Hölgyeim - hogyan mondjam el a gyerekeknek a trinity nyaralást
"És a faluban reggel van egy tömeg a templomban;
A teljes szószék zöld fűvel volt szétszórva,
Az oltár, fényes és díszített virágokkal,
A gyertyák és a nap sárga fénye világít.
Több évig az ukrán Szentháromság ünnepnapként ünnepelt. A tévé képernyőjén, az újságok és magazinok oldalain, az internetes oldalakon, a leginkább ellentmondásos üzenetek a Szentháromságról és az ünneplés hagyományairól ránk hullanak. Hogyan lehet megérteni ezt az áramlást, amely gyakran összeférhetetlen - pogány hiedelmek, ortodox dogmák, pszeudo-doktrínák, babonák stb. Kiderült, hogy az óvodai intézményünk egyik alkalmazottja sem tudta megérteni, hogy mi ez a nyaralás, mi az ő története, hagyománya. Ezért döntöttünk arról, hogy elmondjuk a gyerekeknek a Szentháromság ünnepét, és az elsődleges forráshoz fordulva - az ukrán nép hagyományos lelkiségének alapja - az ortodoxia.
Első felfedezésünk az volt, hogy a Szentháromság az Egyház születésnapja. És a történelem e üdülési következő: a pünkösd napján - az ötvenedik napon húsvét után a Krisztus tanítványai - Apostol gyűlt össze egy nagy szoba - és hirtelen ott volt a zaj, mint a zaj, erős szél, amely betöltötte az egész házat. Az apostolok feje fölött zajló zúgás után csodálatos láng tüzes nyelvei jelentek meg, amelyek glimmeltek, de nem égtek. Így a Szentlélek az apostolokon ereszkedett, utána különböző nyelveket és dialektusokat beszéltek, és Krisztus tanítását kezdték hirdetni világszerte. Ez volt az első pap. Ezért ezt a napot az ortodox egyház születésnapjának ünneplése jelenti.
Ismeretes, hogy szent földünket az Andrew Szent Apostol meglátogatta. A legenda szerint az András apostol a Dnyeper partján feküdt, ahol később Kijev emelkedett. „Hidd el, - mondta az apostol az ő tanítványai közül, András, - hogy a hegyek mindig ragyog az Isten kegyelmét, a nagy város itt lesz, az Úr megvilágosítja ezt a földet szent keresztségben, és emelje fel számos templom.”
A Szentháromság az egyik legnépszerűbb ortodox ünnep az ukrán népnek. Napjainkban a házat zöld ágak és gyógynövények díszítik. Ügyeljen arra, hogy mennyire elegáns a templomunk ezen a napon: egy fiatal fű szétszóródik a padlón, friss mezővirágokat, rózsaszín nyírfákat csillogó fényes levelekkel. Az oltáron zöld lökések állnak; az ikonok ágakkal vannak díszítve; az emberek a gallyakból és a virágokból álló csokrokból érkeznek a szolgálathoz. Még a Templom papjai is zöld köntösben vannak öltözve. A Szentháromság zöld színe az élet megújulásának jele. Csengetések, fűszeres fűszernövények, nyáron és napsütésben a Szentháromság tele van.
Ha viszonylag könnyű megérteni a Trinity ünnepének hagyományát és történelmét, akkor még a felnőttek számára sem könnyű megmagyarázni a Szentháromság lényegét. A gyermek megmutatja a sáfrány lóhere - ez egy lap és három lap. Így a Szentháromságban - egy entitás és három személy.
Az őseink évszázadokon keresztül az õseink ujjaival közölték a gyerekekkel a Szentháromságot - három ujját összecsukva - egy egész, de minden ujj egyénileg is létezik. Vegyük a nap példáját. Az égen látjuk a nap lemezét, meleget és fényt érzünk, de valójában nem három nap, hanem egy.
Bármelyik magyarázatot is választjuk, természetesen nem lesz tökéletes, hiszen nem minden érthető az emberi elme számára.
És az óvodások számára elég lesz, ha emlékezetükbe maradnak az élet minden ízletes és fűszeres aromája a zöldek számára a Szentháromságban, a nyaralás örömére, kedves, jó, vidám hangulat. Kiderült, hogy nagyon helyénvaló emlékeztetni a srácok ezekben a napokban, hogy közeli emberek is közeli hozzánk, akiknek segítségre van szükségük. A kis vöröslovakról készült mese mesélésével a tanárok figyelmesen tanították a gyerekeket, hogy gondoskodniuk kell az idősekről, a betegekről. A "mágikus virágok" illata mind a tündérmesék hősökét, mind a lelkiismeret-figyelőket emlékeztette. A srácok aktívan részt vettek a játékban - ami azt sugallja, hogyan kell fellépni Wolf, aki engedély nélkül vette a piroska.
A diákok legtöbb családjában nem tartották fenn a Szentháromság ünneplése hagyományát, így az idősebb kor előtti gyermekek szülei ragaszkodtak ahhoz, hogy gyermekeik biztosan kiránduljanak a templomba. A srácok benyomása nagyon sok volt, a templomban illatos fűszernövények és virágok csokorai voltak. Amikor a gyerekek óriási csokrokkal sétáltak az utcán, a járókelők megfordultak és mosolyogtak - olyan sok ünnepi zaj volt, szórakoztató, vidám gyerekes nevetés. És mégis kiderült, hogy a gyerekek a Templomba olyan szokatlan érzést adtak a tisztaságnak és az örömnek, amelyet a felnőttek éreztek, akik azon a napon voltak a templomban. Az egyik nagymama így szólt: "Mintha az angyalok eljöttek volna." És figyeltünk arra a tényre, hogy a leginkább elkényeztetett fosztogatók nagyon csendesen és nyugodtan viselkedtek a kirándulás során, ami meglepte tanárainkat.
Jól bevált, és még olyan technika, mint a régebbi óvodásoknak a megjelenése után. Nagyon érdekes volt elemezni őket, mert a srácok pontosan megrajzolják, mi erõs benyomást tett rájuk. És akkor a rajz szerint elmondhatjuk anyának és apanak otthon arról, hogy mi a teljesítmény.
A gyerekek gyakran játszanak a játék karaktereivel, néha pedig a vendégeket és a házigazdákat. Igaz, még mindig nem elég a legfiatalabb, hogy beszéljen a benyomásokról, bár a munkánk magas rangú véleménye a "Jó szerette az ünnepségen" kérdésre válaszolva egy hároméves kisbabának, amikor a gyermek azt mondta: "Igen. Egy cukorkát kaptam, és azt mondtam, hogy jó.
A "Trinity Holiday" délelőtti ülésén 1-4. Évfolyamos diákokat hívtunk szomszédos iskolába. A srácok hangulata már nyár volt, szórakozás. A fellépés során két srác elkényeztette magát és kiabált: "Ne bocsáss meg a Farkasnak". Az ünnep végén a zöldes csokorokat iskoláknak és tanároknak osztották fel. Vezető tartott csokor fiúk takaros és halkan azt mondta: „Te vagy otthon, amikor egyedül, biztos, hogy a virágok illatát, emlékezni a nyaralás, és talán rájön, hogy nem tud viselkedni a színházban”. A fiúk csendben maradtak, és már nem érezték magukat "hősöknek".
Érdekes, hogy az iskoláskorú gyermekek és az iskolások szülei eltérő módon reagáltak a szellemi és erkölcsi nevelésre vonatkozó kérdőívek azonos kérdéseire. És pontosan a 2-5 évesek szülei nem éreztek semmilyen feszültséget vagy aggodalmat, hanem egyszerűen kifejezték magukat az óvodapedagógusok munkájával kapcsolatban a lelki és erkölcsi nevelés problémáján. Néhányan megjegyezték: "túl korai lehet, hogy beszéljünk a spiritualitásról, az erkölcsiségről, a gyermek még mindig olyan kicsi", vagy őszintén írt néhány kérdést a kérdőívre: "Nem tudom". De a 4-osztályosok szülei minden válaszában fájdalmat, aggodalmat, szorongást éreztek. A szülők már megértették, hogy valamit meg kell tenniük, de nem tudták, hogyan, ezért a szellemi és erkölcsi hagyományok kérdéseit nagyon komolyan és jóindulatúan fogadták el.
A gyerekek általános iskolás korú több mint óvodás szüksége beszélgetések szellemi és erkölcsi nevelés osztályok, melynek eredménye az egyszerű vágy, hogy legyen jobb, kedvesebb, hogy engedelmes, őszinte. Még egy ilyen rövid munkát az ifjúsági iskoláskorúakkal, mint például az őszülő iskolánkba látogató ünnepek, nyilvánvaló eredményeket hoz.
Az ortodox ünnepek képezték az alapot az óvodai és általános iskolai korú gyermekek szellemi és erkölcsi nevelésére. Valamint az általános kulturális fejlődés, a tudás megszerzése a hagyományok ünnepe, ünnep történetek, srácok mintákat az erkölcs, alkotó erkölcsi fogalmak irgalom, jóság, a lelkiismeret, az őszinteség, a szeretet és gondoskodó mások számára, ami hiányzik nekünk a mindennapi életünkben.
Andrei Bersenyov prédikátor - a Szent Angyali Egyház papja
Krasnodon, Lugansk régióban
Kovalenko Irina Valentinovna - vezetője az iskola előtti №3 "Yagodka"
Krasnodon, Lugansk régióban
Kondratova Lyudmila Potapovna - a Dow # 3. Tanár-defektológusa