O-programdokumentáció a szakképzési képesítési jellemzőkről, szövetségi
Képesítési jellemző. Fő célja az e területen dolgozó szakember képesítésének szabványa. Ezért a minősítési jellemzőnek meg kell határoznia:
a jövőbeli szakember személyes jellemzőire és munkatevékenységének összetevőire vonatkozó követelmények,
a megfelelő munkafolyamatok teljesítményszintje.
Képesítési jellemzők - ez egy hivatalos és meglehetősen stabil dokumentum, valamint az oktatási szabvány és a tanterv viszonylag hosszú ideig. Kvalifikációs jellemzőket hoztak létre a képzett személyzet képzésének céljainak leírására, és a szakemberek képzettségi szintjének és a bérek hozzárendelésének értékelésére szolgálnak.
Általában a KX a következőket tartalmazza:
a szakképzettség szakképzettségének kijelölése, szakképesítéssel való ellátása.
a tudásra és készségekre vonatkozó követelményeket, amelyeknek egyetemista végzettséggel kell rendelkezniük.
Az Állami Oktatási Standard (GOS) az oktatás szintjére, tartalmára és minőségére vonatkozó követelmények egy csoportja, amelyet a vonatkozó szabályozási dokumentumok tartalmaznak.
Az oktatási intézmények állami oktatási szabvány alapján kerül sor.
A GOS a következő elemeket tartalmazza:
- Szövetségi - tükrözi azokat a követelményeket, amelyek biztosítják az oktatás egyenértékűségét Oroszország egész területén, és a szövetségi szinten kidolgozott normatív dokumentumok egy csoportját képviselik;
- nemzeti-regionális - tükrözi az oktatás minőségére és tartalmára vonatkozó nemzeti és regionális követelményeket, és regionális szinten kidolgozott és jóváhagyott normatív dokumentumokat tartalmaz.
A szakmák jegyzéke és a specialitások nómenklatúrája a nemzeti sajátosságok szintjén finomítható és kiegészíthető, figyelembe véve a helyi sajátosságokat, feltéve, hogy a CRP minősítési struktúráját és főbb rendelkezéseit betartják.
Az állami oktatási standard funkciói:
- A GOS biztosítja a folyamatos oktatási rendszert;
- A GOS biztosítja az egyén versenyképességét;
- A GOS ingyenes munkakapcsolatot biztosít a munkaerőpiacon;
- A GOS megfelel a régiók követelményeinek.
2 részből áll:
a menetrend az oktatási folyamat - az időszakok elméleti tanulmányok, oktatási és ipari gyakorlat vizsga (vizsga vagy laboratóriumi) ülések, a dolgozat (vagy diplomás tervezés), a szabadság és a váltakozás teljes időtartama alatt a tanulmányi;
megtervezni a tanulási folyamat - a lista kötelező, alternatív és választható tárgyak megjelölésével mennyiségének mindegyikük tanítási óra és az elosztási ilyen órát hetente, félév, tanév, az időzítés a vizsgák, vizsgálat és persze munkák (projektek) és az órák számát szentelt előadások , szemináriumok, laboratóriumi munka és gyakorlatok minden egyes tantárgyhoz.
Egy tipikus tananyag a fő dokumentum, amely meghatározza az adott oktatási és szakmai program állami összetevőjét. Ez telepíti az állami szinten, minimális mennyiségű képzési órák és ciklusok (blokkok), a lista a kötelező tantárgyakat őket, így biztosítva, az autonómia a felsőoktatási intézmények a fejlesztés egy középiskolás eleme a munka tananyag a specialitása.
Munka tananyag - a tananyag a különlegessége egy adott felsőoktatási intézmény kidolgozott alapján a standard tananyag és annak kiegészítései és korrekciók (a szabályok szerint), figyelembe véve a helyi viszonyokat, a szakosodás, meghatározva a naptár szerkezetét, szakaszai a tanulási folyamatot.
Képzési programok témákban nyújt PROFES-közi képzés kifejlesztett szoros kapcsolat integritásának biztosítása elsajátítása az oktatási anyag szükséges a sikeres végrehajtása PROFES-közi tevékenységek, figyelmeztetés a lehetséges átfedések figyelembevételével egyének közötti kapcsolatok szekvenciájának meghatározására vizsgálati alanyok.
Egy tipikus tananyag egy olyan dokumentum, amely részletezi a tananyag tartalmának kötelező (szövetségi) összetevőit és az oktatási anyag elsajátításának minőségi paramétereit az alaptanterv konkrét tantárgyán. Ajánlott az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományügyi Minisztériuma, és ajánlási jellege van.
Munkaprogram - a képzési program által kifejlesztett a tanár egy alapot adott oktatási intézmény, és egy adott osztály (csoport), amely változtatásokat és kiegészítéseket a tartalmat, sorrendben a tanulmány, az óraszám felhasználása a szervezeti formák az oktatás, stb