedték egymást, hogy nyolc pár ló nem szakadhatott meg. Szerinted hogyan tartotta a félgömböt?

2.2. Kísérleti rész.

Tapasztalat 1. Öntsön egy kis vizet egy pohárba, fedje be egy papírlapot, fordítsa meg. Miért nem áramlik a víz?

Tapasztalat 2. Helyezze a tölcsért egy papírlapra, húzza be a levegő szájába a tölcsérből, és ujjával csukja be a lyukat. Ha felemeli a tölcsért, a papírlap felfelé emelkedik a tölcsérrel. Miért?

Tapasztalat 3. Fecskendő, pipetta, orvosi dobozok hatása.

Slide 10. Miért ugrik fel a folyadék?

Tapasztalat 4. A szappantartó hatása a szopókon, a dugattyú hatása. Miért van a szappantartó a falon? (Rengeteg hely van kialakítva, és a külső levegőnyomás a szűrőket a falhoz szorítja)

Tapasztalat 5. Két pohár, egy gyertya, egy papírgyűrű.

Tegye a világított tortát az egyik pohárba. Vágjon ki több réteg újságpapírt, amelyet egy másik tetejére fektetett, egy kör, amelynek átmérője kissé nagyobb, mint az üveg külső szélén. Ezután vágja ki a közepét úgy, hogy a legtöbb lyuk az üvegben nyitva maradjon. A papírt vízzel nedvesítjük, és az így kapott rugalmas tömítést az első üveg felső szélére helyezzük. Óvatosan helyezze vissza a tömítést az invertált második üvegre, és nyomja rá a papírra úgy, hogy a két üveg belső felülete el van szigetelve a külső levegőtől. A gyertya hamarosan kiment. Most, vedd fel a felső poharat, emeld fel. Az alsó üveg úgy tûnt, mintha a tetejére állna, és vele együtt emelkedett. Miért történt ez?

2.3. A tervezési feladatok megoldása.

Slide 11. A feladat. Milyen nehéz a légkör súlya ránk?

2.4. A légköri nyomás hatása az élő szervezetekre.

Kérdés: Miért állnak szemben az emberek ilyen nyomással?

Egy ilyen terheléssel megbirkózunk, mert a külső légköri nyomás kiegyensúlyozott a szervezetünkben belüli nyomás által.

Slide 12. Hogyan lélegezzünk be? A légzés mechanizmusa a következő: Izmos erőfeszítés, növeljük a mellkas térfogatát, míg a tüdőben lévő légnyomás csökken, és a légköri nyomás a levegő egy részét beáramolja. Kilégzéskor az ellenkezője történik.

Slide 13. Hogyan működik az elefánt? Az elefánt nyaka rövid, leesik a csomagtartóba a vízbe, és beleveti a levegőt. A légköri nyomás hatására a törzset víz veszi fel, majd az elefánt elhajlik a törzsön, és a szájba tolja a vizet.

Tapasztalat 6.Hogyan iszunk? Egy pohár vízzel, egy szalmával. Miért áll víz a szalmára? A második szalma lyukkal a tetején. Miért állt le a víz?

Ha az üveg ajkához kerül, elkezdjük a folyadékot magunkba vinni. A folyadékba húzva a mellkas kiterjed, a tüdőben és a szájban levő levegő csökken, és a légköri nyomás "felnyomja" a folyadék egy részét. Tehát az emberi test alkalmazkodik a légköri nyomáshoz és felhasználja.

2.5. A légköri nyomás változása a magassággal. Problémák megoldása.

Slide 14. A nyomás változik magassággal. Bizonyította Blaise Pascal. Megméri a légkör nyomását a hegyekben, és a Notre-Dame-katedrális (a harangtorony magassága 94 m) egy higany-barométerrel. Kicsi felvonóknál a 12 m-es emelkedés átlagos nyomása 1 mm Hg-rel csökken. Art.

Slide 15. Az Eiffel-torony (fotó).

A Galina Nikolaevna feladata.

16. feladat. Feladat: Az Eiffel-torony lábánál a nyomás 745 Hgmm. Art. Mi a nyomás a csúcson, ha a torony magassága 324 m.

Slide 22. Sherlock Holmes feladata. Holhol előtt egy rendes bank volt, benne egy szivárvány úszott. Dr. Watson megkérdezte: "Ó, Mr. Holmes, a petefészket tanulmányozod?" "Nem, figyelem az időjárást, és azt hiszem, ma esni fog, egy ernyőt kell venni." Miért döntött a Holmes?

Slide 24. Gondoljunk a barométerünkre. Szükségünk van egy üveg vizre, egy béka és egy kis létra. Ha a béka felmászik a lépcsőn - várakozik a rossz időjárásra, lefelé - változó időjárási viszonyokra, a víz felszínén lebegve - várja meg a napsütéses száraz időjárás. Ez a béka bőrének és a víz elpárolgásának köszönhető: száraz időben üljön a vízbe, esőben - fel lehet menni.

Slide 25. Vovochka kérdései.

Miért ragad be az ember és a ló a mocsárban, de nincs sertés vagy juh?

A légköri nyomás befolyásolja a mozgást a mocsaras terepen. A láb alatt, amikor felemeljük, ritkás tér alakul ki, és a légköri nyomás megakadályozza a lábak kihúzását (de ez csak az egyik oka). Ha egy ló a kavargó mentén mozog, szilárd patái úgy járnak, mint a dugattyúk. A sertések és a kérődző állatok komplex kopja, amely több részből áll, a lábak kihúzásával összenyomják (az alulról és felülről történő nyomás egyenlőtlensége miatt), és a levegőt a kialakult mélyedésbe engedik. Ebben az esetben az állatok lábai szabadon feszülnek a talajból.

3. A lecke órái.

3.1. Így ma megismételtük az ismert anyagokat, megismertük az élő szervezetekre gyakorolt ​​légköri nyomás hatását, sok új dolgot tanultak meg, és ami a legfontosabb, megértette, milyen nagy az életünkben a légköri nyomás fontossága.

3.2. Osztályozás a leckére.

3.3. Házi feladat: megoldani a problémát. Kreatív feladat: létrehozni egy természetes barométert, rajzokat rajzolni egy témára, felvetni a saját problémáit vagy kérdéseit a rajzokban (választhat).

Kapcsolódó cikkek