Mou - gyermek otthon - nyír - iszap - 2. rész
2. Tündérmesék olvasása NA. Ryzhov "Volt egy folyó".
Egyszer volt egy folyó. Eleinte egy kis vidám patak volt, amely a magas, karcsú fenyők és a fehér bőrű nyírók között rejtőzött. És mindenki azt mondta: milyen ízletes, milyen tiszta víz ebben a patakban! Ezután a patak igazi folyóvá változott. A benne lévő víz nem olyan gyors volt, de tiszta és tiszta volt.
A folyó nagyon szerette az utazást. Egy nap a városban találta magát. Nem voltak fenyők és nyírfák, de hatalmas házak voltak, ahol az emberek éltek. Sok ember. Örömmel fogadták a folyót, és megkérték, hogy maradjon a városban. A folyó beleegyezett, és láncolva volt a kőburkolatokhoz. Elkezdett gőzhajókat és hajókat kezdeni, a napfelkeltők partján. A folyó az egész várost ivott.
Évek teltek el. Az emberek használják a folyót, és nem kértek semmit, de mindent megtettek, amit akarnak. Egyszer a bankjai egy hatalmas gyárat építettek, amelynek csövéből piszkos folyók áramlanak. A folyó elsötétítette a szomorúságot, piszkos és sáros volt. Senki sem mondta: "Milyen tiszta, gyönyörű folyó!" Senki sem sétált a partján. Benne, mosógépek, mosó ruhák. És egyik városi sem gondolta, hogy a folyó is életben van. És nagyon aggódott. "Miért rosszul bánnak velem az emberek? Végül is, öntöttem őket, megfordítottam az erőművek turbináit, fényt adtam, és meleg napokon védtem őket a melegből. "- gondolta.
Az idő telt el. Az emberek egyre jobban szennyezték a folyót, és mindent elvesztett, várva, amikor végül érzésükre jutottak. Egy nap egy nagy tartályhajó lebegett a folyó mentén, ahonnan nagy mennyiségű olajat öntöttek a vízbe. Fedezett folyó fekete fólia, acél lakói - növények és állatok - levegővel nedvesítik. A folyó nagyon beteg lett.
"Nem", gondolja, "többé nem maradhatok az emberekkel. El kell hagynom őket, különben halott folyó leszek. Felszólította az embereket, hogy segítsenek. "Mindig is otthon voltam nektek, de most a baj érkezett, a házát az emberek elpusztították, és megbetegedtem. Segítsen nekem, hogy visszaszerezzem, és innen fogunk elhagyni más földeket, távol a hálátlan néptől. "
A folyó lakói - és a növények, a halak, a csigák és az állatok - összegyűjtötték házukat tiszta sárból, meggyógyították Rechkát. És a gyermekkorának szélére futott. Ott, ahol lúc és nyírfa nőtt, ahol az ember ritka látogató.
És a város lakói másnap kiderült, hogy egyedül vannak, a folyó nélkül. A házakban nem volt fény, a gyárak megálltak, a csapok vize eltűnt ... Nincs mit mosni, semmit sem inni, sem levest főzni. Az élet a városban megállt. Lakói annyira piszkosak lettek, hogy nem ismerik fel egymást. Azonban nem volt fontos, ugyanaz esténként sem volt fény.
Aztán egy nap jött, amikor a városiak evettek minden ételt. Aztán a legrégebbi és bölcs Gorodzhanin mondta: "Tisztelt társaim! Tudom, miért hagyta el Rechka. Amikor nagyon fiatal voltam, tiszta vízben fürdöttem. Mindig a mi barátunk és segítőnk volt, és nem értékeltük, és rosszul kezeltük. Igazságtalanul megsértettük Rechka-t, és megbocsáthatnánk neki. Azt javaslom, távoli országokba költözz a vizes nővérünkhöz. Bocsánatot kell kérnie tőle, és meg kell ígérnie a barátságodat. Talán akkor visszatér.
A legerősebb és keményebb városlakók Rechkát keresték. Sokáig kerestek és találták meg, de nem ismerik fel azonnal, mert tiszta és átláthatóvá vált. Az emberek megkérdezték a folyót, hogy minél hamarabb térjenek vissza a városba, elmondták, hogy nélkülük rosszul érzik magukat, és ígéretet tettek az ellátásukra. A folyó kedves volt és nem emlékezett a gonosznak. Ráadásul elkezdett unatkozni az emberek nélkül, akik sok éven át a városban éltek.
A folyó visszatért a városba, hogy segítse lakóit. És az emberek megtisztították az összes szemetet, megtisztították a szennyvíztisztító telepet, és külön tudósokat osztottak ki a folyó egészségének és jólétének megfigyelésére. Azóta az emberek és a folyó együtt éltek ebben a városban.
És a közelmúltban a város legbecsesebb polgára lett a folyó, és a visszatérés napja a legfontosabb ünnepként ünnepel.
3. A mese mesélése.
- Ismertesse a folyót úgy, ahogyan azelőtt találkozott az emberekkel. Látott már ilyen folyót?
- Hogyan segítette a folyó az embereket?
- Hogy érezték az emberek a folyót? Gondolod, hogy helyesen viselkedett vagy sem? Miért?
- Mi történt a városiakkal, amikor a folyó elment?
- Képzeld el, hogy minden folyó megbántotta volna az embereket, és elment. Mi történne velük? Élhetnénk nélküle?
- Hasonlítsd össze a folyót, ami azelőtt történt, mielőtt találkozott az emberekkel, és mi történt utána. Milyen változások történtek vele?
-- Tündérmesékben megemlítik a tudósokat, és tudjátok, hogy hívják őket.
-- Nézd, a táblán van írva.
- A nép tette a csillogás végén? Mi mást tehettek a folyójukhoz, a közeli tavakhoz?
--De van egy folyó a falunk közelében. Hogy hívják? Inya.
Nézd. Itt van a térképen (megmutatom).
- Hogy a falubeli emberek hogyan kezelik az Inát -, akár a mesében vagy más módon?
--És milyen tavak vannak még a mi területünkön? (Tavak, tavak, kis folyók és sok forrás)
--És hogyan kellene bánni velük?
--És az életetekben voltak ilyen esetek. amikor segített a vízben:
megállt egy tüzet vagy folyót szennyező zaklató.
Következtetés: Ne szennyezzen vizet. A víz szennyezettségéből minden élő
Tiszta víz öntése,
Mossunk magunkat.
Por fogászati,
Erősen csiszolt fogak három.
A nyakam, a fülem,
Ezután szárazabb lesz.
De még korábban. mint hogy vegyen fel egy törülközőt, mit kell tenni.
--Jó, ha bezárja a csapot. És miért kell figyelnünk minden vízcseppet?
-- Az asztalokon cseppecskék vannak. Most rajzolsz rajta egy emléktáblát, illesszük őket a csaphoz közel.
1. Halljuk, ahogyan a költő vitatja ezt a témát:
A diákok B. Zakhoder versét "A folyó áramlik".
Első diák: A folyó messziről folyik ...
Egy folyó folyik ... folyó folyik ...
Ugyanúgy, amikor a folyó
És széles és mély!
A felett felhők bujaak,
A friss szél a szél,
Karcsú és az erdő felett,
És a rét parton zöld.
A második tanítvány: A folyó folyik ... A folyó áramlik ...
Költői mezők és városok,
Mindkét hajót és hajót hordozza,
És a halak a mélyben járnak,
És a rák az alján ...
Jó vagy, a folyó tavasszal,
És ősszel, és a nyári melegben!
A fürdővíz! Milyen áldás!
Kinek, próbáld ki!
Kellemes úszás egy élő hullámban
A srácoknak vagy a fiúknak?
Minden élő lény boldog!
A harmadik tanítvány: De mi az? Segítség!
Nem, nem, senki sem fulladt meg,
A lehorgonyzott hajó leül
Napközben, milyen botrány!
Valószínűleg a pilóta adta a légyet!
Nem, messze a bója,
Volt egy mély folyó.
Negyedik tanítvány: volt. Ez az - volt
Nyilvánvalóan homályos volt.
Nem ismerjük a folyót ...
A folyó patakká válik!
Már a csónakok már elakadtak ...
Az úszók hirtelen kiszáradtak szárazföldön.
És halat? A bánatban és vágyódásban
A szegények harcolnak a homokban.
Tehát mi történt vele, a folyóval?
Sajnos, barátok, a válasz ez:
Az iskola előtti gyermek Sidorov Ivan
Elfelejtettem becsukni a csapot a konyhában.
Azt fogja mondani: milyen kicsit.
Csekélység. A kút kimerült a vízből,
És aztán egy kicsit
Az egész folyó van!
- Mi ez a vers?
- Miért tűnt el a víz a folyón?
- Mi történt, miután kevesebb víz volt a folyón?
- Mitől emlékszik ez a vers?
- Ne pazarolja a vizet hiába! Vigyázz rá!
- Milyen új dolgokat tanultál a víz fontosságáról az emberek számára?
- Miért szennyezett a víz folyókban, tavakban, tengerekben?
- Mi a vízszennyezés veszélye?
- Hogyan védi az ember a szennyeződéstől?
- A víztestek szennyezése minden élőlény számára veszélyes. A tározók megóvása a szennyezésektől, a vállalkozásoktól és a gazdaságoktól származó szennyvizet átszállítják a kezelő létesítményekbe. Épültek és olyan vállalkozások, amelyeken nincs szennyvíz egyáltalán. Mindenkinek gondoskodnia kell a vízről!
És most figyeljen a költői sarkokra, itt van néhány versünk a kerületünk költőiről. Ezek a kis folyókról szólnak. A következő leckében ismerkedünk meg a tározókkal kapcsolatos munkákkal.
Remélem, hogy miután megszálltunk, a tiszta cseppecskékkel feltöltjük a vízkészleteket.
Köszönöm a szakmát!