Vállalati angol érvek és ellenérvek, üzleti szórakozás
A cég sikeréhez vezető kulcsa a személyzet: minél magasabb a munkavállalók képzettsége, annál sikeresebb az üzlet. A legtöbb vezető megértette ezt az igazságot, de a vállalatok egy kis része készen áll arra, hogy bevezesse a munkavállalók kiegészítő oktatásához kapcsolódó költségeket, függetlenül attól, hogy korszerű képzések vagy idegen nyelvtanfolyamok vannak-e. Amit a vállalatok arra törekednek, hogy a munkavállalókat egy idegen nyelvre kiképezzék, és milyen célokra, és ami a legfontosabb, hogyan közölte Julia Nikonovával, az Windsor angol iskola igazgatójával.
Ugyanakkor nem mondhatjuk, hogy a vállalatokat egy hivatalos hierarchiában vezetik, és kizárólag a magas szintű alkalmazottakra költenek pénzt - nem, a kurzusokat mind a rendes vezetők, mind a vállalatok felső vezetőségének képviselői látogatják. A legtöbb esetben a képzés egy általános angol nyelvtanfolyamon kezdődik - ritka esetekben a munkavállalóknak elegendő alapszintű szókincsük van és képesek kompetens módon használni. A tudás általában csak az iskolai és az egyetemi tanfolyamokra korlátozódik, de ez nem elegendő az üzleti vagy szakmai szókincs elsajátításához. Fontos, hogy a diák teljesen a nyelvi környezetbe merüljön, úgyhogy nem csak beszélt, de idegen nyelven is gondolkodott.
Általában a tanfolyam kiválasztása a legfontosabb pillanat, amely a szakemberek és a vállalat menedzsmentének közös feladatává válik. Gyakorlatunkban vannak olyan esetek, amikor a vállalat menedzsmentje meghatározza a képzési program céljait és céljait, nem összehangolja őket a munkavállalókkal. Például úgy vélik, hogy a munkavállalóknak szakmai szókincsben kell részt venniük, de valójában a szakértők nem rendelkeznek elegendő alapvető szókincsrel, vagy nem akarják tanulmányozni az üzleti tanfolyamot. Fontos elkerülni az ilyen helyzeteket, mert potenciálisan konfliktusokhoz vezethetnek: a vezetés és az alárendeltek, a diákok és a tanárok, az ügyfél és a képzési szolgáltató között. Ehhez szükség van arra, hogy a képzési program elkészítésében részt vevő HR-vezetők egyértelműen meghatározzák a munkavállalók igényeit. Ha a vállalatnak nincs lehetősége ilyen munkák megszervezésére, akkor forduljon a szolgáltatóhoz, aki vállalati tréninget folytat.
Megmondom az egyik ügyfelünk példáját. A Richter-Rus Gedeon leányvállalata, amelynek székhelye Budapesten van. A képzés előtt a cég HR szakembere egyértelműen célokat tűzött elénk.
Először is, az anyavállalatnak számos fiókja és képviselete van a világ számos országában. Ezért az alkalmazottaknak gyakran más irodákkal, partnerekkel és más országbeli beszállítókkal kell kommunikálniuk. Másodszor, fontos, hogy a szakemberek a lehető legmagasabb szakmai színvonalon kommunikáljanak angolul.
By the way, ha beszélünk motiváció, akkor fontos szempont a kifizetés a tandíj. Sajnos a társadalom sztereotípiája van, hogy a vállalati kurzusokat teljes mértékben be kell fizetnie a vállalatnak, mivel csapata professzionalizmusába fektet. De gyakran ebben a forgatókönyvben a munkavállalók motivációja csökken, és az eredmények néha nem kielégítők. A hallgató nem törekszik maximális tudásra. A modern világban a pénz erős motiváció minden üzletben - a képzés nem kivétel. Ezért a társaság és a munkavállaló közötti fizetés elosztása például 50/50 arányban nagyon eredményes lesz, különösen mivel a munkavállaló saját fejlesztésébe fog befektetni.