A sebesség-teljesítmény meghatározására szolgáló diagnosztikai tesztek végrehajtása, tartalma és értékelése
A fejlődés története és a nemzeti sportok jelenlegi állása. A Távol-Keleten élő iskolások fizikai tulajdonságainak kialakulásának feltételei. A tanulók gyorsasága, gyorsasági ereje, állóképessége, rugalmassága és agilitása.
Jelentés, feladatok (egészségügy, oktatás, nevelés) és az idős kor előtti korú gyermekek testnevelési elvei. Figyelembe véve az ügyesség és a gyorsaság fejlődésének módjait az óvodás gyermekek körében. A mobil játékok szerepe a gyermekfejlesztésben.
Középiskolai és középiskolás gyermekek képességeinek szelektív testnevelése. A teljesítmény, a sebesség, a minőség, az állóképesség és a rugalmasság az iskolásokban. Gyermekképesség oktatása. A sport fizikai fejlődésének jellemzői.
Nagysebességű, erőteljes és gyorsaságú képességek anatómiai-fiziológiai alapja. A testnevelés és a sporttanfolyam alapelvei. Gimnáziumi gyakorlatok komplexumának fejlesztése a középiskolai hallgatók gyorsasági tulajdonságainak fejlesztése érdekében.
Az iskoláskorú gyermekek fizikai készletének jellemzői. A motoros tulajdonságok fejlesztésének hatékonysága, mint a testnevelés egyik legfontosabb feladata. A vezető osztályok fiataljai teljesítményének és gyorsasági felkészültségének mutatói.
A gyermekfejlesztés pszichofizikai jellemzői 6-7 év. A sebesség és az agility fejlődésének fontossága, mint pszichofizikai tulajdonságok. A fizikai gyakorlatokra vonatkozó követelmények. A testnevelés fejlődésének kísérleti munkájának megszervezése az óvodás korú gyermekek számára.
A fizikai kultúra segítségével a gyermekek gyorsasági erőssége, erőssége és gyorsasága, rugalmassága és ügyessége. Alapvető szabályszerűségek és jellemzők ezen motoros képességek alkalmazásáról különböző korú iskolásokban.
Az idős kor előtti korú gyermekek gyorsasági képességének fejlesztése. A mobil játék szerepe e tulajdonságok kialakításában. A korrepetálási és fejlesztési munka alapja a viselkedésbeli eltéréssel rendelkező gyermekekkel, a mobil játékok alkalmazásának módjával.
A gyorsasági tulajdonságok általános jellemzői. A középkorú iskolákban a fizikai képességek változásainak korfaktora. A fizikai kultúra óráiban a középkorú iskolákban a gyorsasági tulajdonságok oktatása.
A mobil játékok jellemzői és besorolása. Pedagógiai körülmények a magatartás szervezésében a testnevelés folyamatában. A mobil játék hatásának vizsgálata a gyorsaság és agilitás fejlődésének szintjén a fiatalabb korosztály gyermekeiben.