Nem hallottam
Nem hallottam
Oroszországban több mint 600 000 hallássérült gyermek van. Körülbelül minden ezredik gyermek nem hallja a születéstől. De mindenkinek megvan a lehetősége arra, hogy normális életet éljen az emberek hallatán.
A süketség teljes vagy részleges: a suttogástól való képtelenség, amíg a fültől való sírás még nem reagál. Általában a süketség részben kompenzálható modern hallókészülékekkel, beleértve a fülben lévő implantátumokat is.
A gyermek süketségének meghatározása.
Ha gondosan figyeled a baba születését, és nem veszi figyelembe a "furcsa" viselkedését, akkor a süketség az élet első hónapjaiban azonosítható. A következő jelek figyelmeztessék a szülőket:
1. Nem reagál az éles hangokra (csörgők, ajtók tapogatása, szülők hangjai), ha a forrás nem látható.
2. Monoton járás. Figyeljük a gyermekeket agukayut különböző hangok, hallgatni a kapott hangokat, próbálja meg újakat. A siketek egyszerűen nem hallják saját hangjukat, és számukra a sétálás csak a hangszalagok tesztje. A süket gyermekeknél a séta gyorsan megszűnik, és nem megy be.
3. A gügyögés hiánya 7-8 hónap alatt. A körülötte levő emberek beszéde nélkül a süket gyermek nem próbálja megismételni a mögöttük lévő hangokat, és "szavakban" kommunikálni - számukra egyszerűen nem léteznek.
4. A késleltetett beszédfejlődés és a kognitív tevékenység egy év után - gyermek meghallgatása nélkül egyszerűen nem hallja a felnőttek utasításait és magyarázatait.
És persze, ne hagyja ki az otolaryngológus tervezett látogatásait minden harmadik hónapban az első évben.
Mit tegyek, ha a baba süket vagy süket?
Először egy hallókészüléket alkosson, amely alkalmas arra, hogy fejlessze a hallás nyugalmát.
A készüléknek kétnek kell lennie, hogy az agy mindkét fülről információt kapjon, ahogyan az emberek hallják. Ezt a lehető leghamarabb, lehetőleg legfeljebb 4 hónapig kell elvégezni, majd használatuk hatékonysága csökken. A jó hallókészülék lehetővé teszi a gyermek számára, hogy hallja a hangok egy részét, és a szülők és az orvosok megtanulják, hogyan kell kivonni a szavakat ebből a zajból.
Másodszor, kezdjük el aktívan a gyermek beszédét.
A legnehezebb rész azoknak a szülőknek, akiknek a csecseme születésük óta süket. Az élet első éveiben a hallás szinte a világ tudásának legfontosabb dologja. Ha a gyermek nem hallja, akkor megfosztja a közönséges gyerekektől érkező információk nagy részét, akkor természetesen nem a beszédet a felnőttek beszéde utánzataként írja le. Emiatt a szükséges kapcsolatok nem alakulnak ki az agyában, de a speciális képzés nélkül elmarad a fejlődéstől. A süket gyermekek, akiket nem tanítanak a beszélgetésre, süketlenségekké válnak.
A siket gyermek tanítása nehéz, de szükséges, ha normális életet szeretne neki. Ha beszédet és olvasatot tart az ajkán, képes lesz teljes mértékben kommunikálni másokkal. Kizárólag a gesztusok nyelve által képzett, csak akkor fogja elítélni, ha csak egyáltalán nem hallhatatlanul vagy csak "tolmácskal" jár.
Amikor a süket tanítják, ne felejtsd el néhány finomságot:
- mutassa meg az objektumot, és egyértelműen hívja fel, hogy a gyermek látja az ajkak mozgását,
- nem beszélnek a fülben, hanem az arcukon - a siketek "hallják" a szemüket
- ne kiabálj, ilyen hangot hallasz, aztán nem szavakat, hanem döfést, fájdalmasan verte a fülét.
Ne hagyja figyelmen kívül a szakemberek segítségét - az audiologisták rendszeres ülései speciális felszerelés használatával segítenek a gyermeknek jelentősen javítani a beszéd és a hallás ellenőrzését. Különösen hatékonyak azok a csoportok, amelyekben a gyerekek kommunikálni tudnak egymással.
Az elveszett hallás kompenzálása érdekében oktassa a gyermeket a másik négy érzékelés használatához: látás, illat, érintés, ízlés. A finom motoros képességek, a tapintható érzetek ösztönzik a beszéd fejlesztéséhez szükséges idegi kapcsolatok agyában való kialakulását. A szemed koncentrálása segít az olvasás során az ajkakon. A nyelvhez kapcsolódó gyakorlatok kifejlesztik a jó kiejtéshez szükséges mobilitást. A halvány illatokra érzékeny, éles illata információt ad a tárgyakról.