Mentális retardáció
Ez a beszélgetésünk az orvostudomány orvosával, Lev KORONEVSKY gyermekorvosával.
Az elején
A gyermek veleszületett betegsége néha életének gyökereiben rejtve van, a méhen belüli fejlődés kedvezőtlen körülményeitől függ. Ilyen állapotokat néha az anya súlyos betegsége okoz. Bruttó megsértése a tevékenységek annak szív-érrendszerre, súlyos krónikus vesebetegség, máj jár szállítási késedelem oxigén a magzat, és ez nagyon érzékeny.
Egy ilyen betegségben szenvedő nőnek konzultálnia kell egy terapeutaval és egy szülészorvosával / nőgyógyászával, és el kell döntenie velük, hogy születhet-e, illetve milyen intézkedéseket hozhat saját egészségének megerősítésére.
A magzati fejlődés anomáliái, és a jövőben következésképpen a gyermek mentális retardációja a várandós nő fertőző betegségeit eredményezheti, köztük elsősorban a toxoplazmózist.
A toxoplazma egy parazita, amely a háziállatok (kutyák, juhok, sertések, macskák) és néhány vadon élő állatok testében él. Az emberek fertőzhetik őket. A felnőtt személy gyakran szinte tünetmentesnek tartja a toxoplazmózist - a betegség csak letargiát, fokozott fáradtságot, étvágycsökkenést és kis súlycsökkenést jelent.
Ha egy ilyen nő azonnal orvoshoz fordul, és megkezdi a kezelést, akkor képes lesz egészséges gyermek születésére. És ha nem? A toxoplazma, mint sok vírus, a legintenzívebb hatást gyakorol a fiatal szövetekre, szaporodik benne. A magzatra összeesik, és a gyermek később sokkal jobban szenved, mint az anyja szenvedett.
Megállapították, hogy az anya által a terhesség első hónapjaiban szenvedett rubeola súlyos károkat okoz a magzatnak. Az anya betegség járványos hepatitis, influenza nem közömbös a jövőbeli gyermek.
Néhány gyógyszer, amelyet az anya a terhesség alatt használ, szintén káros a magzat fejlődésére. A gyermek szellemi fejlődésére gyakorolt súlyos következmények gyakran a terhesség megszakításának különböző nem gyógyászati módokon történő megpróbáltatásából származnak. A magzat fejlődésére kétségtelenül káros toxikus hatás az alkohol.
A mentális fejlődés hatással lehet a különböző betegségekre, amelyeket a gyermek korai gyermekkorban szenved. Nem csak az agy és a membránok gyulladása, a fejsérülések, hanem a krónikus, nehezen kezelhető gasztrointesztinális fertőzések.
A tettes egy extra kromoszóma
Ismeretes, hogy egy személy örökletes tulajdonságait szülőktől a gyermekekig szexuális sejtjein keresztül továbbítják. Az egyes sejtek magja speciális, szálszerű struktúrákból áll, az úgynevezett kromoszómákból, amelyekben a legeredetibb öröklődési egységek találhatók - a gének.
Az emberi sejtek kromoszómális halmaza 46 kromoszómából áll, amelyek 23 párt alkotnak. Ez a kromoszómák számát megtalálhatók minden sejt a szervezetben, kivéve a csírasejtek, ahol kromoszómák fele - 23. A női reproduktív sejt 22 nem-szexuális kromoszómák és egy nemi kromoszóma, az úgynevezett X-kromoszóma. Mindegyik férfi nemi spermasejtben 22 nem szexuális kromoszóma van, emellett 50% -uk X-kromoszómát és 50-öt kicsi, ún. Y-kromoszómát tartalmaz. Amikor a nőstény és a férfi csírasejtek összevonódnak, a kromoszómák teljes száma helyreáll. A 44 kromoszómából és két X kromoszómából álló műtrágyák a jövőbeli nők, és 44 kromoszómából és egy nemű X kromoszómából és egy kis Y kromoszómából álló ovulák a jövő férfiak.
Ebben a folyamatban, a természetben a legnagyobb pontossággal kidolgozott, alkalmanként felmerülhetnek szabálysértések. Eddig ismeretlen okból, még ha a sejtosztódás bármilyen kromoszómapár nem tudja szétválasztani, és vannak a szex a magban lévő sejtek, amelyek extra kromoszómák. Megtermékenyítésük után a magzat fejlődik és gyermek születik, a test sejtjeiben, amelyekben extra kromoszómák vannak. A felesleges kromoszómák jelenléte olyan betegségeket von maga után, amelyeket a káros fizikai és szellemi fejlődés jellemez. Ezek a kromoszóma-rendellenességek közé tartozik a Down-kór.
Ezek a gyermekek gyakrabban születnek régebbi anyáknál. Néha a gyermek születését hosszú szünet előzi meg a terhesség kezdetén - legfeljebb 10 évig.
A mentális késleltetés megakadályozása nemcsak a kiváltó okok megvalósítható megszüntetését jelenti. Mondjuk, hogy ez nem lehetséges, a gyerek beteg. Ne gondold, hogy minden elveszett, ne bajlódj!
A gyermeknek folyamatosan felügyelnie kell egy neurológust. Jelenleg számos eszköz létezik, ügyes szelekcióval és kombinációval, amely lehetővé teszi az ilyen beteg állapotának javítását.
A megfelelő időben történő kezelés és a megfelelő oktatás lehetővé teszi a gyermek fejlődésének sikerességét, a lehetséges fogyatékosság megakadályozását, a teljes mentális egészség elérését, ha nem a teljes mentális egészségét, a maximális megközelítést.
A legkorábbi gyermekkorban az ilyen gyermekek sajátosságai nyilvánulnak meg. A fizikai elmaradottság külső jelei: a gyermeknek van egy kis fejű, lekerekített nyakával, vagy fordítva, egy kibővített fejmérettel, hosszúkás fejjel.
A szem metszete ferde lehet. A szemhéjak keskenyek, a harmadik szemhéj lóg felettük. Fülcimpa gyakran tapadó, szabálytalan fogak, csúnya alak, a bőr száraz, hámló, élesen rövidített ujjal, sodort kisujj rossz láb szerkezet - kiterjesztették időközönként a lábujjak között, különösen a nagy és a második.
Egyik ilyen jel önmagában még nem bizonyítja a betegséget - végül is hasonló tulajdonságok lehetségesek és teljesen egészséges emberek. Csak a fizikai elmaradottság és a mentális retardáció számos jelének kombinációja kell aggasztónak lenni, és különleges orvosi tanácsokat igényel.
A mozgások fejlődése óriási szerepet játszik a gyermek általános és szellemi fejlődésében. A beteg gyermekeknél az élet első hónapjaiban a mozgások fejlődésében elmarad a későbbiekben a fej, állni, járni. Mozgásuk kellemetlen, kínos. Az általános motoros retardációval együtt néha túlzott mozgásai vannak - az arc vagy a törzs egyéni izmai ráncolódnak.
Különösen zavart ezek a gyerekek a kezek finom mozgása. Ezért az ilyen gyerekek rosszul szolgálják magukat. Az öltözködésre, mosásra, ágykészítésre való képesség különleges hosszú távú és türelmes képzést igényel.
A megfelelő nevelés az egyik legfontosabb feltétel ezeknek a hiányosságoknak a leküzdéséhez. Egyes családokban ezek a gyermekek túlságosan gondoskodnak, és mindent megteszenek számukra, és ez tovább gátolja a motoros készségek fejlesztését. A szülőknek türelmük, állóképességük és aktívan küzdeniük kell a betegséget. Szükséges a gyerek szó szerint megtanítani a kis dolgokat: cipőt felöltözni, gombokat felvenni, felvenni a ruhát. Hasznos lehet egy ilyen gyerek kivágni és beilleszteni a képeket, a felnőtteknek kínált modell formázásához, a leggyengébb figurákhoz.
Nélkülözhetetlen napi speciális gyakorlatok ujjak és a kéz, például szorítani a kezét ökölbe és kibontására, hogy képes megmutatni csupán egyetlen ujjal érintse felváltva két ujjal egy sima felületre.
Egy személy beszéde és gondolata szorosan összefügg. A mentálisan hátrányos helyzetű gyerekek beszéde gyakran homályos, a sima és a ritmus sértődik, a szókincs rossz, a kifejezés primitíven épül, grammatikailag helytelen. Előfordul, hogy a beszéd először normálisnak, gazdagnak tűnik, de közelebbről megnézve azt láthatja, hogy az előkészített, megtanult kifejezésekből áll: a gyermek nem érti az általa mondott szavak jelentését. A mentális retardáció leküzdésének egyik legfontosabb módja a beszéd fejlődése.
Az általában 4-5 éves gyermekek körében kialakult gyermekek nagy érdeklődést mutatnak mindazok körülöttük, amelyek általában számtalan kérdést kérek, és figyelmesen hallgatják a válaszokat. Az elmaradott gyermek lusta, passzív, kegyetlen. Minden erőfeszítést meg kell, hogy ösztönözze és javítsa a tevékenységét, hogy megismertesse a tárgyak és jelenségek a valóság, hogy kérdéseket tegyenek fel az elején a gyermek, majd mintha vele, fokozatosan biztosítja, hogy ez lesz az azonos „Ki tudja?” Csakúgy, mint társaik.
A játék, mint orvoslás
A kisgyermekek megismerésének alapvető formája a játék. Egy normálisan fejlődő gyermek játszik, aktívan megismerkedett a tárgyak tulajdonságaival, különböző készségeket szerez.
A gyengélkedő gyermek általában nem játszhat egyedül. Nem is tudja, hogyan használhatja a játékokat differenciálissá, érdeklődést mutató érdeklődésüket csak a különálló tulajdonságaikban - színezés, hangzás. Ha egyszerű játékhelyzetet teremt, akkor a játék általában nagyon monoton. Például egy lány, aki órákon át hullámzik, csomagolja vagy bontja ki a babát, anélkül, hogy ezt a foglalkozást választaná.
A gyermekes betegek hajlamosak monoton, sztereotipikus cselekvésre. Nincs kezdeményezésük, nem tervezik a játékukat, és a kollektívak - nem értik az általános tervet, szabályokat, szerepköröket.
A játék fejleszti a gyermek személyiségének minden aspektusát - gondolkodás, akarat, képzelet, érzelmek. Éppen ezért a család, ahol a késlekedő gyermek nő, különös figyelmet kell fordítania életének ezen oldalára. Meg kell érteni, hogy ez nem egyszerű szórakoztatásról, hanem lényegében a gyógyszerről szól. A felnőtteknek együtt kell játszaniuk a gyerekkel, és így be kell vonni a játékba, tanítaniuk kell őket a játékok használatára, az elemi játékokról, amelyek fokozatosan átgondoltak a részletesebb telken.
Minél előbb kezdődik a gyermekkel végzett munka, annál könnyebb a mentális fejlõdés sikerének elérése. Még észrevehető mentális retardáció is jól ellensúlyozható.
Sok éven át felügyelet alatt volt egy lány. A motoros készségek, a beszéd és a gondolkodás fejlődésének jelentős késedelmét három éven belül kijelentettük. Anya kitartóan és türelmesen foglalkozott a gyerekkel, megtett minden olyan gyakorlatot, amiről beszéltünk. Sikeresen felkészítette a lányt középiskolába való belépésre, de aztán nem csak az iskolai órákra támaszkodott. A ház napi, türelmes munkája folytatódott. Most a lány 19 éves, végezte ezt az iskolát, és három évig dolgozott regisztrálóként, és teljesítette feladatait.
Egyelőre az orvostudománynak nincs eszköze a mentális késleltetés gyógyítására. A gyógyszerekkel kombinált oktatási intézkedések továbbra is a legfontosabb fegyverek az ilyen elváltozások leküzdésére. Ebben a beteg és szerető kézben ez a fegyver erősebbé válik.