Rejtett gyerekek, vagy mi van rejtve csendben

Az óvodai vagy játszótér mellett haladva mindig véletlenül abbahagyom, és más emberek gyermekeire nézek. Amit különböznek! Csendes és félénk, játékos és vicces. Mindegyik létrehozta saját világát, elveit és viselkedési elveit, amelyek segítenek nekik ebben a helyzetben. Néhány csaj beszélgetés nélkül megáll, mások inkább ...

Az óvodát vagy a játszótér mellett haladva mindig véletlenül abbahagyom, és más emberek gyermekeire nézek. Amit különböznek! Csendes és félénk, játékos és vicces. Mindegyik létrehozta saját világát, elvét és viselkedési elveit, amelyek segítenek nekik ebben a helyzetben. Néhány csevegés beszélgetés nélkül megáll, mások inkább hallgatnak. Mindig is aranyos kisgyerekek voltak, mindig olyan komolyak! A gyermekek csendes és titokzatossága azonban gyakran kegyetlen viccet játszik velük, és ez akadályt jelent a szülők és társaik közreműködésével.

Talán még túl korai aggódni a viselkedését a gyermekem a házból és annak lehetséges megnyilvánulása titoktartás azonban arra gondolt, hogy ha egyszer átlépi a küszöböt az óvoda vagy iskola, és lesz a kör társai kezdenek önkéntelenül gondolni, hogy mit kép lesz létrehozva magát a csapatban.

Sok gyermek képtelen arra, hogy az érzelmeket kidobja, arra enged következtetni, hogy a gyermek fejében felhalmozott negatív gondolata fokozatosan alacsony önbecsülést hoz magával szemben. Ennek eredményeként a morzsa megszólal, és önmagában záródik. Ebben a szakaszban sokkal nehezebbé válik a teremtés mélységének megismerése és megnyitása a lelkében. Az erőfeszítéseink és pszichológiai következtetéseink ellenére, ebben az esetben a felnőttek csak arra gondolhatnak, mit gondolnak a gyerekek és mi a gyermekük csend.

A gyermekek gondolata megváltoztatja a karakterüket a korral. Egy olyan csecsemő, aki éppen létrejött, a helyzet érzelmi felmérésére gondol, egy két-három év gyermek játszik játékosan játékosan, és a tizenéves gyermekek többnyire hallgatják félelmeiket és kudarcukat.

Mi a gyermeki titokzatosság? Mit gyújtanak a gyerekek a felnőttektől, és magukba csuklódnak?

Először is ez a félelem. A túlságosan érzékenyen érző képességgel rendelkező erőteljesen befolyásolja a gyermek pszichéjét, aki az ő befolyása alatt épp úgy zárul be önmagában, mintha önként jelentett volna be zárt ketrecbe. Szomorú, mivel tisztában kell lennie azzal, hogy a szülők gyakran megfélemlítik a gyermekeket. ("Nos, gyorsan eszik, majd a baba jön!") A félelem hatása alatt a gyerekek azonnal elvégzik a felnőttek által megfogalmazott cselekvést, de aztán egyszerűen visszavonulnak és csak a félelem titkos érzését tapasztalják.

Másodszor, a morzók higgadtsága mögött aljas önértékelése elrejti. Sok tényező előzi meg fejlődését. Először is, ez a szoptatásnak a gyermeke nevelésére való alkalmatlansága. Kibocsátó egy gyerek, például a kép a dőzsölés, azt kockáztatja, állandóan csepegtetni rá negatívan viszonyulnak magát, és ha vádak szülők hallott folyamatosan, vagy ami még rosszabb - ha nőnek a nyílt visszaélés - a gyermek már nem hinni abban, amit csinál minden cselekvésre képes.

Ez a helyzet a gyermekpszichológushoz vagy legalábbis a szülőkhöz való azonnali beavatkozást igényli, ha rájönnek, hogy a probléma létezik, hogy elsősorban hibájukból ered, és hogy a problémát meg kell oldani. De mielőtt bármilyen rehabilitációs intézkedést megtennének, szükség van játékok, rajzok vagy más, a gyermek számára fájdalmatlan módszerek segítségével, hogy meghatározza önbecsülésének mértékét.

Kiváló módja annak, hogy ellenőrizzük a gyermek önbecsülésének szintjét. Rajzolj egy létrát, és kérd meg a kölyköt, hogy ábrázolja magát ezen a létrán. Minél magasabb lesz a lépés, amelyen a morzsa magában "tesz" - annál jobb véleménnyel van magáról. Ez egyszerű!

Minél alacsonyabb a gyermek önbecsülése, annál óvatosabbak lesznek a szülők, amikor követelnek rá. Semmiképpen sem lehet túlbecsülni, és a legjobban cselekedni éppen ellenkezőleg - dicsérni a gyermeket még a legkevesebb eredményért és győzelemért is. Ebben az esetben rövid időn belül a gyerek talán lehetővé teszi, hogy lépjen át az általa épített csendes gáton, és először a kommunikációt kínálja.

Elemezve az összes lehetséges okát a gyermekek csend, szigetelés, nem tudtam segíteni gondolkodás: mindazok a morzsákat, amelyek csendben csoszogó lábak közelében anyjuktól, aranyos mosoly és egy félénk visszavont szeme amikor találkozott velem, nem mindegyik - a hírhedt gyerekek, akik félnek az érzések és úgy vélik, hogy vesztesek.

Természetesen nem! Nem csak a komplexumok képezik a gyermeki titokzást. A gyermek gondolatait elsősorban gazdag képzelőereje és képzelőereje eredményezi. Ezért, képzelőerejük prizmájával a világ elképzeléseit létrehozva, a gyerekek gyakran magukba zárulnak, mivel a külső világ őket egyszerűen nem érinti. A meglepő tény az, hogy egy felnőttnek a gyermekhez viszonyított elméje csekély és egyoldalú. A gyermek nem kis felnőtt ember, nincs felnőtt logika és gondolkodás tárgya. Elgondolkodása mindenekelőtt egy olyan játék, melynek nincs határa, és minden olyan vágy, amely alig született ott, keresi a módját, hogy megvalósítsa. Mennyire unalmas és érthetetlen a gyermek iránti igénye, például, hogy kilépjen a szobából, mert ehhez az ő véleménye szerint a szobája nem teljes káosz, ahogy az anyám azt állítja, de egy teljesen tündérkastély, csak pusztítsd el a megfelelő dolgok egyedi megjelenését és elrendezését.

Gyakran a gyerekek ellenségesként érzékelik a szülők állításait, mivel gondolataik nem arra irányulnak, hogy megalapozzák a dolgok felnőtt, igazságos állapotát. Ezért minden, ami szerinted igazad van, a gyermek véleménye szerint egyszerűen értelmetlen cselekedet maradhat, és ennek megfelelően az ő "én", amely csak a saját vágyainak kielégítésére irányul, tiltakozni kezd. Az aktív és beszédes gyermekeknél az ilyen tiltakozás szeszélyes, és a csendesebb gyerekek csak becsukódnak magukban, elrejtve a csendet.

Most, a gyermekemmel kapcsolatban, még mindig egy egyszerű megfigyelő szerepe vagyok. Annak érdekében, hogy kiderüljön, melyik helyzet a kommunikáció számára a legkedvezőbb, milyen helyzetben beszél, vagy nyugodtabb, elmondom neki a helyes utat a helyzetből, vagy csak bátorítottam vele egy szót. Végtére is az én kifejezéseimből, a hozzáállásomból fakad, hogy a gyermeknek saját megítélése van önmagáról. Ez az évek során változik, változik és javul, attól függően, hogy körülveszi-e azt a környezetet. A jövőben azonban büszkén mondhatom, hogy a fiamnak rendkívüli időszaka alatt éltem, és megpróbáltam behatolni a titkos gondolatai világába.

Kép a site cards.infan.ru oldalon