Hogyan vonzzák a gyermeket az iskolába
Néha előfordul, hogy a gyermek hirtelen érzéstelenül tanul. Az intenzív kiképzést követően az iskolai sikereitől kezdve rögtön megindítja az iskolai sikereket, de nem hallja a tanárt, gyakran eltereli, lassú lesz, amikor tanul, valamit gondol. Hogyan vonzzák a gyermeket az órákhoz, hogy visszaadják neki a tanulási vágyat?
oktatás
Általánosságban minden problémát könnyebb megakadályozni. Ahhoz, hogy a gyermeknek tanulási vágya legyen, képesnek kell lennie rá. És ezt a képességet fejleszteni kell a korai gyermekkorból. Ne felejtsd el, hogy az iskolai felkészülés nem csak arról szól, hogy megtanulják olvasni és számolni. Ezenkívül meg kell kezdeni a gyermek és más készségek fejlesztését: a vágy, hogy új dolgokat tanuljunk, érdeklődjünk és kérdéseket tegyünk fel, gondolkodjunk magunkra, kreatív képzelőerejüket. Ezért kora koruktól ösztönözze gyermeke kíváncsiságát. segítsen neki megtalálni a választ a kérdésekre, élvezni. Így te is hozzájárulsz az ő intellektuális képességének fejlesztéséhez, a legfontosabb egy személy számára. A kisbabát az apjával, nagyanyjával stb. Kapcsolatos számos kérdésével küldi el. megakadályozza őt a tudás megszerzésében.
Ha a probléma nem akadályozható meg, akkor amikor meglátja, próbálja megérteni a valódi okokat. A gyermek érdekli a tanulás, ahol valami fontos történik a számára. Nem érheti el érdektelen módon a tárgyat. Gyakran azért van, mert elveszett a diákoktól való tanulás iránti érdeklődés. Ezen a ponton a szülőknek keményen kell dolgozniuk és el kell látniuk a képzelőerőt. Próbáld meg tanítani a gyermeket, hogy élvezze az új ismereteket. Tegye azt úgy, hogy a diák tanulási folyamata kaland, játék. Ne erőltesse vagy megbüntesse a gyermeket. érdeklődés és bátorítás, dicséret a bemutatott érdeklődésre, és nem csak az eredményekre. Segítsen a gyermeknek házi feladat elvégzésében, ha nem sikerül. Megmagyarázza az anyagot, talál érdekes példákat, "menj előre", és kissé érintse meg egy új témát - próbálja meg, hogy kíváncsi.
Talán a gyermek fizikailag és érzelmileg fáradt. Engedje el egy ideig a sportszakasz extra képzését. Több idő telik el sétálni a friss levegőben és a közös kommunikációban: nézzen meg egy jó filmet, olvasjon, építsen egy repülőgépet vagy egy házat együtt.
Beszéljétek meg a tanárral a felmerült problémát, a külső vélemény meghallgatását, az okok megértését. Talán a gyerek nem kommunikál az osztálytársakkal és a tanárokkal. Értsd meg a probléma lényegét, vegye fel a kapcsolatot a pszichológusokkal, hogy megpróbálja orvosolni a helyzetet. Hiba esetén vigye át a gyermeket egy másik osztályba vagy iskolába.
Ne felejtsük el, hogy a szeretet iránti igény az alapvető emberi szükségletek közé tartozik, különösen a gyermek számára. Adj neki annyi szeretetet és figyelmet, amennyit csak lehet, az iskolai végzettség ellenére. A gyermek nem kedveli önmagát, ha folyamatosan megbánja, és azt sugallja, hogy rosszul viselkedik. És ez sokkal nagyobb mértékben, mint bármely más pszichológiai probléma, akadályozza a tanulás, a szeretet és az élet.
Számos tantárgy és tudomány a tanítványoknak és a hallgatóknak unalmasnak tűnik, és még mindig szükség van arra, hogy kényszerítse magát tanulni. Szükség van arra, hogy megtanulják, hogyan állíthassuk magunkat a tanuláshoz, és állítsunk magunkra egy érdekes attitűdöt. Ezután megjelenik a kívánt eredmény.
oktatás
Állítson be egy konkrét feladatot magának. Értékelje képességeit. Ne becsüld le magadat, hanem egy lehetetlen feladatot is megéri. Legyen mérsékelten összetett. Ha a feladat túl könnyű vagy túl bonyolult, a hallgató motivációja eltűnik. Tegyen további erőfeszítéseket az osztályok kezdetén, majd a vizsgált téma egyszerűvé és érthetővé válik. A kamat eltűnik, ha a hallgató nem ért valamit. Próbálja alaposan megérteni a témát. Érezni fogod a munkát, amikor mindent elkezd dolgozni.
Ne tévesszen meg a hiba miatt. Az apátia a tanuláshoz akkor merül fel, amikor úgy érzi, hogy messze elmaradtál, és nem tud felzárkózni a többi diákhoz. Ebben az esetben mindent lemondsz és azt mondhatod, hogy a tanulás haszontalan. Tény, hogy minél kevesebb időt töltesz tanulni, annál nehezebb tanulni.
Próbáld ki, hogy ne hagyd ki az órákat, néhány távollét után azonnal érezni fogod, hogy a többiek mögött vagy. A tanulás negatív attitűdjei akkor jelennek meg, ha nem tud megbirkózni az anyag tanulmányozásával. Mindennek ellenére részt vesz az órákon. Hibázz, kijavítod. Kérdezzenek kérdéseket, és meg fogják magyarázni neked. A tanulságok olyan támogató környezetet teremtenek, amely elősegíti a szellemi teljesítményt. Idővel előrehaladást fogsz érezni.
A feladatok sikeres befejezése további fejlesztést eredményez. Gyakrabban alkalmazzák a kreativitást, és ne féljenek a nehézségektől.