A lecke a világ körül az első osztályban, hogy mi bolygónk néz ki
- Tanítani minket, hogy bizonyítsuk a Föld gömbösségének feltételezett feltevéseit. Folytassa a tanulás modelljét.
- Fejleszteni kell a megfigyelést.
- A bolygónk gondos hozzáállására.
BERENDEZÉSEK: multimédiás bemutató, földgömb, labda, edény, gyurma, színes ceruza, két kék színű, kontinens modellek.
I. Szervezeti momentum.
És most nézze meg, barátom,
Készen állsz a leckére?
Minden a helyén van,
Minden rendben van,
Egy tollat, egy könyvet és egy noteszgépet?
Hogy helyesen ülnek-e,
Mindannyian figyelemre méltóak?
Tanító: - Ma a leckében megismeri a tudás könyvet, amelyben sok lap van, és mindegyik megmondja a sajátját.
(Slide # 1, nyugodt dallam hangzik a táblán 2 kör kék színű)
II. A lecke témaváltozata
"Kutatás" oldal (A probléma leírása)
Kérdés: Nagyon érdekes utazni az országban, de vannak más országok a világon. Ugyanazok élnek, mint te, fiúk és lányok.
És mindannyian egy nagy bolygón élünk.
- Ki tudja, hogy hívják?
Ant kérdés - jövök, megyek ... nincs vége és nincs vége.
- Hol van a Földünk vége?
- Lehet-e elérni a szélét?
Tanár: - Senki sem sikerült ebben!
- Kíváncsi vagyok, hogy néz ki a bolygónk?
Tanár: - Srácok, segíts a Voprosik-nak válaszolni a nehéz kérdésére (gyermekek válaszai).
A tanár bemutatja a Dish and the Ball-t.
- Amikor kinézünk az ablakon, a Föld úgy tűnik számunkra, hogy lapos, mint egy edény.
- Képzeld el, hogy házakat, fákat, egész városokat és országokat, embereket és állatokat talál.
- De néhány srác azt mondta, hogy a Föld olyan, mint egy labda, vagyis egy golyó alakja (csatolja a számokat a labdához, beleértve a "fejjel lefelé").
Tanár: Ha a Föld lapos, akkor menj - menj rá, és végül elérd a Föld szélét ...
- De eddig egyetlen ember sem sikerült ...
- És ha a Földnek gömb alakja van, akkor sokan felmegy a lábára ... (2-es diák)
Tanár: - Nézze meg a fenti tankönyv 38. oldalán található képeket, és mondja ki: "Melyik egy lapos föld, és amely gömbölyű?
- Az ókorban az emberek úgy vélték, hogy a Föld lapos, és olyan kör alakú, amely hatalmas erős állatok, például bálnák vagy elefántok hátán fekszik. (3. dia)
- Mások képviselték a Földet egy hegy formájában, amelyet minden oldalról a tenger veszi körül, és a tengeren, mint egy felborult tál, a mennyei boltozat nyugszik. (4. dia)
- Még mások is hittek (5. dia).
Tanár: - Mi a helyes kép?
- A kérdés megválaszolásához vegye figyelembe a rajzot, amelyen a hajókat ábrázolják.
Ez a megfigyelés az emberek az ókorban történtek.
Bizonyítja, hogy milyen formában van a Föld. (Gyermekek válaszai)
(A tanár bemutatja a hajó mozgásának dinamikus modelljét).
- Mit mondhatsz arról, amit látott? (Gyermekek válaszai).
Csodák a mi világunkban:
Gyermekek lettek
És akkor mindenki felállt,
Óriások lettünk.
És hogy a nyuszi megütött
A busz mögött eltűntek.
Tanító: - Napjainkban, amikor az emberek elindították az űrhajókat a térbe, az űrhajósok saját szemmel látták, hogy a Föld gömb alakú.
Bolygónk a legszebb, úgy néz ki, mint egy gyönyörű kék drágakő.
- És miért gondolod, hogy a földünk a világűrből kéken látható?
Gyermekek: - Mivel hatalmas tengerek és óceánok vannak a Földön.
IV. Gyakorlati munka
(A tanár azt javasolja, hogy modellezzék a Föld modelljét a gyurmából)
Tanár: - És hogyan mutassam meg a földet?
Gyerekek: - Zöld, sárga, barna virágok.
Tanár: - Igaz, de nem tudjuk, hogy a föld a földön van.
Az emberek régóta tanulmányozták ezt és létrehoztak egy földgömböt - a Föld modellje.
(A tanár bemutatja a földgömböt, Dia # 9)
Tanár: - Keressen vizet, szárazföldet.
(A gyerekek megtalálják a tengeren, óceánokon, kontinenseken)
(A tanár modellt alkot a táblán, a kontinens kék körökhöz kapcsolva)
Tanító: - Megpróbálunk földet rendezni a Föld felszínén, ez a kontinens, a 6 (Eurázsia, Afrika, Ausztrália, Észak-Amerika, Dél-Amerika, Antarktisz - nem hívhat).
Tanár: - Végezze el a modell munkáját.
(Gyermek befejezése)
Tanár: - Szóval, mit lát a bolygón egy edényen vagy egy labdán?
A föld gömb alakú. Ezt nem veszik észre, mert a világ nagyon nagy. By the way, sok ember megy fel rajta, de ne észre.
Ők, mint minden a Földön, megtartják a Föld gravitációját. A föld, mint egy mágnes, magához vonzza mindent. Bolygónk gömb alakja megmagyarázza, hogy az emberek soha nem jutottak el a Föld szélére. Nincs élessége. De az emberek egy kerek-világi kirándulást készíthetnek: a Föld körül keringenek, visszatérnek ugyanazon a helyen.
Tanár: - Figyeljünk arra, amit a Wise Turtle mond. (38. oldal)
A föld gömb alakú. De ezt általában nem veszik észre, mert a földgolyó nagyon nagy.
Tanár: - Megnyitjuk a lecke következő oldalát.
Tanár: - Tudtad, hogy a Föld a tengelye körül forog. (Földgömb megjelenítése)
(Dia 10 A Föld mozgása a tengely körül).
- Ekkor nappal és éjszaka változik. 365 nap A Föld a Nap körül mozog, ebben az időben változik az évszakok. (11. dia)
Wise Turtle (39. oldal):
A Föld sokkal kisebb, mint a Nap. A Föld folyamatosan mozog a Nap körül. Igen, és úgy forog, mint egy gyerek teteje.
V. Kreatív munka
Munka a notebookban
Tanár: - A Föld modellje segítségével díszítse a képet a notebookban.