Tündérterápia az általános iskolában
SKAZZKOTERAPIYA MUNKÁBAN A FIATAL SZAKÉRTŐKET
Az egyetlen szépség, amit tudok, az egészség.
Az első naptól kezdve az iskola megkívánja a tanulóktól, hogy maximalizálják a szellemi, érzelmi és fizikai tartalékok mozgósítását.
A tanulmány a kitartás súlyos próbája. A neuropszichológiai feszültség túlnyomóan ülő életmódra, képzési terhelésre és a tanulási folyamat során felmerülő nehézségekre vezet (szkóliás, fejfájás, gyomor-bélrendszeri rendellenességek stb.). És ha a gyermek is kevés, hogy a szabadban, nem eszik, szeret TV-műsorok vagy játszik a számítógép, akkor a problémát a fáradtság, ingerlékenység, krónikus fáradtság biztosított.
Ezért az oktatás és az oktatás kezdettől fogva a modern oktatás egyik legsürgetőbb problémájának megoldására kell törekednie - az ifjú iskolások egészséges életmódjának kialakítása és a már kialakult rossz szokások korrekciója. Ez a feladat jelenti a legnagyobb nehézségeket, és mégis nincs hatékony megoldása. Azt hittem, talán ez volt a meséje, ez lenne a mágikus erőforrás, amely segíthet a probléma megoldásában.
A gyermekek tündérmesék pszichoterápiás hatása a közvetlen morálizáció hiányában áll. A gyerekek meséje lehetőséget ad a gyereknek arra, hogy új érzéseket érezzen, és új helyzeteket tapasztaljon, és ez a legjobb módja annak, hogy elszabaduljon a napi rutinoktól és az unalomtól. A mese, különösen a mese, a forrás, amely visszaállítja a mentális erőt. Ez lehetővé teszi, hogy megtapasztalja az érzelmeket, fejlessze a képzeletet és a fantáziadús gondolkodást.
Gyermek történetek tanítani a gyermeket, hogy együtt érezni a fájdalmát mások, és megosztani az örömöt mások segítenek megkülönböztetni az igazi valóság és fikció, ahol, alakítás, így a kritikai attitűd, a mesés, és élethelyzetek. Vagyis egy mese teszi lehetővé a többiek hibáitól való tanulást.
1. Tündérmesék értelmezése.
2. Tündérmesék története.
3. Tündérmese újraírása.
4. Csillogás, meseírás.
A mesebeli terápia felsorolt módszerei véleményem szerint a legtermékenyebbek a tündérmesék feltalálása a diákok körében. Nem csak pozitívan befolyásolja a gyermekek mentális egészségét, és fejleszti azt a képességét, hogy a legnehezebb helyzetet is pozitív oldalról tekinti meg, hanem hozzájárul a beszéd, a képzelet és a kreativitás fejlődéséhez is. A saját mesék összeállítása minden gyermeknek lehetőséget ad arra, hogy megvalósítsa az álmot - hogy érezze magát alkotónak.
1. Határozza meg azt a problémát, amelyre jelenleg leginkább aggódsz. Jöjjön fel a mesera.
2. Ne felejtsd el, hogy minden mesék fő célja megtanítani, hogy különbséget tegyen a gonosz és a jó között.
3. Ha nem tudja, hogyan kell kezdeni, emlékszem, milyen meséket általában kezdődik: „Egyszer volt, hol nem volt ...”, „Egy nap ...” „Azokban a napokban ...”, „Egy bizonyos királyság ....”
4. Egy meseban fantasztikus hősök lehetnek, és teljesen hihetetlen dolgokat tehetnek.
6. A történet szórakoztatásáért, ne felejtsd el a mese meséjét. Nagyon fontos, hogy a beszéd kifejezési módjait használják: epitetek, hiperboles, ismétlés, dalok, viccek.
7. Ne felejtsük el, hogy minden mesének kezdetével és végével kell rendelkeznie. A mese vége rövid lehet: "Nos, ez az egész mese", "Ez a történet vége". Néha ez a szó vagy kifejezés egy kérdés vagy egy hívás, egy közmondás vagy frazeológia.
Az "Egészségügyi ABC" program keretében végzett munka során elvégeztem a személyes higiéniát, a megfelelő táplálkozást, a napi rutinokat és a keményedést.
A fő probléma az, hogy megoldottam a végrehajtása során a program, ne tegye be a fejüket a gyermekek az összeg bizonyos ismeretek és szabályok, valamint, hogy segítsen nekik gondolni saját egészségüket, hogy mit kell tenni, hogy a gyermek, hogy harmóniában éljen önmagával és a világban.
A záróülésen azt javasoltam a srácoknak, hogy írjanak egy esszét a "Tündérmesék a legfontosabb dologról" című témában. Számomra úgy tűnik, hogy ez egy mese, különösen találta a gyermeket, hogy jobb és gyorsabb, mint bármely intelmek és beszélgetések, segít megérteni, hogy mi a jó és mi a rossz, hogy vonják le a tanulságokat a kedvesség, hogy lesz szabadabb és boldogabb.
Gondoljuk fel a jó mesét,
Add hozzá szárnyakat és élénk színeket:
FEHÉR - bátorság, megbízhatóság és hűség,
Tündérmesék a szerelem szárnyain repülni fognak,
És a gyermekek lelkei megvédenek téged a gonosztól.
Olvassuk el ezeket a történeteket együtt,
Bennük csodát fogunk látni, hallani fognak nyomokat,
És talán csak egy kicsit
WISE, BEAUTIFUL, TISZTA ÉS EGÉSZSÉGES!
FAIRY TALÁLJON AZ EGÉSZSÉGÜGY ÉS ILYENESSÉGÉRT
Egyszer volt az egészségi állapot és a betegség a világon. Az egészség jó volt, erős, és minden nap gyakorlást végzett, és a betegség csontos és gonosz volt. Az egészség egy fényes és tiszta várban élt, és a betegség egy sötét és poros házban élt, amelyben pókhálók és denevérek lógtak a mennyezetről, patkányok pedig a padlón futottak.
Aztán egy nap találkoztak, és vitatkoztak, melyik közülük erősebb. Úgy gondolták, gondolkodtak, és úgy döntöttek, hogy ellenőrizzék erejüket: megtalálni egy fiút, és kivel barátokkal barátkozik - erősebb.
Elmentünk a városba, ott álltunk az iskolában, és vártuk a gyerekeket, hogy menjenek haza. A csengő csengett, a fiúk kimerültek, és az egészség a betegséggel ott volt. Válassza ki a fiút, és követte őt. A fiú hazajött, és a betegség azonnal elkezdett suttogni:
- Kapcsolja be a számítógépet.
A fiú gyorsabban dobta az aktatáskát és a számítógépet. Egészség suttogott:
- Pihenjen, ebédeljen, sétáljon a friss levegőben.
De a fiú épp csak intett. Így ültem a számítógéphez egész estig. És a betegség ismét suttogja:
- Gyorsabban kapcsolja be a TV-t, új horror-show van!
A következő napon minden újra megtörtént.
- Itt látod, mondja az Egészség Betegség: "Erõsebb voltam, mint te!"
- Korán örüljetek. Hamarosan eljövök a sorom, - Egészségügyi válaszok. És biztosan a fiú kezdte észrevenni, hogy sokkal rosszabb a tanulmányozása, és a számítógép már már unalmas volt, és fáradt volt a filmekért, és a betegség suttogta és suttogott mindent.
- Fáradt! - döntött a fiú.
És az egészség itt, itt:
Megragadta a fiú korcsolyáját, és futott a pályaudvarhoz. Az utcai otthonról evett és tanultak. Reggel rózsa, és Egészség:
- A gimnasztika és törölje le hideg vízzel! A leckék után menj síelni.
És így minden nap!
A fiú észrevette, hogy jobban megismerkedett, és a barátai megjelentek, és a hangulat mindig jó volt, és mindenkinél elég idő volt, de teljesen elfelejtette a számítógépet és a tévét.
- Nos, melyikünk erősebb? "- kérdezte Health.
Semmi sem válaszolt a betegségre. Csöndben ment a várához, és bezárta magát.
Ez a mese vége. Ki hallgatott - jól végzett. Nos, hozza meg a saját következtetéseit.
A negyedik évfolyam diákja D »GOU CO 1071 Pobegailo Alina
Egy városban élt egy kis Zubik, aki nagyon szerette az édességeket. Reggelire, ebédre és vacsorára evett édességeket. Egy nap Zubik megbetegedett.
Elment keresni valakit, aki gyógyítani tudta. De senki sem tudott segíteni neki. Zubik ült a padon, és keserűen sírt. Aztán a Tooth Fairy közeledett hozzá, és megkérdezte:
- Mi történt? Miért sírsz?
- Édeset ettem reggelire, ebédre és vacsorára. És most beteg vagyok, és senki sem tud segíteni.
A Tooth Fairy szerint:
- Tudom, ki gyógyítja meg. Menj ide ezen az úton, és elvisz a házba, ahol a fogkefe él. Ő biztosan segít.
- Zubik az ösvényen futott, és hamarosan egy kis, apró kis ház közelében találta magát. Kopogott. Az ajtó kinyílt és a fogkefe megjelent a verandán.
- Hello, Zubik! Miért jöttél?
- A fog tündér azt mondta, hogy meggyógyítasz - mondta Zubik nyilvánvalóan.
- De nem tudom meggyógyítani az asszisztensem nélkül - fogkrém - mondta a fogkefe. Menjünk hamarosan, különben hamarosan sötét lesz, de nem tudunk messzire menni.
Elindultak útjukon. Átmentünk erdőkön, mezőkön, réteken, végül elértük a fogkrém kis házát. Az ablakhoz kopogtak. A fogkrém kijött hozzájuk és azt mondta:
- Segítségre van szüksége, ha ilyen későn jössz hozzám?
- Igen! Igen! Kérem, gyógyítson! Kiáltotta Zubik.
A fogkefével ellátott fogkrém összefogta a Zubikot, és helyreállt.
Azóta a Zubik a fogkrém és a fogkefe barátjává vált. Megállt sok édes cukorkát, és minden nap új barátok jöttek hozzá, és reggel és este tisztítottam.
Tovább Zubik sosem volt beteg, és mindig jól nézett ki.
A negyedik D osztályú diák »GOU COO1071 Bezrukova Marina
Egy városban Zhiznelyubov nevű orvos élt. Kedves, vidám személy és kiváló orvos volt. Az orvos szerette csalódni:
Ha egészséges akar lenni.
Próbáld elfelejteni az orvosokat,
Törölje le a hideg vizet,
Ha egészséges akar lenni!
Ő nemcsak énekelte ezt a dalt, hanem naponta gyakorlott reggel, hideg vizet öntött. Télen Doktor Zhiznelyubov szeretett síelni és korcsolyázni, nyáron pedig úszni és reggel futni. Az orvos mindenkor tanácsot adott:
Ugyanabban a városban egy Vitya nevű fiú élt. Jó volt, de nagyon fájdalmas fiú volt. És félt mindentől: sötétség, magasság, víz. Télen félt a fagyoktól, az őszi esőben, nyáron.
Victor gyakran beteg volt, és nem volt barátja. Otthon ülve kinézett az ablakon, milyen vidáman élvezik a srácok szabadidejüket, és kissé irigykednek rájuk.
Aztán jött a régóta várt téli ünnepek. Az udvaron a srácok jégdobokat építettek, egy korcsolyapályát öntöttek, havas erődítményt alakítottak ki. Nos, míg Vitya akkoriban feküdt az ágyban. Édesanyám, Vitya nagyon aggódott, hogy a fiú ismét otthon volt az ünnepeken. Sürgősen szükség volt valamire.
Anyám Vitya emlékezett a csodálatos orvosról, Zhiznelyubovról, és felhívta. Az orvos nagyon szimpatikus volt, és természetesen azonnal eljött a fiú otthonába. Vityára nézett, aki két meleg takaró alatt feküdt az ágyban, és énekelte a mágikus dalát:
A nap, a levegő és a víz hasznosabb számunkra
A betegségek mindig segítenek nekünk
Minden betegségről többet hasznunk
Nap, levegő és víz!
Ezután adta a fiúnak az "Ozdorovin" vitaminokat, és görkorcsolyát adott neki.
Évek teltek el. Vitya nőtt fel, és a város legjobb sportolója lett. Sok barátja volt, és persze teljesen elfelejtette a betegségét, de mindig emlékezett Zhiznelyubov doktor mágikus dalára.
A 4. osztályú diák »GOU CO 1071 Aperian David
A csodálatos világban,
Olyan világban, ahol a varázslat uralkodik, csodák.
Olyan világban, ahol a jó gonosz mindig nyer!
GOU CO "Egészség Iskola" № 1071 Moszkva YUZAO
Új webhely
Kedves felhasználók és vendégeink.
PEDAGÓGIAI NYILATKOZATOK
A TANÁROK ÉS A TANÁROK FELTÉTELEI
Joomla! - A szabad szoftver a GNU / GPL licenc alatt.
"Oktatói magazin on-line" (tanúsítvány az EL No. FS 77-42343, 20.10.10.