Az óraórák a rajzok versengése a témában - rossz szokások, az oktatók társadalmi hálózata
CLASS HOUR A TÉMA "HASZNOS ÉS KÁROS HABITS"
- elősegíti a diákok egészséges életmód iránti igényének kialakulását, az egészség mint az emberi élet egyik fő értéke;
- formálják a szokások eszméjét, jelentőségüket az emberi életben;
- az egészség megőrzését elősegítő szabályok bevezetése;
- gondolkodás, beszéd, emlékezés, kreatív képzelet fejlesztése;
- táplálják a csapatmunka érzését, a kommunikáció és csoportos munka képességét, a rossz szokások negatív hozzáállását.
Tanfolyam óra
1. Nyitó megjegyzések
- Minden született személy csodálatos ajándékot kap - az egészség. A mágikus pálcához hasonlóan a legkedveltebb vágyak eleget tesz.
- És milyen embert lehet egészségesnek nevezni? (Diákok válaszai)
- Minden ember képes megszokni bármilyen tevékenységre, érzésre. Valaki korábban szokott feküdni, valaki későn, valaki fájdalmat szenvedett, és néhányan nem.
- Mit tartalmaz egy személy? (A diákok válasza szokás)
- Hogyan nevezheted el azokat a szokásokat, amelyek segítenek az egészség megmentésében?
- És az egészségre ártalmas szokások? (A válaszok)
(Slide 1. Bemutatás)
(Slide 2. Prezentáció)
Ahhoz, hogy hasznos szokásokat fejlesszen ki, erőfeszítéseket kell tenni, szorgalmasan. Nehéz gyakorolni egy hasznos szokást, de a káros hatásoktól való megszabadulása még nehezebb, ez szükségessé teszi egy személy számára, hogy kinyilvánítsa a szilárdságot és a akaraterőt. A legrosszabb, hogy egy ember káros szokásait (például a dohányzást) károsítja nem csak az egészségét, hanem a körülötte levő embereket is.
Osztassa a szokásokat két csoportba: segítsen a véneknek; gyakorlatok végrehajtása; beszélgetés evés közben; tisztítsák meg az ágyat; helyezze a tankönyveket és a ruhákat; rágógumi egész idő alatt; tévénézés evés közben; felejtse el ígéreteit; hogy ne vessen véget az ügynek; fogmosás; önállóan készítsen házi feladatot.
(Két csoportra osztható - a táblán)
2. A fő rész
Azt javaslom, hogy folytasd a űrrepülést a kis herceggel.
(A 3. dia zenét hangzik)
Repültünk a bolygóra. Örömmel találkozunk az idegenekkel, megmutatják, hogyan élnek és mit tehetnek. A bolygó lakói fő mottója: "Egészségesek akarunk lenni"
- Milyen emberek szokásai vannak ezen a bolygón? (Gyermekek válaszai)
(5. dia - zenei hangok)
És úton egy új bolygón. Aki ezen a bolygón él, elmondja magának, miután meghallgatta a folyosót.
- A következő bolygón egy részeg volt. A kis herceg nem sokáig maradt vele, de aztán nagyon boldogtalan volt.
Amikor megérkeztek a bolygóra, részeges csendben ült, és nézte a palackok sorakoznak előtte a hadsereg - üres és tele.
- Mit csinálsz? Kérdezte a kis herceget.
- Inni - mondta komoran a részeges.
- Arról, hogy mit kell elfelejteni? Kérdezte a kis herceget. Sajnálta a részegesnek.
- El akarom felejteni, hogy szégyellem - ismerte el az alice, és letette a fejét.
- Miért szégyellem? - kérdezte a kis herceg, valóban segíteni akart a szegény embernek.
- Gyakran inni! - magyarázta az részeg, és tőle többet lehetetlen elérni a szót.
És a kis herceg tovább ment, zavart és zavarodott.
- Tetszett ez a bolygó? Miért?
- Szeretne ezen a bolygón lenni? (Gyermekek válaszai)
Elmegyünk tovább. (7. dia)
És a repülés során azt javaslom, hogy játszhassak a "léggömbökben".
Képzeljük el, hogy az egyik golyó összegyűjtött minden ember számára hasznos, segít neki, hogy nő az egészséges, szép, boldog, és a második - az összes káros, amely akadályozza nő egészséges, betegségekhez vezet, okok aggódj.
Írja be a labdát a jó szokások és a „jó” vonásait jellegű, és a második - a rossz szokások és a „rossz” tulajdonságokat. (Figyelj a válaszokra)
Mit kell tenni az egészséges növekedés érdekében?
Mit tehet az egészségre?
(Gyermekek csoportokban dolgoznak)
Repültünk a bolygóra, ahol a lámpatest élt.
"Amikor világít a lámpáján, mintha egy másik csillag vagy virág születne. És amikor eloltja a lámpást - mintha egy csillag vagy egy virág elaludna. Tökéletes foglalkozás.
"Van egy nehéz kereskedelem. Ha egyszer volt értelme. Elindítottam a lámpást reggel, és este újra felgyújtott. Még volt még egy nap a pihenésre, és egy éjszaka aludni ...
- És akkor a megállapodás megváltozott?
- A megállapodás nem változott meg - mondta a lámpatest. - Ez a baj! My Planet évről évre, forog gyorsabban és gyorsabban, és a megállapodás továbbra is ugyanaz ... A bolygó teszi egy teljes fordulat egy perc alatt, és nincs második haladékot.
A kis herceg a lámpást nézte, és egyre jobban szerette ezt az embert, aki annyira hű volt a szavához ... ".
- Miért tetszett a kis herceg a lámpaházat és a bolygót?
- Mi a fényszóró fő minősége? (Gyermekek válaszai)
- És most azt javaslom, hogy rajzoljon egy bolygót, amelyen élni szeretne?
(Csoportos munka és magyarázat)
A következő szavakkal szeretnék befejezni.
- Olyan szilárd szabály van - mondta a kis herceg. Korán felkeltem, táncoltam, mostam magam, rendbe hoztam magam - és azonnal rendbe hoztam a bolygót. Minden nap feltétlenül el kell távolítani a baobabokat, amint már megkülönböztethetők a rózsaboklyáktól - a fiatal hajtások majdnem azonosak. Ha szabad teret engedsz a baobaboknak, a szerencsétlenségeket nem lehet elkerülni. Tudtam, hogy egy bolygó, lusta ember volt. Idővel csak három bokrokat ...
(A gyerekeknek két levelük van, amelyeken festett léggömbök)
- Azt javaslom, hogy gondolkodz és írd le hasznos és káros szokásaidat.
- Ki írt hasznos szokásokat? (Gyermekek válaszai)
- Megszabadulni a rossz szokásoktól és felhozni hasznos dolgokat. A legfontosabb dolog az, hogy határozott döntést hozzon, és ne lépjen vissza tőle. Ha van egy szabály, hogyan kell ápolni egy hasznos szokást, vagyis a szabályt, hogy hogyan szabadulhat meg a károstól. És a szabály: "Határozza meg egyszer és mindenkorra, és ne hagyja vissza!" (Dia 9)
- Válassza ki azokat a szokásokat, amelyeket meg akar szabadulni.
- És hogyan lehet megszabadulni a rosszból? (Kitérés)
- Most, veled, dobd el a rossz szokásaidat. (Húzza és dobja ki)
- És milyen szokásokat szeretnél magadban művelni a tanév vége előtt?
- Adja hozzá a labdához. Tedd a golyókat a portfolióba. És az év végén összefoglaljuk, és megnézzük, ki tudná végrehajtani programját.
- Az íróasztalokon a nap és a horror története fekszik.
- Milyen hangulattal fejeztük be óránk óráját?
Aláírások a diákhoz:
Azt javaslom, hogy folytasd a űrrepülést a kis herceggel.
Szabály: Döntse el egyszer és mindenkorra, hogy ne tegye vissza!