Átfogó lecke az Owls néni óvodai téma témájáról

A lecke

- A mai Ouny továbbra is megismertetni fogja Önt a közúti biztonság fontos és szükséges szabályaival.

- Mondd, miért kell megtanulnom és ismerni a Mozgalom Szabályait? (A gyermekek válaszai: annak érdekében, hogy ne veszélyeztessék életüket, és ne zavarják a közlekedés mozgását stb.).

- Nézd, Owl néni küldött nekünk egy csomagot. Szeretné tudni, mi van benne?

A pedagógus megnyitja a csomagot, és képet mutat a gyerekeknek.

- Nézd, mi van a képen? (Crash, ezek az autók ütköztek egymással)

- Igaz, ez a kép balesetet mutat, Mit gondolsz, miért történt?

Gyerekek: A képen nincsenek megfelelő útjelző táblák, az autók nem engedték egymást, és baleset történt.

Oktató: Hogy ne legyen ilyen katasztrófa, mit tegyek? (mindig követnie kell az út szabályait, ismernie kell az útjelzőt stb.)

- Mit gondolsz, fiúk, miért küldte ezt a képet Owl néni?

- Mi hiányzik a képen? (a képen hiányoznak a közlekedési jelek).

Oktató: Jól van a srácok, meg kell találnunk az útjelzőket, amelyeknek ebben a képen kell lenniük. Közúti jelzések nélkül nagyon nehéz az autók, és a gyalogosok számára. Elfogadod a segítséget?

Lássuk és hallgassuk Owl néni. Szeretne elmondani a legfontosabb dologról az úton.

Tanár: Mit mondott nekünk Owl néni? (a közlekedési lámpákról).

- Miért van szükségem egy közlekedési lámpára? (A forgalmat szabályozó forgalmi jelzõfény szükséges, vagy engedélyezi vagy megtiltja a jelek mozgását.) Segítséget nyújt az utcák és az utak megrendeléséhez.

- Jól van, srácok. Szükségünk van egy közlekedési lámpára, hogy átlépjünk az úton. Meg kell engedelmeskednünk a közlekedési lámpák jelzéseinek. Milyen közlekedési szabályok emlékszel?

Gyermekek: A piros jelzőállványon, a sárga - várakozás, és a zöld - menjen.

Játék a labdával: "Engedélyezett, tilos"

A gyerekek körben állnak. A tanár egy körben van, a kezében lévő golyóval. Kérdéseket tesz fel a közlekedési lámpákról és dobja a labdát. A gyerek megadja a választ, és visszavezeti a labdát az oktatónak.

Oktató: Nézzük meg, hogyan emlékezett a közlekedési lámpa szabályaira. Kelj fel egy körben. Dobok egy labdát, és felteszek egy kérdést, és válaszolsz - a közlekedési lámpák "engedélyezettek" vagy "tiltottak". Ha helyesen válaszol, elhelyezhetünk egy közlekedési lámpát a képünkben. Legyen óvatos:

• Vágja át az utcát a vörös jelzőfényre - ... (tiltott);
• Keresse meg az utcát a közlekedési lámpa zöld fényében - ... (megengedett);
• Az utcán egy sárga közlekedési lámpán keresztül ... - tilos!
• Keress az úton - ... (tiltott);
• A vörös forgalmi lámpán menjen ... - (tiltott);
• A közlekedési lámpa zöld fényében - ... (megengedett);
• Játék az úton ... (tiltott);
• Menj az útra ... (tilos);

Oktató: Jól csinált srácok, jól emlékszel a közlekedési lámpákra és a közlekedési szabályokra. Most pedig forgalmi lámpát helyezhetünk el a képünkben.

- Hol kell forgalomba hozni egy közlekedési lámpát? (Az útkereszteződésnél). Jól van!

- És tovább kell mennünk ahhoz, hogy megtaláljuk és visszaállítsunk más úton jelzéseket a képhez.

Pedagógus: Srácok, még mindig az apukákkal és az anyukákkal jársz az utcán, de hamarosan magad kell sétálnod az utcákat. Sok autó halad az utak mentén, és az utcán a rossz helyeken keresztezve, bárhol is van, veszélyes. Az utcát egy szigorúan meghatározott helyen kell mozgatni. Az Owl néni megmondja nekünk a hely nevét.

- Mi a csíkos út neve? (Zebra)

- Jól van! Itt van ez a csíkos út, és van egy gyalogos átkelés. Azt is nevezhetjük "zebra".

- Srácok, de mi az a hely neve, ahol a gyalogos átlépi az utat? Igaz, a gyalogos átkelés (bemutató). És mi az az utca része, amely a gyalogosok számára készült? Így van, a járdán.

- Ki emlékszel, hogyan kell átkelni az utcán? (Kelnek az utcán egy zöld lámpánál. Eleinte meg kell nézni, hogy a jobb, majd a bal, és ha nincsenek autók, akkor megy. Érve az út közepén, ismét látod a jobb, majd balra, és menj tovább).

- Vessük ezt a jelet, és helyezzük el a képünkre. Hol tesszük? (a közlekedési lámpa közelében). Kiváló!

Didaktikus játék "Gyűjtsd össze a jelet"

A pedagógus felajánlja a gyerekeknek, hogy két csoportra oszthatók, és összeszereljék az egészet a részekből (a gyerekek gyűjtik a "Kórház", "Benzinkút" jelzőt);

- Jól csinált srácok. Milyen jeleket kaptál? Mit jelentenek?

Gyermekek: a "Kórház" megjelölés azt mutatja, hogy van egy kórház a közelben. A "Benzinkút" jel azt jelzi, hogy töltheti fel az autót a közelben lévő benzinnel.

Oktató: Okos, helyesen nevezte el a jeleket, és most beilleszthetjük őket a képbe.

Didaktikus játék: "Negyedik extra"

Oktató: Azt javaslom, hogy játszol. A kártyákon olyan közlekedési módokat festettek, amelyek az út mentén közlekedhetnek. Meg kell nézni közelről a képet, és azt mondják, hogy túl sok, és miért (pl: busz, taxi, teherautó, kerékpár Több, mint egy kerékpáros, mert lehetetlen, hogy utazzon az úton.).

Didaktikus játék: "Tudsz - nem tudsz"

- És most játszani fogjuk a játékot "Nem", meg fogjuk határozni a biciklizési helyeket.

A gyerekek reagálnak: ha képesek "elcsavarni" a képzeletbeli kormányzókat. Ha nem tudsz guggolni.

- Kerékpározni

• Az udvaron ....... (lehet)
• A buszmegállóban .... (nem megengedett)
• A stadionban .........
• Az úton .......
• Az óvodában .......
• A járdán .......
• A lépcsőn ...... ..
• A tisztáson ......
• Az autópályán .......
• A gyepen ......

A játékot: "Piros, sárga, zöld"

A tanár felváltva emeli a többszínű köröket, a gyerekek a bögre színével összhangban mozognak: a piros - a gyerekek fagyasztják a különböző pózokat; sárga - a gyerekek tapsolják a kezüket; zöld - a gyermek szabadon mozog a csoport körül.

Elektronikus gyermekek bemutatása a szülők és a gyermekek közös projektjéről: "A közúti jelzőtáblák a gyalogosok és a járművezetők legjobb barátai." Gyermek jeleket helyeznek a képbe.

Oktató: Az utcán sok különböző jel van. A közúti jelzőtáblák a vezetők és a gyalogosok legjobb barátai. Minden jelnek saját neve van.

- Mit jelentenek az útjelző táblák? (arról, hogy milyen úton, hogyan menjen tovább, mi megengedett, és mit ne tegyen az úton).

- A szüleiddel együtt felkérték, hogy nézzétek meg az úton az óvodai úton, és rajzoljak feljegyzéseket, amelyekre emlékeztek. Mondja meg nekik, mit jelentenek.

A gyerekek sorakoznak, mindenki elmondja a jelét:

Ha sietsz útközben az utcán,
Menjen oda, ahol az egész nép van, ahol van egy jel. (Daylight)

A vezetők jelei ijesztőek,
A belépés tiltja az autókat!
Ne próbáld mérgesnek lenni
Menj a téglára! (Bejegyzés tilos)

Ha kezelni kell,
A jel mutatja meg, hol van a kórház.
Száz komoly orvos
Ők azt mondják neked: "Légy egészséges!" (Hospital)

Az út közepén,
Mindig felelősek vagyunk tőlük.
Hogy szülei ne sírjanak,
Légy óvatos, a vezető! (Gyermek)

Benzinnel nem fog eljutni
A kávézóba és a boltba.
Ez a jel fog szólni hozzád:
- A benzinkút mellett! (Benzinkút)

Ha szüksége van az élelmiszerre,
Akkor jöjjön ide.
Hé, sofőr, figyelem!
Hamarosan jön! (Power Point)

Ay-ay-ay! Milyen kár!
Valami hirtelen lebomlott bennünk.
Ez a jel azt mondja:
"Itt a gép Aibolit!" (Karbantartás)

Ez a jel elriasztja a riasztást -
Itt van egy veszélyes kör!
Természetesen itt mehetsz,
Csak nagyon óvatosan -
Ne érjen el senkit,
Az utasok nem változnak (veszélyes kanyarodás)

Emlékezzen a jelre, a barátokra,
Mindkét szülő és gyermek:
Ahol lóg, nem teheti
Menj a kerékpárra! (Mozgás kerékpárokkal tilos).

Oktató: Nézd a srácokat a képünkre. Ma jó munkát végeztünk, segítettünk az útjelző táblákon, hogy visszatérjenek a helyükre. Örülsz a srácokkal? Hallgassuk meg, amit Owl néni fog mondani.

Owl néni: Nos, srácok, emlékeztek a mai szabályokra. És meg volt győződve arról, hogy jól ismerik az útjelzőiket. Most a legfontosabb az Ön számára, hogy mindig alkalmazza őket, amikor kimegy az utcára, és példát mutat mindenkinek. Ez lezárja a leckét, nagyon köszönjük a figyelmet és a figyelmet. Légy egészséges, és emlékezzetek a biztonság ABC-re az úton.

Tanár: Gyerekek, az Ön néni Owl elő itt, mint ajándék - villogás, amely csatlakozik a ruhákat a sötétben, így jobb, ha látható az utcán a rossz időjárás.