Iso-stúdió gyerekeknek
A gyerek mindig készen áll a kreativitásra és képes igazi remekműveket készíteni. A mi központunkban mindent megteszünk, hogy fejlődjünk a gyermekben, hogy képesek vagyunk létrehozni, képet adni a környező világ szerkezetéről, a chiaroscurokról, a színről, a kompozícióról, a lineáris és a levegő szempontjából. A gyermek megtanul különböző festészet és rajz technikákat használni, helyesen ábrázolja a tárgyakat a térben, írja a kompozíciókat bizonyos témákra.
A KREATIVITÁS LEÍRÁSAI - a gyermek fejlődésének részeként
Egy kis ember számára a rajz nagyon fontos folyamat. Jelentősége nemcsak a finom motoros képességek és észlelési folyamat javításában rejlik. A gyerekek rajza, mint a gyerekek beszéde, a környezõ világ tanulmányozásának és kölcsönhatásainak egyik módja. A gyermek rajza tükrözi gondolatait és érzéseit. Ugyanakkor, amikor rajzol, a baba megoldja belső problémáit: gyengíti az érzelmi feszültséget, küzd a félelemmel vagy legyőzi a magány érzését. A szülők gyakran kezdik aggódni, figyelve, hogy a gyermek festése elsősorban sötét színeket használ. Jogosan hiszik, hogy a gyermeket elárasztják a negatív érzelmek, és. szigorúan tiltsa neki, hogy sötét színeket használjon. És ez nem nevezhető hasznosnak a gyermek számára. A sötét színekkel való megtiltása megegyezik azzal, hogy nem engedheti meg az embereknek, hogy megismerjék negatív érzéseiket. Ez megnehezíti a gyermek számára, hogy olyan pszichotraumatikus helyzeteket tapasztaljon, amelyek gyermekkorban nem menthetők meg. Még a legboldogabb családokban is megtörténnek. Ez annak köszönhető, hogy a felnőttek és a gyerekek nagyon különbözőek, és a legérzékenyebb felnőttek nem tudják teljesen elképzelni a világot egy kis ember szemében.
A képi tevékenység nemcsak harmonizálja a baba érzelmi állapotát, hanem nagy hatással van rá. A kéz finom motorteljesítményét fejleszti, ami feltétlenül szükséges a jövőben az írás folyamatának elsajátításához. Vizuális tevékenység térbeli gondolkodás és vizuális memória segítségével a kitartás és a figyelem is fejlődik. A művészi kreativitásban a gyerekek különböző anyagokkal próbálnak kísérletezni. Akvarell, gouache, agyag, agyag, sózott tészta, színes papír, szövet, dara, homok - mindez jó alkalmat kínál arra, hogy megismerkedjenek az új formákkal, színekkel és textúrákkal. Így a gyermekek különféle érzéki tapasztalatokat kapnak, új fogalmakat találnak rájuk: vastagság, keménység, folyékonyság, sűrűség, átláthatóság stb.
