Mintavétel mint reprezentativitás alapja a reprezentativitás koncepciója
Meg fogjuk ismerni a három koncepciót, hogy a szociológiai tanulmányokkal kapcsolatban bárki, aki valamilyen módon kapcsolatban áll, az általános lakosság, a minta (minta), a reprezentativitás.
Az aggregátum a program által meghatározott kutatási objektum egysége. Ha egy oroszországi közvélemény-kutatásról beszélünk, Oroszország teljes felnőtt lakossága lesz. Vagy minden moszkvai diák, ha vállalunk egy felmérést maguk között. Vagy a Kaluga összes kíséret nélküli gyermeke, ha társadalmi vizsgálatot folytatunk e témában.
A minta (a minta) az általános lakosság része, amelyet közvetlenül vizsgálunk meg, vagyis azokat az embereket, akikhez interjúkérdéseket vagy kérdőíveket fogunk intézni; azokat az anyagokat, amelyeket a tartalomelemzés módszerével tanulmányozunk stb.
Néha a minta egyenlő az általános lakossággal (például abban az esetben, amikor a Moszkvai Állami Egyetem Újságírói Karának valamennyi elsőéves hallgatóját megbeszéljük). De általában kisebb, néha több tíz és több száz alkalommal. Ugyanakkor a szociológiai kutatások gyakorlata bizonyította, hogy a nemzeti tanulmányokban elég 1,5-2 ezer embert választani az interjúkhoz. Ha a minta jól, helyesen, reprezentatív, akkor objektív információkat tud nyújtani az oroszok véleményeiről.
Tehát a legfontosabb, hogy helyesen hozzák létre a mintát. A minta nagysága függ a kutatási céltól, a kutatási objektum homogenitásának sajátosságától és mértékétől, a vizsgált csoportok frakcionálódásától és a reprezentativitás tervezett mértékétől. Mit jelent ez a "mágikus" és a legfontosabb empirikus szociológia fogalma - "reprezentativitás"?
A reprezentativitás a minta (minta) megfelelősége és megfelelősége az általános lakosság fő jellemzői szerint. Ha a népesség szerkezete a nők 55% -a és 45% -a; férfiak, majd a mintában kell ugyanazt az arányt. Ugyanez mondható el az életkorról, a foglalkozásról, a település típusáról stb. Röviden, a minta konfigurációjának egybe kell esnie az általános lakosság konfigurációjával. Ezt ábrázolhatjuk (8. ábra).
A szociológiai tanulmány legfontosabb eleme a minta reprezentativitása, hiszen pontosan az eredmények pontossága és objektivitása kapcsolódik.
A minta különbözőképpen alakítható ki. De a fő típusok két reprezentatív és nem reprezentatív minták.
Reprezentatív minták
Valószínűsíthető vagy véletlenszerű mintavétel alapja az a tény, hogy az általános lakosság bármelyik objektuma egyenlő eséllyel rendelkezik a mintavételi készletbe való bejutáshoz. A probabilisztikus mintavétel számos alfaját tartalmazza.
1. Szisztematikus kiválasztás. Nagyon népszerű és gyakran alkalmazzák a szociológiai tanulmányokban. Ez azt jelenti, hogy a minta méretétől függően minden n-edik (6, 20, 45 stb.) Objektum az általános populációból kerül kiválasztásra. Például interjút készítünk az egyik szavazóhelyiség felnőtt lakosságával. Vesszük a választási listákat. Tegyük fel, hogy 10 000 ember van benne. És szükségünk van egy 500 emberből álló mintára. A 10 000 lakosszámot 500 minta alapján osztjuk el, 20-at kapunk. Ezért a listák közül minden huszadik választót választunk.
Ugyanez történhet házakkal az utcákon is, ha megkérdezzük a címzetteket otthon. Például az utcai pálya oldalán minden ötödik házba megyünk. És így tovább.
2. Válogatás lottóval vagy tétellel. Ez a módszer jól ismert, amikor egy kalapot, egy vázát, egy dobozt dob, például Moszkva minden utcáját, és kiválasztja a 20-at, ahol a kutatást végzi. Régiók, lakott területek, postahivatalok stb.
3. Válogatás véletlenszám módszerrel. Ebből a célból a véletlenszerű számok speciális matematikai táblázatait a minta-készlet számának megfelelően állítjuk össze, és egy olyan objektumot választunk ki, amelyet előrejelölünk ezzel a számmal.
A kontingensmintát kvótákkal (azaz olyan tárgyakkal alakítják ki, amelyeknek bizonyos tulajdonságai nemek, életkor, lakóhely stb.), Amelyek százalékos arányban megfelelnek az általános lakosságnak. Tegyük fel, hogy megvizsgáljuk egy kisváros lakosságát, és tudjuk, mekkora a fiatalok, a középkorú és az idős emberek, a férfiak és a nők, a dolgozó és a nyugdíjasok százalékos aránya. Azokat a személyeket kell kiválasztanunk ezekkel a jellemzőkkel, akiket ugyanabban a százalékban kell megkérdezni. Ez a minta a reprezentativitás mértéke közel áll a valószínűséghez.
A kvóta egy változata tekinthető útvonalmintanak, amelyet általában a szavazóhelyiségek kiválasztásakor használnak, amikor a megkérdezőnek bizonyos utakat biztosítanak a munka számára.
A rétegzett minta különbözik a kvótától, mivel mesterségesen, a kutatási célkitűzésekkel összefüggésben, a rétegek alakulnak ki, amelyek tanulmányozás alatt állnak, és általában kvantitatív módon egyenlőek. A rétegnek homogénnek kell lennie, mint az egész aggregátum. Például különböző kiadványok olvasóit tanulmányozzuk: AiF, Izvestia, Truda, Komsomolskaya Pravda, MK, és egyenlő rétegeket alkotunk különböző kiadványok olvasói számára, mondjuk 200 embert.
A zonális mintát általában a területek tanulmányozására használják, gyakran földrajzi térképpel, települések elrendezésével stb., Amelyek közül egyes részegységek kiválasztásra kerülnek kutatásra. Például válasszon ki területeket különböző földrajzi területekről Oroszország, vagy a kerületek Moszkva. Néha az úgynevezett földrajzi kereszt metódust alkalmazzák, amikor pontokat választanak ki a földrajzi kereszt horizontális és függőleges vonalán. Így a 19-20-as években a Komsomolskaya Pravda Közvéleménykutató Intézetében a 1960-as évek közvéleménykutatásában mintát alakítottak ki.
A soros, fürtözött, fürtmintavétel nem egységekkel, hanem fészkekkel, homogén csoportokkal (család, termelési csapat, diákcsoport, labdarúgó-rajongók, TV-nézők, akik TV-t néznek ugyanabban a szobában, városi területeken stb.). Általában ilyen esetben folyamatos felmérést végeznek.