Eugene Smirnov - egylábú táncos - város
Evgeny Smirnov 1986-ban született Szocsi közelében Lazorevskoe faluban. 9. osztályba esett, 14-én. Egyszer barátaikkal látták, hogy a srácok milyen érdekes trükköket tesznek a kosárlabdapályán. Elkezdtük hasonló dolgokat kipróbálni az iskolai változásokban. A tréninghez a csarnokot választották. Nézte őket, más tinédzserek érdeklődtek a breakdancing iránt. Hat hónappal később magabiztosnak érezték magukat, és a két iskola táncosai csatlakoztak a Freestyle Mastazz-hoz. Hamarosan komoly versenyeken vett részt a Krasznodar Területen.
Az első előadás véget ért a szerencsével - a második helyen. Ez természetesen ösztönözte a táncosokat arra, hogy még nagyobb lelkesedéssel és önadagolással vonuljanak tovább. Különböző esti eseményeken kezdtek részt venni, minden orosz, majd nemzetközi versenyeken, ahol gyakran kaptak nagydíjat.
Diákként Eugene elvesztette szüleit. Az akadémián végzett tanulmányaiért fizetni ment a tetőkig. A munka nehéz, de nyereséges. A rendelkezés megengedett, hogy ne árulja el az álmot, és továbbra is időt fordítson a táncra. Eugene újfajta táncot akart létrehozni, és a lány, Dasha megpróbálta összeilleszteni a rágalmakat a modernekkel. Az innovációs versenyek bírái dicsérettel üdvözölték, Freestyle Mastazz meghódította az új magasságokat.
A lazorevszkajai kórházban lévő orvosok gondatlansága miatt Jevgenyia gáztűzhelyet fejlesztett ki. A közeli emberek biztosítják, hogy a táncos átkerüljön a szocsiba. A lábát ott amputálták. Ellenkező esetben Eugene meghalt volna.
A táncos, a Vöröskeresztet sok ember támogatta. Míg Eugene kórházban volt, videókat rögzítettek bátorító szavakkal, rendezett táncfesztiválokkal, hogy pénzeket gyűjtsön és tevékenységet mutasson az interneten. Szinte 20 ezer ember vett részt a "Help the Red" önkéntes kampányban.
Az ilyen támogatás után Eugene nem tudott feladni. Újra elkezdett edzeni, nem csak táncolni. Eugene professzionálisan veszi az evezést, és 2 évig az orosz bajnokságon szerezte meg a harmadik helyet. A táncokban is sikeres volt a részvétel a "Tánc a TNT-ben" projektben.
A műsorból Eugene elhagyta magát. Félte, hogy a zsűri és a nézők szavazásra kényszerítik, a szánalomtól pontokat adnak, ezáltal kiaknázva a képzett táncosokat a projektből.
- Nem láttam semmi értelme magamnak továbbmenni - mondta Evgeny az "Open Lesson" -on. - A projekt után Dasha és én egy kis táncstúdiót nyitottunk Krasznodarban.
Eugene minden korlátozás nélkül tanít minden gyermeket. A csoportban körülbelül 15 fogyatékos és 9 egészséges gyermek van. Az első osztályok ingyenesek. Eugene három stúdióban szeretné fejleszteni a stúdiót egy nagy, magas iskolai iskolába, ahol a tánc minden területén tanítani fogják.
A "nyitott leckében" a táncos röviden elmondta magáról, és sürgette az ülés résztvevõit, hogy tegyenek fel kérdéseket. A projekt formája önmagában már nem egy leckét, hanem élénk párbeszédet és persze táncot jelent.
Az ülésen felnőtt táncosok, és 8-9 évesek voltak. A Krasznodar látogatói versenyképes harcokban mutatták ki készségüket, az egyik még a Zhenyával folytatott küzdelemhez is eljutott.
A gyerekek nem tudták elhinni, hogy Evgeny egy lábával táncol. Kétszer felmerült a kérdés, hogyan csinálja. A vendég humorral fogadta. Eleinte egyértelműen válaszolt, majd megpróbálta elmagyarázni.
- Csak állítasz egy célt, egy idővonalat, el tudod képzelni, hogy csinálod ezeket vagy ezeket az elemeket, és megpróbálod elérni őket, amíg kiderül. Soha ne adja fel. Fél életet két lábbal táncoltam, félig életet táncolni egyet - egy fajta.
A bálvány kérdésére Eugene is szokatlanul válaszolt:
- Az unokaöccse. Elvittem az első edzésre 4 év alatt. Láttam, hogyan nő és javul. Néha még valamit tanult tőle. Most 17 éves, és jobban táncol mint én.
Eugene válaszolt a Remarque kérdésére, de a Nyitott lecke kezdete előtt.
- Mi a legfontosabb számodra az életben?
Egy pillanat múlva a táncos azt felelte:
- Élet. Nagyon szeretem őt.
- Érdemes az önmegvalósítást mindenre vezetni?
- Mindennek a fejében egyedül kell megfogalmaznod, de nem az önzésről. Ha nem ismered fel magadat, mint személy, akkor senki sem adhat bármit. Nem lesz erőssége vagy lehetősége. Üres hely lesz.
- Gondolod, hogy a fogyatékossággal élő gyermekeket külön osztályokban kellene bevonni?
- Nem, mindenkivel együtt. Az én táncstúdiójában a fogyatékos gyermekek egyenlő alapon vesznek részt a többiekkel. Nekik csak kényelmes környezetet kell készíteniük.
- Az a tény, hogy a gyerekek kegyetlenek.
- Minden a kezünkben van. A háború utáni időszakban senki sem gondolt erre, csak addig. Most kezdik figyelni erre. A korai életkorú gyermekeket meg kell mutatni és elmagyarázni, hogy vannak olyan gyermekek is, akiknek egészségügyi problémái vannak, segítségre van szükségük, hogy normális emberek. Az ilyen gyermekeknek nincs szükségük pénzre, hogy piszkáljanak vagy segítsenek emelkedni. Számukra a fő szó, erkölcsi támogatás.
- Az ilyen gyerekekért "sértő" szó?
- Sok kellemetlen, de nem vettem észre semmilyen bűncselekményt. Emellett vannak olyan emberek is, akik egyszerűen nem ismerik ezt a kifejezést, mint a "fogyatékkal élők". Miért kellene megbántani őket?
- Más városokban a "Nyitott lecke" után a gyerekek írtak neked? Van valami megváltozott az életükben?
- Természetesen. Közösségi hálózatokban vagyok és mindig szívesen válaszolok a kérdésekre. Az értekezletemben sok gyermek szellemileg depressziós. Az emberi problémák olyan feladatok, amelyeket meg kell oldani. Bár egy személy nem fogadja el ezt a feladatot, problémát jelentene számára. Bármilyen problémát kell ösztönözni annak megoldására. Ezt próbálom elmondani a gyermekeimnek a példámmal. Működik. Véleményem szerint a fogyatékos gyermekek még szorgalmasabbak és tartósabbak, mint az egészséges gyerekek.
- Amikor láttuk, Eugene TV a TV-show „Dancing on TNT”, megértjük, hogy ez a mi emberek - mondta Jan Gritseva vezetője, az „Open lecke” projekt -, hogy meg kell mutatni példaként ezer ember.
Úgy gondolom, hogy a mai lecke megmutatta a gyerekeknek, hogy mindig van lehetőség arra, hogy továbblépjen, függetlenül attól, hogy milyen baj van.
