A p. Hangjának megtanulása
Milyen gyorsan repül az idő! Úgy tűnik, csak a közelmúltban a kölyke csak tudta, hogyan kell egy kicsit csinos. Nagyon rövid idő telt el - és tétovázva előadta az első szót, majd később - teljes koherens mondatokkal kezdett beszélni.
Persze, az első, sok levél váltották egymást, sőt egész szótagok, de a végén, a gyerek megtanulta kimondani a legösszetettebb is, mint például a „H”, „W”, „D”. De most már hozzávetőleg öt-hat éve hozzád jár az iskolai előkészítés minden szakaszában. és hamarosan megy vezetni a gyermeket az első osztályú, és a hangképző szervek a jövő első osztályosok nem tud megbirkózni az alattomos és megfizethetetlen „P”.
Milyen szülők nem kényszerítik a gyermeket arra, hogy ezt a rosszindulatú levelet mondják. Van, amikor a gyermek nem volt még három évig próbál „gyorsítani a folyamatot a fejlesztési,” valaki rettenetesen félt, hogy a gyermek továbbra is selypegtek, és ne kelljen a képességét, hogy „ordít”. Az igazat megvallva, a szülők csak porcázhatják a módszereiket.
Volt egy olyan eset, amikor a négy évig tartó lányt megfélemlítették a zselé férgek, amelyeket nagyon félt, hogy a gyerek még mindig "R" -et mondott. A kislány szó szerint zokogott és sóhajtott a félelemtől, de furcsa módon segített. Elfogadom, a módszer barbár és szentségtörő, amely képes a gyermek különféle mentális rendellenességeire, többek között a dömpingre és a depresszióra.
Valójában, ha a gyermek nem mondja ki az "R" betűt, akkor érdemes foglalkozni ezzel a kérdéssel korábban, mint ötéves. Ezt bizonyítja az iskoláskor előtti gyermekek mentális fejlődésével kapcsolatos számos tanulmány eredménye, hasonló véleményt osztanak a beszédterapeuták uralkodó része.
Végtére is, akkor tanítja meg neki a hangot, amely megfelel ennek a levélnek. A fonetikai jellegzetességek szerint az "Er" hangja az úgynevezett "élénk" csoporthoz tartozik, ahonnan csak ez marad az orosz betű szerint a mai napig. Különlegessége a gége és a nyelv középső részének ellentmondásos kiejtése, ezért rendkívül nehéz kimondani a felkészületlen gyermekszalagokra.
Nem véletlen, hogy ezt a "P" szót az "L" betű váltja fel. Ez utóbbi a hang középső részében létrehozott hangok kategóriájára is utal, de rezgések nélkül. Ezért a gyermekszivacsok gyakran adják ki a "ТаЛелка", "ТЛактоЛ", "Киичишь" szavakat.
Természetesen a legegyszerűbb lehetőség, hogyan juthatunk hozzá egy gyermekhez ezt a hangot, a beszédterápia. Ezekben a foglalkozásokban a beszédterapeuta pontosan a hangok és a betűk gyermek kiejtésének problémáira szakosodott, de legalább néhány eredmény elérése érdekében legalább öt vagy akár tíz alkalommal meg kell látogatnia az orvost. Ami természetesen pénzbe kerül. Kipróbálhatja a hangulatos otthoni környezetet, hogy megtanítsa a gyermeket az "R" kifejezésnek.
Ha úgy döntenél, hogy a gyermeket egy diktációra tanítja, akkor meg kell értenie a maxillofaciális izmainak állapotát, legyenek azok hiányosságai. Gyakran válik a rossz kiejtés legfőbb oka. Az izmok megerősítéséhez meg kell próbálnod tanítani a gyermeket, hogy rágjon gyümölcsöt és jól főzött húst.
Ha a gyermeknek "P" hangja van, mint egy francia gégészet, akkor beszélhet a nasopharynx problémáiról. Győződjön meg róla, hogy nincs izületi gyulladás, miután konzultált egy otolaryngológussal.
Erősíti a nyelv és a gége izomzatát, és a szájüreget vízzel vagy növényi kivágással öblíti. Miután megtanítottuk a gyermeket egy ilyen finom eljárásra, egyszerre biztosítja a gyermeket és az ínyt, a gyermeket érintő gyulladásos megbetegedések megelőzését. A "felfújt arc" gyakorlata is hasznos lehet.
A kezében játszhatsz és az a tény, hogy a gyerekek gyakran mechanikusan másolják a természet és a környezet hangjait, megpróbálva pótolni a kommunikáció hiányát. Ezzel az autópályán sétálhatsz, próbálva utánozni az autók hangjait. Először csináld magad, majd kérdezd meg a gyermeket. Vagy létrehozhatod a motorodat a szádban - hosszú és hosszú "ordítás", és a gyerek megpróbálja megismételni, amit hallott.
Egy másik gyakorlatot meg kell ismételni azoknak a hangoknak a megismétlésével, amelyeket jól hangzott el. Például "d-d-d-d-d-d", "f-g-g-g-gg". E hangok után hagyja, hogy a gyerek a lehető leggyakrabban és hosszabb ideig próbálja megmondani a "Harminchárom tehenet" kifejezést.
Az ilyen leckék alatt nagyon fontos, hogy a gyermek érezze a szórakoztató játék részét, és ez a visszahúzódás nem volt kellemetlen a számára, mert nem tud teljes erővel próbálni.
Látogasson el a fogorvos gyermekével egy gyermeket látva, hogy van-e helytelen harapása, ami szintén beavatkozhat a baba kiejtésére. Ha a probléma tisztázásra kerül, akkor a fogorvos tanácsolja, hogy a harapáskorrekciós módszerek melyik esetre vonatkozzon.
Rendkívül ritka esetekben a probléma lehet a gyermek nyelvének rövid frenulusa vagy szabálytalan csúcsformája, amely csak operatív úton korrigálható. Igaz, a műtét, bár meglehetősen költséges, de minimálisan invazív, vagyis mint ilyen, a sebészeti beavatkozás minimális.
De ez inkább kivétel a szabályoktól. Gyakrabban, a gyermekek maguk kezdik helyesen kiejteni az ábécé hangjait legfeljebb hét évig, ezért ne pánikoljanak előre. De ha a probléma még mindig nem tűnik el, akkor türelmesnek kell lennie - legfeljebb hat hónap után a gyermeke feltétlenül meg fogja mondani az ábécé valamennyi betűjét.
De a probléma elhagyása nem éri meg. Ha a gyermek nem tudja megtanulni, hogy ezt a hangot akár tíz évig is mondja ki, akkor speciális osztályokkal kell ellátnia a beszédterapeutát. Még mindig képes a helyes kiejtés a gyermek, de ebben a korban a mechanikusan kiejtése tud elpárologni, és a gyermek annyira félni, amikor a baj, hogy a „P” vagy valami hiányozni.
Természetesen a stop készülék hang „P” nem szükséges - a gyermek még meg kell tanulni, hogyan kell kiejteni szótagokat „Po”, „Ra”, „Ri”, a szavak és próbál rendesen érezni, hogy minden lehetséges. Ez a folyamat még néhány hónapot vesz igénybe, de amint azt mondják, az üzlet kezdete már le van fektetve.