Az oktatás Kínában magasabb, iskolai és óvodai

A kínai oktatási rendszer reformjának fő eredménye az egész népesség számára nyújtott képzés rendelkezésre állása. A Közel-Királyságban a gyerekek majdnem 99% -a jár iskolába. 1949-ig a legtöbb esetben az oktatás nem volt elérhető, és az írástudatlan emberek száma elérte a 80% -ot.

Óvoda

A kínai oktatási rendszereket állami és magánintézmények képviselik. A Kínai Népköztársaság kormánya erősen támogatja a magán óvodai szervezetek fejlődését. Annak ellenére, hogy létezik általános program a fiatalabb generáció nevelésére, vannak különbségek a gyermekek tanításában az állami és magán óvodákban.

A közintézményekben a tanulmányok célja inkább a gyermekek iskolai előkészítése és a munkában való részvétel, míg a magánszemélyek a gyermekek esztétikai és kulturális fejlődésére koncentrálnak.

Minden nap a nemzeti zászló emelésével kezdődik, mivel a kínai emberek büszkék országukra, és arra törekszenek, hogy a fiatalabbakat

Az oktatás Kínában magasabb, iskolai és óvodai
generációs szeretet és tisztelet az anyaországhoz.

Az iskola előtti nevelési iskolák iskolai napja gyakorlatilag percekkel festett. A szabadidő Kínában egyenlõ a lelkiállapot. A személyes higiéniát és a pontosságot alaposan figyelembe kell venni. Az oktatók szigorúan követik, hogy a gyerekek mosás előtt mossák le a kezüket, és egyes kertekben a reggeli és az ebéd után a gyerekeket eltávolítják az asztalokról. A gyerekek aktívan megszokták a munkát. Ők maguk termesztik a zöldségeket, majd megtanulják, hogy saját magukról főzzenek arról, amit nőttek.

A legfontosabb különbség a kínai óvodai nevelés között a gyermek egyéniségének fejlesztésére irányuló vágy hiánya. Ellenkezőleg, a pedagógusok mindent megtesznek annak megakadályozására, hogy egy kis ember úgy gondolja, hogy különleges.

A tanárok teljes mértékben szabályozzák a gyermekek viselkedését, még a játékmenet során is. Minden a legszigorúbb fegyelem alá tartozik. Annak ellenére, hogy más országok kritikája az ilyen gyakorlatoknak, a kínaiak hisznek a hatékonyságában, mert úgy vélik, hogy az államnak szüksége van a gyermekek számára.

A legtöbb óvodai intézmény hat este dolgozik, de vannak olyanok is, ahol a gyermek az éjszakára maradhat.

Az iskolai oktatás Kínában három szakaszból áll:

Az oktatás Kínában magasabb, iskolai és óvodai

Az általános iskolában a gyermek 6 éves, középső és idősebb - 3 évig. Az első két szakasz kötelező és ingyenes, a végső képzéshez fizetni kell.

Az általános iskolai program a következőket tartalmazza:

Néha további erkölcsi és etikai előadásokat tartanak. A program magában foglal egy gyártási gyakorlatot is, amelynek során a gyermekek különböző műhelyekben vagy a gazdaságokban dolgoznak.

A középiskolában a kínai nyelv, matematika és idegen nyelv (leggyakrabban angol) alapos tanulmányozása folyik. A gyerekek megtanulják az egzakt tudományokat, informatikat, és nagy figyelmet fordítanak a politikai műveltségre.

A kínai iskolák oktatásának rendszere óriási terhet jelent, ezért az iskola napja két részből áll. Az első félévben az alapvető tantárgyakat tanulmányozzák, a második - továbbiakban. Szinte minden nyaralás a diákok nagy házi feladatok elvégzésére fordítanak.

Az iskolai fegyelem nagyon szigorú. Érdemes elmulasztani tizenkét osztályt jó ok nélkül - és a diákot kiutasítják. Minden vizsgálatot tesztek formájában végzik, és a tudás értékét 100 pontos skálán végzik. A középiskola elvégzése után a továbbképzés nem kötelező. De ha a gyermeknek van vágya, és a szülők pénzügyi képességei lehetővé teszik, akkor középiskolába járhat.

A továbbtanulás előtt a hallgatónak ki kell választania az oktatás irányát. Kínában kétféle középiskola létezik:

  • akadémiai profil - mély tanulmányt folytatnak a tudományok és a felsőoktatási hallgatók előkészítése során;
  • professzionális-technikai - amelyben a személyzet a termelési munka emelkedik.

Kínában a felsőoktatás befejezése után a felsőoktatás elérhető. A kormány évente jelentős pénzeszközöket fordít a fejlesztésre

Az oktatás Kínában magasabb, iskolai és óvodai
az egyetemek oktatásának szintje. Ennek a politikának köszönhetően számos egyetem Kínában a legjobbak között van a bolygón, és az okleveleket 64 országban ismerik el világszerte.

A kínai felsőoktatási rendszer magában foglalja a kollégiumokat, a hivatásos felsőoktatási intézményeket és az egyetemeket.

A kollégiumok tananyaga kétféle:

  • középfokú szakemberek kétéves képzése, a tanfolyam végén a hallgató megkapja a bizonyítványt;
  • egy négyéves időtartam - a diploma megszerzése után elnyerik az alapképzést.

A kínai egyetemek többsége - ellentétben a jól ismert egyetemekkel Európában és az USA-ban - igen keskeny területeken működik - régészet, mezőgazdaság, pedagógia. A politikusokat és diplomatákat előkészítő egyetemek programjainak nagy részét az oratórium és az írás készségei szentelik.

A külföldi hallgatók vonzása érdekében a közép-királyság minden egyetemén oktatják két nyelven - kínai és angol nyelven. A kínai nyelvtanulóknak speciális kiegészítő tanfolyamokkal kell rendelkezniük.

A kínai egyetemek befejezése után kaphat egy főiskolai, mester- vagy doktori fokozatot.


  • További fizetett oktatás az iskolában

  • Az iskolai kiegészítő oktatás irányai

  • Kínai tanfolyamok

Kapcsolódó cikkek