Hogyan lehet felemelni egy barátságos gyermeket?
"HOGYAN KÍVÜLI A GYERMEKEK GYERMEKE"
Gyermekkora óta a gyermek tapasztalatokat szerez a születés és a baráti kapcsolatok fejlődését a többi gyerekkel, próbálja megtalálni a helyét közöttük, megtanulják, hogy harmóniában éljen önmagával és másokkal, és együtt tanulni egy csomó új és érdekes dolgokat velük.
A barátságos, barátságos, figyelmes, vendégszerető, az emberek tiszteletben tartása, a barátok ápolása, mindazok megosztása, amelyekről van szó.
Ez a minőség az oktatás legfontosabb célja.
A kedvesség a személyiség nagyon összetett és sokoldalú minősége.
A kedvesség hét alapvető "lépése" van.
A barátság az emberek nyitott és bízott hozzáállása.
Az őszinteség az őszinteség és igazság a cselekményekben és a gondolatokban.
Az érzékenység a más emberek segítésére való hajlandóság.
A lelkiismeret az erkölcsi felelősség az egyén cselekedeteiért.
Az együttérzés - empátia, empátia, a képesség, hogy valaki más fájdalmat érez.
Nemesség - magas erkölcsiség, önzetlenség.
A szerelem mély, szívélyes érzés, a legmagasabb fokú pozitív hozzáállás.
A kedvesség a válaszkészség, a szellemi hajlam az emberek felé, a vágy, hogy másokkal jót tesz.
Az iskola előtti intézményekben a gyermekek korai nevelése lehetővé teszi számukra, hogy felkészüljenek az iskolákra, elsősorban kognitív folyamatokra fejlesztve. Ugyanakkor az időhiány miatt az erkölcsi tulajdonságok miatt a szülők kevés figyelmet fordítottak. Ennek eredményeképpen a gyerekek veszekedni, viszálykodni, konfliktusba kerülnek társaikkal és felnőttekkel az óvónál, a családban, majd az iskolában.
Ugyanebben az esetben a különböző gyermekek másképp viselkednek. Néhányan gondoskodnak, érzékenyek, készek segíteni egy barátnak, nyugtatják le. sajnálom. Mások közömbösek, önzőek. Az ilyen gyermekeket csak a személyesen érinti. Mások aggresszívak a barátaikkal szemben, sztrájkolhatnak, megsérthetik, elvesznek egy játékot.
A gyermekek nemes cselekedetei. legyen kisebb, érdemes észrevenni és értékelni. A felnőttek elfogadása segít a gyermeknek döntéseinek helyességében, vágyat ébreszt a megismételésére. Szükség van a gyermekek együttérzésére a pozitív és negatív példákon. Csak a jó és a rossz összehasonlításakor alakul ki a gyermek erkölcsi érzése.
A kedvesség oktatásában a család elsőbbsége. Az ember gyermekkorban kezdődik. Az óvodában különböző gyermekek jönnek: önző, elkényeztetett, önző és nyitott, egyszerű, szeretetteljes minden élet.
A gyerekeket jó embereknek hívják. Szeretnek maradni közelükhöz, játszanak olyan gyerekekkel, akik nem sértik meg őket.
A gyermek, időnként is nehéz megmondani, hogy "helyes" cselekedetet folytasson, mi a jó cselekvés elkövetése. Különösen, ha a házakat folyamatosan megkérdezzük: "Hagyjuk átadni".
Azt akarom mondani, hogy a pszichológusok ezt mondják.
A változás megtanulása nem tanítani kell a megvédeni, hanem tanítani, hogy agresszív és bűnös legyen, ami egy életen át tart. Mindenesetre lehetetlen tanítani a gyermeket, hogy elérje vissza, éppen ellenkezőleg van szükség, hogy megszilárdítsa azokat a funkciókat veleszületett, hogy a gyermek ebben a pillanatban-barát.
A változás megváltoztatására tanítani tudsz más emberek agresszióját és bizalmatlanságát.
Végtére is, gyakran van, hogy a gyermeknek nincs ideje megszületni, az első dolog, amit megtanítanak, hogy a szemébe ad. És akkor mindenki meglepődik, miért olyan dühös és hálátlan gyermekeink.
Megtanulják, hogy a korrekt tanítható és később, amikor ez lesz a valós igény, és a harc, így, ha a gyermek készen áll érzékelni helyesen és megfelelően az információt. Ebben a korban a védelem és a szeretet a legfontosabb dolog, amit a szülők megkövetelnek. Akkor a gyermek nyugodt, kiegyensúlyozott, jóindulatú, gondoskodó; de nem agresszív és bizalmatlan önző.
*** A gyermeknek továbbá olyan gyermekekről is beszélnie kell, akik bármilyen fizikai hátrányban szenvednek. Meg kell magyarázni a gyermeknek, hogy az ilyen gyerekek semmiképpen sem lehetnek nevetségessé és zaklatás tárgyává. Éppen ellenkezőleg, ezeket a gyerekeket segíteni kell, és lehetőséget kell biztosítani arra, hogy mindenkiben részt vegyenek a játékokban.
*** Ha azt szeretné, hogy a gyermekei a jövőben vigyázzanak rájuk, tanítsd meg nekik, hogy korán kezdjék meg a házi feladatot. Ez is egyfajta megnyilvánulása a gyermek gondozásának szeretteinek. A gyermek gyermekkorától, hogy segítsen a szeretteiknek, a gyermek megtartja ezt a szokást az élet számára.
*** tól korán meg kell tanítani a gyerekek megosztani játékok barátaival, de ha együtt jelennek meg édességek, tanítani őket arra, hogy a család minden tagja, elvtársak.
*** Ha a lakásban magányos idős emberek vannak, meg kell tanítani a gyerekeket, hogy fordítsanak figyelmet rájuk, segítsen nekik valamit tenni a házban.
Ne felejtsd el, hogy a gyermeki engedetlenség mindig pszichológiai indíttatásokkal rendelkezik:
- szándékos engedetlenség azt jelenti, hogy a gyermek a figyelem középpontjában áll;
- a leprás azt jelzi, hogy a gyermek érzelmi benyomásokra éhes;
- a makacsság a függetlenség vágyának bizonyítéka;
- agresszió - a gyermek keres egy módot a védelemre;
- hiúság, futás - a gyermek energiát ad.