Mit kell tanulni (1. lehetőség) - esszék Orosz - Archív yakіsnih referatіv
Mit kell tanulni (1. lehetőség)
„Ó, ez a tanulmány!” - gyakran mondjuk, fáradt a tanulságokat. Tehát azt szeretnénk, hogy elkerülje, játszani a barátaival, csak lusta. És ha olvasni, akkor valami ilyesmi, ott, ahol nem kell, hogy sok szellemi erőfeszítést. De ez nem igaz?
Egy ember élete és tettei olyan jelentős, hogy milyen mély tudását, hogy a fejlődés a mentális képességeit. Jó okkal vagyunk úgynevezett latin „homo sapiens”, ami azt jelenti: „bölcs ember”. Ismerete nélkül lesz a kis emberi érdekek, a lelke, és ő lett üres. Ez az üresség fokozatosan megöli az összes forrásból, a szépség, megöli törekvések és álmok.
Igen, egy ember különbözik a többi lények a Földön az a képesség, hogy úgy gondolja, hogy megértse. És ott van az emberi elme sem rosszabb, mint a tudatlanság. Következésképpen semmi sem rosszabb, mint a lustaság. Végtére is, hogyan lehet gazdagítani a tudás, tanulni gondolkodni, ha nem törekednek, hogy ne, nem dolgozni magát?
Nem baj, minden alkalommal szükséges, hogy a munka, akkor annál inkább széles távlatokat nyitottak előtte minden nap - így gondolta a nagy görög filozófus Démokritosz. A tudós maga élt a földön, több mint egy évszázada. És talán éppen azért, mert a kíváncsiság. Egész életében próbált szaporodnak a tudás, próbálják megérteni, hogyan és miért történnek a dolgok ebben a világban. Az ilyen bölcsek, ahogy, és az első kövezett út a tudomány világában. Ez most a tudósok elérte soha nem látott magasságokba a tudás a világon. De az egyik nagy gondolkodók azt mondta: „Nem szabad túlzásokba jelentőségét Munkámban egy törpe -, de álltam a óriások vállán.”. Valóban, a tudás átadása a generációról generációra. És eredményeit elődei alapú új generációs tudósok, megy előre minden területen a tudás. Most haladást ért el soha nem látott csúcsokat, míg mi volt néhány évtizeddel ezelőtt. És amikor felnövünk, nehéz elképzelni, hogy milyen magasságokba jutott a tudomány. És meg kell, hogy elérje azt, különben reménytelenül mögött.
Tehát foglalkozni szükséges először magunkat, a jövőnk. Végtére is, a rossz jel, ami az iskolában - mi ez? Ez kellemetlen, hogy te, a tanár, anya ideges. De nem ez a helyzet, és hogy maradjon az élet oldalára, a pályán nem hagy. Ez nem segít olyan jó anya, sem elnéző tanár. Mert az élet kell élt magát. És akkor, hogyan élheti túl függ csak magad.
Akkor miért kell tanulni? És miért élünk? Minél hamarabb belegondolunk, annál érdekesebb lesz az élet, és költsd nálunk nagyobb hasznot a magunk és mások számára.
Összefoglaló a téma: Mit kell tanulni (1. lehetőség)