A morfológia tárgya
52. § Először is meg kell tudni, hogy mi a morfológia tanulmányozása. Ehhez viszont meg kell határozni, hogy hol halad át a morfológia és a szintaxis közötti határ.
Ugyanakkor gyakran feltételezzük, hogy a szintaxis a szavak közötti kapcsolat kifejezésének szférája, míg a morfológia nem kapcsolódik ehhez a függvényhez.
A jelen témakör minden témája:
A nyelv a kommunikáció legfontosabb eszköze, és mint a gondolat közvetlen valósága
§ 1. A nyelv az információ átadásának és tárolásának legfontosabb eszköze: a társadalomban keringő információ nagy része a nyelvi formában létezik. Az információ átadása a lényeg
Nyelv mint jelek rendszere
14. § A fentiekből kiderült, hogy a nyelv összetett rendszer. Mi működik azoknak az alrendszernek a részeként, amelyek belépnek a nyelvi rendszerbe, azaz a rendszer, amely a rendszer
Dupla szétválás a nyelvben. Kifejezési terv és tartalmi terv
18. § A jelenléte a két fél nyelvén jelek - a jelölő és - bármilyen szöveges vagy bármely fragmense, hogy fontolja meg, és tagjai különösen két szempontból: / 18 // 19 / kilátás
A nyelv és a beszéd aktivitása
23. § A nyelvi rendszer fogalmának (8-10. §) című szakaszában már elmondható, hogy ez a rendszer sok alrendszert tartalmaz. Ha az ilyen alrendszerek hierarchikusan kapcsolódnak, vagyis az egyik a ka
A nyelvi leírás alapmodellei
§ 30. A nyelvi rendszer főbb szintjeinek és működésének leírása előtt meg kell határozni, hogy mi lehet egy nyelvi leírás. Bármely elméleti
fonológia
39. § A fonológiában elsõsorban kutatási modellek vannak érvényben, azaz olyan modellek, amelyek elsõsorban azt mutatják be, hogyan tisztázható az adott nyelv fonéma rendszere.
A morfémek szintje
54. § E szint alapegysége a morféma. A morféma a legkisebb jelentősebb egység, a minimális jel. Ebből következik, hogy a szövegnek a morfémákba történő elosztását oly módon végzik el, hogy
Szavak kiválasztásának kritériumai
60. § A morféma vonatkozásában a magasabb szintű egység a szó. A morfém szerkezet szempontjából a jelentős szó vagy egy jelentős morféma, vagy
Szavak formálása és alakítása
68. § A nyelvészetben, ahogy korábban említettük, szokás szerint megkülönböztetik a szavakat szóformákként és szavakként lexemekként. A szó különböző nyelvtani formákban (szóalakok) jelenhet meg. Minden megadott formanyomtatvány
Ajánlat felépítése
94. § A szintaxis hatóköre a szavak szintagmatikus viszonya és a szavak csoportjainak viszonya. Különböző eszközökkel fejezhetők ki, mint a megfelelő szintaktika (először a rend
Paradigmatikus kapcsolatok a szintaxisban
106. § A közelmúltig a szintaxis elsősorban az izolált különféle típusú mondatokkal foglalkozott, viszonylag kevés figyelmet fordítottak az ilyen típusú kapcsolatokra. Ennek megfelelően, a
A generatív szintaxis alapelvei
§ 111. ismertetése központi rendelkezések a transzformációs generatív (generatív generatív) nyelvtan alapjait kialakult az amerikai nyelvész Chomsky, ebben a könyvben fordítják
Szótár és fonológia a generatív nyelvtanban
121. § Az alapösszetevő, amint azt mondják, tartalmaz egy lexikont (szótár). A lexikon egységeit háromféle attribútum "gerendáinak" tekintik: szemantikai, szintaktikai és fonológiai.
szemantika
124. § Nemrégiben előtérbe került a nyelv szemantikájának tanulmányozása. Ha csak a közelmúltban a nyelvészet olyan befolyásos irányok voltak, amelyek megkísérelték a szemantika tanulmányozását a pr
Generatív szemantika
125. § A generatív nyelvészet elgondolásaiból nőtt az úgynevezett generatív szemantika fogalma, amely ellentétben áll a "klasszikus" generatív nyelvtanral. Nagyon jelentős változás,
A szintaxis és a szemiantika szemantikája
130. § A generatív szemantika fenti ábrázolása a szintaxis szemantikájára utal. A szintaxis szemantikáját a szintaktikai struktúrák tartalmának terveként definiálhatjuk. terv
A nyelvek genetikai tanítása
§ 137. A nyelvek genetikai vizsgálata a nyelvek származási szempontból történő tanulmányozása. Egy ilyen tanulmány eredményeként létre lehet hozni a nyelvek genealógiai osztályozását, vagyis csoportjaikat
A nyelvek tipológiai tanulmányozása
144. § A tipológia egy összehasonlító tanulmány a nyelv szerkezetéről. A tanulmány leggyakoribb eredménye a nyelvek tipológiai osztályozása, azaz csoportok, osztályok, nyelvek létrehozása
A nyelv elsajátítása. A nyelv szerkezete
§ 153. A pszicholingvisztikai megtartja teljes értéke közötti különbség szempontjai nyelvi jelenségek állítottak kapcsolatban a kezdeti szakasz valójában Nyelvészet:
A beszéd előfordulása
164. § Ebben a részben csak a vázlatos, előzetes elképzeléseket vázoljuk fel a beszédgenerálás folyamatairól. Először is röviden ismertetjük az emberi tevékenység alapvető tulajdonságait
A beszéd észlelése
§ 170. A beszéd észlelése szintén különleges tevékenység (cselekvés). A beszédet érzékelő személy nem passzívan rögzíti a bejövő információkat, hanem aktív előbeszédet termel
A matematika és logika fogalmai a nyelvészetben
179. § Az elmúlt évtizedekben a nyelvi leírások iránti vágy, hogy maximálisan pontosak, szigorúak és objektívek legyenek, a nyelvészetben nőttek. A nyelv leírása rendelkezik ezekkel