Hogyan válhat méltó polgárrá

Az etnoreligious extrémizmus elleni küzdelem és az ifjúság kölcsönös megértésének elősegítése

Az első feladat: a gyermekek és a fiatalok megfelelő szervezett szabadidős formálása, hozzájárulva kreatív potenciáljuk azonosításához és fejlesztéséhez, az élet konstruktív életformálásához. Pontosan erre kell irányulnia a regionális sportszakaszok, a gyermekek művészeti és zenei iskolái, a művészeti iskolák, a kiegészítő oktatási központok, az ifjúsági központok tevékenységei.

A második feladat az, hogy megalapozza a szociokulturális sokszínűség konstruktív felfogását a kerület lakosai, különösen a fiatalok és a fiatalok körében.

Ennek a feladatnak a megoldását a nemzeti-kulturális autonómiákkal szoros együttműködésben kell végrehajtani, és a régió egyik legfontosabb irányvonalának kell lennie.

A két szektor (oktatás, kultúra) kell beírni a gyakorlatban az iskolák, könyvtárak, házak Kulturális Fesztivál, ünnepségek a különböző nemzeti kultúrák, amelynek célja, egyrészt, szabadidő: egyesíteni a gyerekek, először különböző nemzetiségű, a tanórán kívüli társadalmilag hasznos talaj tevékenység, másrészt oktatási: a gyermekek elméjében az etnokulturális kompetencia alapjainak kialakítása.

A harmadik feladat: a különböző nemzetiségek képviselőinek a Motyginsky kerület társadalmi-kulturális környezetéhez való alkalmazkodásának előmozdítása.

A feladat rendkívül sürgős. A megoldás fontos szempontja az orosz nyelv asszimilációja. Az az ország nyelvének asszimilációja, amelyben egy személy található, törvényeinek, hagyományainak és életmódjának asszimilációja.

Ezért alapvető fontosságú a stabilitás a nemzetközi kapcsolatokban, hogy a különböző kultúrák szervesen integrálható a már meglévő társadalmi-kulturális környezet, a mi esetünkben - a terület társadalmi-kulturális környezet.

Különös figyelmet igénylő pillanatok:

És harmadszor, jelentős szerepet játszott az információs politika hatékony erőforrás megelőzésére különféle destruktív megnyilvánulásai. A média szerepe a közvélemény tudatosságának kialakulásában jelentős, ezért tevékenységeiket a közéletben és a gyermekek és a fiatalok által előidézett események észlelésére gyakorolt ​​hatás összefüggésében kell kiemelt figyelmet szentelni.

Kapcsolódó cikkek