Fekete férfiak
"Lehetséges, hogy ezt a fiút gyermekként lelki tehetséggel tekintsük.
Amint azt tükrözik ezt a cikket, valami történt, ami gyakran előfordul velünk „mint él a tudat, akkor vonzani.” Majdnem azonnal biztosítja a lehetőséget, hogy működjenek együtt „probléma” gyerek, ami a mi „Bank of tehetséges gyerekek” egyértelműen nem egy szám. Minden rendben lesz.
Ebben az eshetőségben én, mint mindig, az ötödik osztályosok adaptációjának problémájával foglalkoztam, azonosította a fogyatékkal élő gyermekeket.
Felfigyeltem fiú (nevezzük őt Maxim), amelyhez az iskola eredményeként a diagnózis „nagyon zavaró, nagyon ijesztő, és egyáltalán nem érdekes.”
Korábban beszélt az osztálytanítóval, és figyelte Maximot. Aztán határozottan elment az osztályterembe, ahol mindenkit meghívott, aki folytatni akarta a beszélgetést egy pszichológussal, hogy jobban megismerhesse magát. Előzetesen elmagyarázta, hogy egy pszichológus eltér a pszichiátertől, és hogyan segíthet.
A szünetben egy fiúcsapat jött hozzám, köztük Maxim. "Miután Lusher és TEC-n keresztül mindannyian" láttam ", a következõ napokra írtam le az eredmények" konzultációjára ". Természetesen Maxim volt az első.
Amikor először láttam ezt a fiút a fejemben a gondolat villant: „Love nem szenved lény egy tündérmese” The Scarlet Flower”. Egy rövid, erős srác. Erősen „benőtt” hosszú frufru, amelyen keresztül szinte benézett szemmel „halványan szemét.” Ahogy tanítónője azt mondta: "kedves, csendes, nyugodt, csak itt nem tudunk fodrászni."
A vizsgálat azt mutatta, nagy M.Luscher Koeffitsient feszültség (a Valneferu „K” egyenlő volt 28, az állam a szorongás) és a „kompenzációs viselkedés misztikus felfogása a világ”, „szükség van a szeretet és elismerés, amely arra törekedett, magán odayanie”. Az érzelmi állapot újbóli vizsgálata ugyanolyan feszültségszintet mutatott.
A "Mi a legrosszabb dolog, ami megtörténhet, ha megnézed a tükörben?", Azt válaszolta: "Nem vagyok ott. Csak fekete emberek vannak.
"Mik ezek a fekete emberek, és hogyan jelennek meg ott?" Kérdeztem.
És hihetetlen történeteket mondott nekem:
- Senki sem érti meg a családban. Senki sem hisz nekem, anyám általában azzal fenyeget, hogy egy pszichiátriai kórházba küld. És mindezek miatt ezek a fekete emberek. Nem az én hibám, hogy jönnek hozzám. Amikor először jöttek, hogy meglátogassanak, amikor az anyám büntetett és elküldött a szobámba. Sokáig ott voltam egyedül. Elaludtam. Felébredtem és láttam őket. És szilveszterkor leesettünk. Ezt fekete emberek tették, és anyám nem hisz. És láttam őket, és velük beszélgettek! Megígérték, hogy nem távoznak a tükörből. Megint büntetettek. Anyu sikoltott, így kiáltott. Ezt követően csak rossz dolgokat hallottam magamról. És elkezdtem azt gondolni, hogy nem lett volna jobb. És az anyám még csak nem is ideges lesz, most már van egy fia "(Maxim 2 éves testvére volt).
"Szereted ezeket a kis embereket, hogy ne jöjjenek el többé?" És hogy a békét a családjában megalapozzák, mint korábban? "Kérdeztem.
„Igen. "Hogyan?" Érdeklődött a fiú, "nem akarnak elhagyni"
- Mit gondolsz, milyen erőre van szüksége ehhez?
Meg kell határozni a belső erőforrások szükséges „megszabadulni a fekete emberek”, csináltunk gyakorlását „Circle of Excellence” (NLP) Ebben tesszük minden erőforrás események élete képek, hangok és érzések kapcsolódó erők önbizalom, ön-elfogadás, így , melyik az. " Gyakran próbáltuk, és megszilárdítottuk. Szintjén a test felvette a jel „egy lépés előre, megy előre.”
Ezután Maxim beleegyezett, hogy elment a nagy tükörhöz, amely az irodám túlsó sarkában állt.
De a félúton Maxim megállt, és megkérdezte: "Hozzá tudok-e adni több erőt? Azt hiszem, olyan, mint egy vadállat.
Azt javasoltam, hogy keresi az Állat Erőt. Leült a szőnyegen, és a csavargó csendes hangja alatt elment a "sámán útra" (M. Harner szerint).
Erőt adott a "Medve-fiú" és a "Mama-medve". A Medve képére lépve, Maxim a tükörbe meredt. Követtem.
Megint megállt. Úgy éreztem, hogy segítségre van szüksége, és spontán belépett a Medve képébe. Én "ordított", mint egy medve, és kissé tolta "mancs".
A tükörbe ment, és morgott.
"Nem ott vannak!" - mondta magabiztosan Maxim, - "nyertünk".
Kilépve megkérdezte tőlem: "Az anya ma eljön hozzátok. Mondja meg neki, hogy normális vagyok, hogy nem kell a pszichiátriai kórházba mennem.
Minden erőforrás állapot, hogy alakult ki a „Circle of Excellence” a srác (ahol édesanyja elviszi őt a karjaiban, simogatta, csókolgatta, és azt mondja: „Te - én jó„, és ha anya játszik a gyerekekkel), I”rendelt" Anya, hogy a recept orvost.
Egy héttel később Maxim volt születésnapja, és a szobájában, ugyanazon a mólón, mint én, megjelent egy nagy medve. Ezt a játékot a szülei mutatták be neki.
És egy héttel később az osztály tanítója ünnepélyesen bejelentette: "Maxim vágta a haját!"
És sokáig az iskolámban emlékszem a "morgásra", amit az irodámban hallottam a konzultáció során.
És az a kérdés, amely a cikk elején hangzik, még mindig nyitott számomra.
RS Ez az eset ismét megértésre vezetett
AZ ENERGIAHATÁROZAT EGYENLŐSÉGÉNEK FONTOSSÁGA
FIGYELEM ÉS SZERETET AZ ÖSSZES GYEREKEK KÖZÖTT!
A LOVE FOR PEOPLE AND LIFE. TULINOVA IB
Szeretlek az életed.
Ez önmagában nem új.