A "Euralash" humoros folyóirat forgatókönyve, az iskola forgatókönyve

Karakterek: Lány. vezető. A fiú. A tanár. Ivanov. Petrov. Nikolaev diákjai. Vasya. Vova Vasya fiatalabb testvére. Traveler Przhevalsky. Ló Przewalski - szerepét két gyermek végzi.

A "Yeralash" humoros magazinja forgatókönyve

Előkészítés. Kiválasztják a zenei hangfelvételeket: a képernyővédők a "Yeralash", a gyermekek "TV-magazin", D. Ellington "Caravan" dallamának, a jelenetek szétválasztásának rövid "szeletelése". A ló jelmezét két előadóművész (lapos fej és fátyol), lóprofillal, elmaradott alsó állkapocsával, poszterrel a Piggy és a Stepashka érkezésével hajtják végre. A show színpadának kialakítása a legkisebb: több szék.

Hangzik a zenei képernyővédő "Yeralash". Két vezetõ lép be - Lány és Fiú.

A lány. Ó, hogy szeretnék nézni a Yeralash TV folyóiratot!

A fiú. Azt mondtam! Ki nem szereti - nevetni mindenkinek, aki vadászik.

A fiú. Gondolod? De kész vagyok azzal érvelni, hogy minden iskola képes egy vidám TV-folyóirat létrehozására, csak közelebbről meg kell vizsgálnia az iskola életének eseményeit.

A lány. Ó, milyen érdekes! Tudod, készen állok arra, hogy egyetértek veled - az iskolai életben nem csak nehéz tanulságok és házi feladatok, hanem szórakoztató ünnepek, és vicces esetek az osztályban.

A fiú. Így van. És éppen így emlékszel legalább egy vicces incidensre, ami az osztályodban történt.

A lány (gondolja). Nevetséges ügy? Itt nemrég volt egy vicces ügy az iskolában. Tanultunk egy biológiai leckében, amely az állatok Afrikában él.

A tanár érkezik és több diák ül az asztalra, és képviseli az osztályt.

A tanár. Szóval, srácok, ismételjük meg újra, hogy milyen állatok élnek Afrikában. Kik készek a válaszra?

A srácok felemelik a kezüket. A tanár gesztussal jelzi, hogy melyiket válaszolják. A diákok váltakozva emelkednek és válaszokat adnak.

1. diák. A majmok Afrikában élnek.

A tanár (egyetért). Rendben van, majmok.

2. hallgató. Afrikában élő krokodilok.

A tanár. Rendben van, és krokodilok.

3. tanítvány. A királyok Afrikában élnek.

A tanár. Igen, ez így van.

4. diák. A vízilipek Afrikában élnek.

A tanár. Jól van. És te, Zasypkin, mit válaszolsz?

Zasipkin. Afrikában a hypopotamus él.

A tanár. Te mindig óvatlan vagy, mint mindig. Nem hallottad, hogy a vízilót már hívták.

Zasipkin. Az a gömbölyű - majd a hypopotamusok!

A tanár. Tehát a víziló és a hypopotamus egy és ugyanazon állat.

Zasipkin. És azt olvastam, hogy más.

A tanár. Valószínűleg nem értettél valamit. Nézd! (Két teljesen azonos képet rögzít.) Itt van egy víziló, de hipopotámuszok. Ugyanaz a testük, lábuk, füleik, szemük és minden más. Tehát mi a különbség?

Zasypkin (a képeken óvatosan felbukkan, majd szétfeszíti a kezét oldalra, és basszusgitárral beszél). Hypopotamus egy kicsit poto-o-olshche.

A fiú (nevet). Itt van egy igazán vicces ügy. És van egy javaslatom - játsszuk a "Eralash" -t a nézők előtt. Emlékezzünk arra, milyen mulatságos események történtek az iskolánkban.

A lány. Azt hiszem, érdekes lesz a gyerekek kívülről nézni. Csak akkor szükséges beilleszteni a "Yeralash" és a vicces eseteket, amelyek valakinek otthonában történtek.

A fiú. Egyetértek. Szóval, képzeld el, fiúk, hogy otthon ülsz egy kényelmes székben, és előtted egy TV-képernyő van.

Cook vajas vajat,
Üljön le kényelmesebben.
Eljött hozzánk "Yeralash"
Gyere, vidám.

Nővér és testvér hívás,
Barátok, barátnők,
Hadd nézzék meg őket
A vicces történet egy kör.

A lány. Nem galéria, nem múzeum,
Nem cirkusz, nem nyitónap -
Mindenki - az emberektől az állatokig -
Mint a "Yeralash".

Megmutatom a közönségnek az első történetet, amelyet "Nagy titok a sertésről és a Stepashkáról". Képzeld el, srácok, hogy egy nagy poszter jelent meg a városunkban, a Kultúrpalota közelében. (Kiállítja és elhelyez egy posztert a táblára: "A jól ismert program" Good Night, Kids "- Pig és Stepashka karakterei vannak.) Mindenkit meghívunk kedvenc hősök találkozására.")

Számos iskolás gyerek fut be az aktatáskákkal. Olvassák a posztert és megvitassák.

1. diák. Nézd, jöjjön el hozzánk Piggy fog jönni. Nos, ez a TV-tõl!

2. hallgató. És a Stepashkával.

3. tanítvány. Valószínűleg érdekes lesz.

4. diák. Mennem kell és látnom kell!

A srácok leülnek a székre, képviselik az osztályt. A tanár belép.

A tanár. Srácok! Vasárnap mindannyian egy bábszínházba fogunk menni, Pig és Stepashka részvételével.

Ivanov (az alvilág hangjában). Marivanna, és Nikolaev, veszünk Piglet-et Stepashkával?

A tanár. És mi a baj, Ivanov?

Ivanov. És tegnap két "csaló" -ot kapott.

A tanár. Igaz, Nikolaev megzavarja tudományos teljesítményünket!

Nikolaev. Akkor mi is - én is akarok menni, akkor jobb leszek.

Petrov (a sípok hangjaival). Marivanna és Nikolaev késő lesz.

A tanár. Igen, igaz, késő lesz a leckében, és késő lesz a teljesítményért.

Petrov. Mariwanna, és Nikolaev jobb, ha nem megy a show-ba egyáltalán - üljön otthon, tanuljon leckéket.

A tanár. Igen, igazad van. Megoldott: nem veszi Nikolayev. És mindenki másnap reggel 10:00 órakor érkezik a Kultúrpalotába. (Kilépés).

Minden gyerek, Nikolayev kivételével, kiált: "Hurrá!". Ivanov és Petrov megdöbbentette Nikolaevot.

Ivanov és Petrov. És megyünk a Sertéssel a Stepashkával, de nem foglak elvenni! (A nyelvek kiegyenesednek, és egyik lábára ugrálnak előtte, majd elszaladnak.)

Nikolaev (sértett). Ez ártalmas. És amit kaptam két "csaló" - nem a tudásért! A testnevelésben, mert otthonosan elfelejtette a papucsokat, és nem olvasta ezeket a verseket az irodalomban. És ezek az emberek panaszkodnak, ezért nem vittek el a színházra. Hogyan bosszulhatnak? (Erről gondolkodik, aztán mosolyog.) Azt hiszem, feljött. Nos, holnapig! (Kilépés).

A lány a bemutató. Vasárnap reggel volt.

Nikolayev fut a labdarúgó kezében.

Nikolaev (felkéri a közönséget). Ivanov és Petrov még nem mentek ki? Nem? Nos, akkor várni fogok rájuk. (Ő játszik a labdát.) Ó, ott vannak!

Belép Ivanovba és Petrovba. Ők öltözködnek - mindenkinek nyakkendője van, mindkettő megjelenése fontos. Jegyeket tartanak a kezükben. Nikolaev azt állítja, hogy nem veszi észre őket.

Ivanov (Nikolayev, gúnyosan). És megyünk a színházba - uh-uh!

Petrov (ugratás). De nem vittek el ... ööö!

Nikolaev (azt állítja, hogy csak látta őket). A, Ivanov és Petrov. Jöttek a színházba?

Ivanov és Petrov (büszkén). Igen! Itt nézd meg a jegyeket! (Mashut Nikolaev előtt a jegyekkel).

Nikolaev. Megnézem a Pig és a Stepashka?

Ivanov és Petrov. Igen!

Ivanov. És nem vittek el!

Petrov. Nem!

Nikolaev. Igen, én magam nem akarok menni. Én megyek, de rájöttem rájuk egy titok - mert ő és nem vonakodik.

Ivanov és Petrov (érdeklődő). A titok?

Nikolaev. Nos, igen, titok.

Ivanov. És mi a titok?

Petrov. És mondja el nekünk?

Nikolaev. Bolypo-oh-oh titok, amikor rájössz - és ne vonakodj.

Ivanov (panaszosan kéri). Mondjuk-és és.

Petrov (nyafogás és nyögés). Mondjuk-és és.

Nikolaev. Nos, rendben. (Rejtélyesen hívja Ivanovot és Petrovát.) Valószínűleg azt hiszed, hogy ott vannak, Piggy-valami Stepashkával, élve, ugye? Tehát tudnia kell: tényleg beszélni fog nekik!

Ivanov (megdöbbentett). Néni?

Petrov (zavaros). Ezek az e-mailek?

Nikolaev. Tetki! Most menj és nézz.

Ivanov és Petrov (egy pillanatra elhalnak, majd együtt üvölnek). A-ah-ah! Nem akarunk menni! (Dühösen szakadják meg a jegyeket, dobják a padlóra és elhagyják.)

Nikolaev. Tehát szükség van rá, te gazemberek!

A fiú. Ez a történet az iskoláról. De végül is sok vicces rövid ügy van az iskolában. Emlékezzünk legalább néhányra.

A lány. Gyerünk, király, tanár leszek. (A szemüvegét befogja, kezébe veszi a ceruzát, felnőtt hangon beszél.) Tehát a földrajz leckéje. Srácok, mi alaposan tanulmányoztunk veled, hogyan lehet meghatározni, hogy hol az északi, ahol a déli, ahol a keleti és a nyugati. Most határozza meg, hogy melyik oldalról származik otthonod. Tanuló Tyutkin, a válaszod!

A fiú (felkel). A házam? Uh-uh. a házam, Marivanna, a házam közel van a piacon!

A lány. Aztán a második kérdés: hogyan változik a vízciklus a természetben?

A fiú. Amikor esik, tócsák formálódnak a földön.

A lány. Tehát, így van. És mi történik akkor?

A fiú. És akkor a föld megfordul, és a víz. ismét kiöntenek a földre.

A fiú. És most az iskolából megyünk az állatkertbe. Elmondom egy vicces ügyet, amelyet "az állatkertben" neveznek. Képzeld el, hogy a pálya mindkét oldalán különböző állatokkal rendelkező sejtek találhatók. Az állatkertben két testvér van - az idősebb Vasya és a fiatalabb Vova.

Vasya és Vova belépnek.

Vasya. Most, Vovochka, látod, hány különböző állat van itt. És azokon a sejteken, ahol ültek, a tabletták csatolva vannak, és a feliratokon, ahogy ezeket az állatokat hívják. Itt vannak a feliratok: "pingvin", "behemoth", "kenguru".

Vova. És itt van az, amit írt?

Vasya. És itt van írva: "Przhevalsky lova".

A ló oldalprofilja kiugrik.

Vova (közeli pillantást vet a lóra). Vasya. hogyan mondtad - a lova ez?

Vasya. Ló Przewalski.

Vova. Vasya. és ki volt Przhevalsky?

Vasya. Olyan utazó volt.

A D. Ellington "Caravan" dallama hangzik. A háttérben

az utazó Przhevalsky, aki szakálla van, csizmákban halad. A ló a kötélen vezet. A gyerekek figyelmesen követik Przewalski nézeteit és a lovát.

Vova. Vasya. de megtalálta ezt a lovat az útjában?

Vasya. Igen, és ő is írt egy könyvet a lóról.

A háttérben Przewalski és a ló újra megjelennek. A ló leül a hátsó lábára, és Przhevalsky kihúz egy jegyzetfüzetet, és elkezdi valami gondosan írni valamit, néha a lóra pillantva. Aztán elmentek.

Vova (közeli pillantást vet a ló profiljára, oldalról kinyúlóan). Vasya. és mikor élt Przhevalsky?

Vasya. Régen, a tizenkilencedik században.

Vova (lelkesen). Wow! És a ló még mindig életben van!

Vasya (meglepve). Ott!

A ló "leesik" az állkapcsot, és meglepetten nevet: "És-és-go-go!" Zenei ütés.

A lány. Új vicces esetek az osztályteremben. Diák Tyutkin, mondja el, hogy ki agronóm?

A fiú. Ez az a személy, aki tanulmányozza a csillagokat!

A lány. Mindketten összekeveredtek. Az a személy, aki a csillagokat tanulmányozza, csillagásznak nevezik, nem agronómának.

A fiú. Elég, most szigorú tanár leszek, és te - nem nagyon figyelmes diák.

A lány. Nos, változtassunk szerepet.

A fiú. És mondja meg gyorsan, milyen szó a "ceruza ügy"?

A lány. Egy ceruzatartó? Mm-m. fa.

A fiú. És most - egy másik vázlat. Barátaid Vasya és Vova az utcán járnak.

Egy mért marci dallam, amely alatt Vasya és Vova "az utcán" járnak. Zene hangzik az egész jelenetben, csak csendesebb vagy hangosabb lesz, attól függően, hogy a karakterek beszélnek-e vagy csak megyek.

Vova. Vasya. de miért van ma zárva ez a bolt?

Vasya. A mai nap, itt nem működik.

A testvérek az utcán sétálnak.

Vova. Vasya. és miért nem működik ma az aszfaltterítő, nem fekszik az aszfalt?

Vasya. A mai nap, itt nem működik.

Ismét: "sétálj az utcán".

Vasya. Milyen szép nap ma - a nap, a meleg. Egy dolog, amit nem értek - miért nem fog halat fogni a tóban?

Vova. Vasya. szóval maga mondta - ma mindenki számára egy nap, így nem fogják el!

Vasya (döbbenten). Ott!

Zenei ütés. A testvérek távoznak.

A fiú. Íme néhány vicces eset a leckékben. Mondja el nekünk, mi a méhészet?

A lány. A méhészet. ez valószínűleg az a hely, ahol a tehenek legelnek!

A fiú. Milyen segítséget nyújt a kacsa úszni?

A lány. A kacsa többnyire lába úszik.

A fiú. Nos, a "Yeralash" című képregényünk véget ért.

A lány. Igaz, jól működött?

A fiú. Úgy gondolom, hogy ilyen "Yeralashi" -ot gyakran tudunk kiadni az iskolánkban, ha a közönség segít nekünk.

A lány. Ehhez fel kell jegyeznie az iskolában és otthonában előforduló vicces eseteket, majd közölje velünk ezeket az eseteket.

A fiú. Ezután ismét humoros "Yeralash" magazinunk viccelőnyeit látjuk.

Lány és fiú (együtt). Legközelebb!

Ezzel a cikkel: