Svetlana Goncharova énekelt a kórusban - ez a karakterképzés - kultúraigazgatási osztály

Svetlana Goncharova: "A kórus énekelése a karakterek oktatása"

A zenés ház fiatal tehetséges énekeseket szerzett! És mindez azért, mert ősszel a koncertegyüttes falaiban a gyermekkórus elkezdett dolgozni. Most az öt és nyolc éves lányok, akik szeretnék elsajátítani a dalok készségét, egy meghallgatott zenei kollektívává válhatnak a meghallgatás után. A legfiatalabb és legenergetikusabb művészeti vezető a Svetlana Mikhailovna Goncharova karmestere volt. Több mint 20 éves munkája van a "Jazz-kórus" junior csoportjának a Sverdlovsk Állami Gyerekfilmharmonikusoknál.

A Zenei Háza gyerekkórusának felvételeiről

- Svetlana Mihailovna, mielőtt eljössz hozzátok, a srácok meghallgatják. Hogyan válogat a gyermekkórus?

- Beszélgetjük a gyerekekkel, megtudjuk, mi érdekeiket, amit szeretnek az óvónál, otthon. Megnézzük, hogyan kommunikál a gyerek, hogyan érzi magát ismeretlen környezetben, függetlenül attól, hogy nyitott a kommunikációra. Leggyakrabban a 4-8 éves gyermekek szívesen beszélnek magukról. Az öntés szükséges ahhoz, hogy megismerjük és megértsük, kivel dolgozzunk, milyen képességei vannak a gyerekeknek. Természetesen a szülők és a gyermekek, akik sikeresen átadják az öntvényt, meg kell érteniük, hogy a pletyka és a hang csak akkor fejlődik ki, ha napi szinten javítja őket. A kórusban is rendkívül fontos, hogy képes legyen egy csapatban dolgozni - ez igazi készség! És tanuljuk ezt a képességet tanulmányainkban is.

- Milyen képességeit kell a gyermeknek felruházni?

- A zene gyakorlásához az éneklés szabványos készleteket igényel: a hang és a hallás jelenléte. A meghallgatásokon ellenőrizem a ritmus érzését. Általában azt kérem, hogy énekeld kedvenc számodat vagy kis dalokat. Ebben a korban a gyerekek nehézségekbe ütköznek. A kiejtés javítása érdekében javaslom énekelni.

- Nagyon törékeny és sebezhető "anyagi" gyermekekkel dolgozik. Természetesen nem minden gyerek énekes tehetség. Hogyan tagadhatom meg a gyermeket?

- Tény, hogy megtanulni énekelni minden embernek megadják, ha van vágy. És nem kell külön énekes tehetséget hallgatni. Gyakorlatomban így történt, hogy a gyermekek, akik nem különböztek a vokális tehetségektől a felvételkor, és egy idő után nagyon jó eredményeket mutattak: hirtelen megjelent a hang és intonacionálisan hangosan kezdett hangozni. A képességek fejlesztése időbe telik. Csak az öntvények eredményei alapján nem tudhatjuk biztosan, hogy a jövőben a jövő Obraztsov vagy Callas nem fog nőni ebből a gyermekből! A kórus éneklése nagyon hasznos és szükséges egy növekvő gyermekszervezet számára, mivel ez a légzőkészülék fejlődése, a tüdő mennyisége, a hallás, a hang, az állóképesség, az aktivitás oktatása. A gyerekek megértik, hogy az eredmény mindegyikükre támaszkodik, így felelősséget, karaktert hoznak létre.

- Mikor vannak osztályok és hogyan juthatnak el a meghallgatáshoz?

- Az osztályokat hetente négyszer tartják - kedd, csütörtök, péntek, vasárnap. Az idő fix és kényelmes a szülők számára. Ha át kívánja tartani a meghallgatást, és eljuthat hozzánk a kórusban, akkor közvetlenül az egyik osztályba léphetsz. Meghívunk titeket!

A kórusban csak a lányok

- Miért folyik a gyerekkori kórus tevékenységét a lányok számára?

"Mindig is dolgoztam a lányokkal." Tehát történt. A fiúkkal való munkában teljesen más megközelítésre van szükség. Először is élettani különbségek vannak, másrészt pszichológiai. Egy kevert kórus vagy egy fiúkórus esetén egy másik módszer működik.

- A lányokat 5 és 8 év közötti osztályokra fogadják. Mi az oka az ilyen szigorú korhatárnak?

- A legkorábbi korban a gyermeknek érdekesnek kell lennie, a művészethez csatolva bármely formája: rajz, zene, színház, tánc. Így fejlődik a személyiség. Ebben a korosztályban nyilvánvaló eredményeket tudunk elérni - egy kórusszámot készíteni, egy programot tanulni és egy koncerten előadni. És olyan kollektív, mint a kórus, a gyermekek, a szülők és a vezetők együtt nőnek! Túl sok kor különbség bonyolítja a repertoár választását: amit a gyerekek énekelnek, egyáltalán nem érdekli az idősebb gyermekek.

- És mikor a gyerek kikerül a kórus repertoárjából, mit tudsz neki felajánlani?

- A kórus repertoárja az énekesek képességeitől, a karmester zenei preferenciáitól és végül, de nem utolsósorban a jövőbeli nézőink preferenciáitól függ. Azt hiszem, a kórusban sok minden lehetséges, beleértve a szülők tanulóinak kórusát is. És miért ne? Valószínűleg közülük vannak olyanok is, akik énekelni és előadni ugyanazon a színpadon a gyermekeikkel. Természetesen ebben az esetben klasszikusok, népi és modern zenei helyek lesznek.

Nem az élet, hanem a dal

- Hány éves korodban társítottad életét a kórussal?

- Minden tudatos életem kapcsolódik a kórushoz. Énekeltem már a gyermekkorból, mindig énekeltem. Valerij Anatolyevics Kopanev kórusa számomra továbbra is számomra a legfényesebb kórus, amelyben szerencsés voltam énekelni. Megállapítottam, hogy a kezdeti szakasz a "hazai" lett, akkor még mindig oktatási hallgatói kórus volt.

Átmentem az oktatási folyamat minden lépését. Először volt egy zeneiskola № 4 (Orenburg), majd az Orenburgi zeneiskola. A legfontosabb lépés az uráli Állami Konzervatórium volt. MP Muszorgszkij. A télikerten át tanultam a legjobb mesterek iskoláját: T. Matveeva, G. Rogozhnikova, V. Davydova, V. Zavadsky, N. Groshikova, V. Kopanev, A. Litvina. Szerencsés voltam a mentoraimmal!

- Két magasabb végzettséggel rendelkezik - vezető és pszichológiai. Miért döntöttél össze a zene és a pszichológia között?

- A pszichológiát nem lehet elszigetelni az életünkből. Bármely, akár zenei, akár létfontosságú folyamatot kell elemezni annak gyenge és erős oldalainak felfedezése érdekében. A pszichológia segít megérteni a dolgok lényegét, segít dolgozni az emberekkel.

- Mi a személyes érdeklődésed a gyermekkórus létrehozásában és fejlesztésében?

"Menj a kórusokba, és találj meg harmóniát!" - mondta Robert Shaw Lawson amerikai karmester. Számomra a gyermekkórus a kreatív ötletek megvalósítása. Ez az önkifejezés a kóruszene által. Szeretek dolgozni a gyerekekkel, szeretem énekelni, és annyi embert akarok bevonni ebben az üzletben, ahogy érdemes! Amíg nincs rangunk, senki sem ismeri, csak két hónapig foglalkozunk. De ez idő kérdése! Jelenleg a legfontosabb és legértékesebb az a tény, hogy a srácok már szeretnek dolgozni egy csapatban, és szeretnék létrehozni.

P.S: Szándékos vélemény

- És mit gondolsz a gyermekek részvételéről a "Voice" projektekben. Gyermekek "és a" Kórusok csata "?

- Tetszett a "Kórus csata" projekt: pozitív, energikus volt a lélekben és nagyon kreatív volt. Boldog vagyok olyan emberként, akinek a tevékenysége már magában foglalja a kórus éneklés "propagandáját", hogy meglássák, hogy az emberek egyre jobban érdeklődnek a kóruszene iránt, és saját vállalati versenyeket hoznak létre a vállalkozásokban. A koreai éneklés történelmileg beágyazódik orosz kultúránkba. És remek, hogy ennek a projektnek köszönhetően kicsit közelebb kerültünk forrásainkhoz még ilyen népszerű változatban is.

De a projekt "Hang. Gyermekek "Nem minden olyan világosan. Az igazat megvallva, nem fordult elő, hogy átvizsgálja a projekt bármely időszakát. Elviselhetetlen számomra, hogy meglátja a gyermeke könnyeit, akit nem választanak. Teljesen jól énekelte a számát, száz százalékig próbálta és dolgozott, és őszinte munkáját elítélte. Azt hiszem, ez egy nagyon kemény projekt. Indokolatlanul kemény a gyerekeknek. Nem is tudom, mi a legjobb: vonulni a műsorból, vagy nyerni. Véleményem szerint jobb, ha a gyermekek pszichéje egyáltalán nem lesz ott. A verseny természetesen motiválja. De azt gondolom, hogy azok a szülők, akik gyermekeiket bevonják ebbe az átvitelbe, először gondoskodnak büszkeségükről.