A tanári tanács feladatai
A pedagógiai tanács a pedagógiai munkások öngazdálkodásának állandó kollegiális teste. Segítségével a DOS fejlesztését irányítják.
Tanári értekezlet, mint a legfőbb szerve vezetés valamennyi oktatási folyamat konkrét problémák megoldásához az iskola-előkészítő intézményekben. Tevékenységét a DOW Pedagógiai Tanácsának Szabályzata határozza meg. Minden olyan óvodai intézményben jön létre, ahol több mint három tanár van. Ez magában foglalja az összes pedagógiai és részmunkaidős munkást. A pedagógiai tanács is központi szerepet játszik az összes módszertani munka, a "pedagógiai készség iskolája" szervezésében.
A tanári tanácsok témája a DOW éves tervében szerepel. Szükség esetén kiegészítéseket és pontosításokat adnak hozzá.
A napirend fő témája mindig a tanárok munkájának eredménye: a tanulók fejlettségi szintje; egészségük állapotát; a tanárok és a szülők közös munkájának fejlesztése.
A fő cél a tanári tanács -, hogy egyesítse erőfeszítéseit óvodai alkalmazottak hogy javítsa az oktatási folyamat, a gyakorlatban az eredmények a tudomány oktatás és a kiválóság.
A modern pedagógiai tanács multifunkcionális (funkciók - a latin feladat, a tevékenységek köre, a cél).
A Pedagógiai Tanács feladatai:
· Meghatározza a DOW oktatási tevékenységének irányait;
· Kiválasztja és jóváhagyja az oktatási programokat
használat a DOW-ban;
· Az oktatási folyamat tartalmának, formáinak és módszereinek megvitatása, a DOW oktatási tevékenységeinek megtervezése;
· A személyzet szakmai továbbképzésével és átképzésével foglalkozik;
· Feltárja, általánosítja, terjeszti, bemutatja a pedagógiai élményt;
· A szülőknek nyújtott kiegészítő szolgáltatások megszervezésének kérdéseit;
· Meghallgatja a feje jelentéseit a feltételek megteremtésére
oktatási programok megvalósítása.
A tanári tanács ülései akkor támogathatók, ha a tagok legalább fele jelen van. Kötelező az Oktatók Tanácsa hatáskörében hozott döntés, és nem ellentétes a törvényekkel.