Lelki olvasás és beszélgetés
Lelki olvasás és beszélgetés
Az ortodox nevelést óvodások
Élünk egy nagyon furcsa idő, amikor senki sem vonja kétségbe az igazság „olvasás a lélek - olyan, mint élelmet a test,” szinte már nem emlékezett. Élelmiszer az lélek gyakran be semmit, de nem könyveket. És úgy hangzik, nagyon fontos, amikor a gyermeknevelés. Néha az ételt a lélek, amelyek alapján meg kell lelkileg hasznos és egyszerűen jó olvasás, cserélje ki semmit, rajzfilmek és a számítógépek, de nem könyveket. Eközben semmi ellen jó rajzfilmek és oktatási számítógépes játékok, még mindig azt mondják, hogy a könyv még mindig nem helyettesíti semmi. Különösen azért, mert azok nem helyettesítik a szülői beszélgetést. És ami a legfontosabb a gyermekek számára? Természetesen a szülő kulcsszó. Már van egy könyv, és néha engedelmeskedik ezt a szót. Eleinte a szülők maguk mondani gyermek történetek és mesék, majd olvassa el az egyszerű füzetek és ha a szülők érdekli az Csádban, akkor az olvasás kíséri beszélgetéseket. Beszélni mindent. És többek között - a legfontosabb dolog.
De talán nem a családotokban?
Talán a könyv a kisgyermekek felnőtt olvastam eddig (bár sajnos, gyakran hallani, és még két-három éves elrontott szülők bizalmát, csak képernyők Teletubbies és egyéb Pokémon). De mi történik akkor, ha a gyermek már megtanulta, hogy a leveleket a saját szavak, szavak - a javaslatban? Tedd gyerekkönyv marad barátja a gyerek?
Ugyanakkor, néhány keresztény családok, ahol különösen úgy kell érteni, hogy a „doktrína - fény ...”, gyakran a helyzet meglepően hasonló. Vannak még szélsőséges esetekben, amikor a gyerekek alapvetően egyszerűen nem ismeri a világi kultúra és nőnek legfeljebb hét évig, nem csak nem tudni, hogy a rajzfilm (mivel a „televízió” az ilyen családokban tilos), de még a világi mesék, a gyermekek klasszikusok. Nézzük, hogy mi történik, ha a család által vezérelt ilyen elvek: „Nos, az úgynevezett tündér” keresztanya „és a kép maradt démoni: éteri lény, tündér, mágus” (tanár E. Chuchkalova)? Le minden mese? Minden könyv, amelyben a fantázia van jelen - a sütőben?
De van egy másik módja, amikor a könyv valamilyen okból ez nem tekinthető forrásként keresztény tudás. Azonban ez talán érthető - tisztelet a templomban, előtte a szentségek és a rítusok, a misztika az ortodox lelki élet, hogy önmagában egy áldás lehet fordulni ilyen vagy olyan módon kísértés a szülők, akik úgy döntöttek, hogy kiutasítja a „racionális” észlelés kereszténység élete gyerekek. Szerint a megértés, mind érezhető csak a tapasztalat, hogy tudomása Isten táplálta a gyermek lelkét csak az Egyház életében, csak a kapcsolatot a kegyelem.
Meg kell beszélni, hogy a gyermek Krisztus, az eseményekről földi élete, show illusztrációk az evangélium (jegyében készült az ortodoxia), akkor képes lesz arra, hogy könnyen és boldogan fogadja. Beszél a gyerek, ez nagyon fontos, hogy kifejezze magát, hogy ösztönözze neki kérdéseket feltenni. Nem kell egy monológ, de a párbeszéd.
Ahogy már említettük az utolsó cikket, a retelling kisgyermekek életét a szentek, hogy tartózkodjanak a fényes, részletes leírást a szenvedést a szent vértanúk. Persze, a gyerekek különböző, de valójában a gyermek elméje felkészületlenül érte, és egy kis gyerek is nagyon megijedt, és aztán, ahogy megint adott példát az utolsó cikk, még feladni kereszténynek lenni.
Beszél Isten - ez nagyon komoly, de ugyanakkor ez nem iskolai órák, hogy kell kiosztani adott ideig. Az ilyen beszéd nem tűri az unalom és mentori történjen folyamatosan történnek, mint a reakció Mindenesetre ez nem feltétlenül fontos. Ezen felül, a gyermek látja a szülők, folyamatosan megköszönve Istennek minden ő ajándéka. Köszönjük tanítani utasítások segítségével - lehetetlen. Csak érzi az Úr szeretetét a maga számára a legdrágább, akik nevelnek gyermeket, és ő egy követendő példa, a gyerek képes lesz érzékelni magát a lélek bizonyos értelemben a Teremtő. Tehát jöjjön vissza, hogy az általános iskola a gyermek minden - egy példa az idősebbek.
Nagyon természetesen és szervesen összekapcsolja a beszélgetések Istenről a környező természet megfigyelés, hogy a szépség, a kis ember lehet tanulni, hogy a csoda és a bölcsesség a kreatív Isten tervében. Megfigyelések az évszakok lehet időzíteni, hogy a történet a húsvét - Triumph az örök életre, amely a tavasszal, amikor az egész természet életre kel, és megelőzi ezt a nyaralást. Talán az összehasonlítás idő pozíciók előtt nagy ünnepek, a téli időszakban, amikor a természet az befagyasztja, hanem készül az ünnep a tavasz, segít a gyermeknek jobban megértsük a lelki természet a keresztény pozíciókat.
Azonban nem szabad elfelejtenünk, hogy akár hét-kilenc éves gyermek azt hiszi, konkrétan, és nem elvont. Eleinte érzékeli a történeteket csodálatos események, mint valami természetes, hogy nem hat a csodák magokat, és megjeleníti őket az Isten szeretete, a jó, hogy az Úr az emberek, az öröm, hogy ő hozta őket.
„Az a képesség, hogy külön az események csodás a bekövetkezett események a természet törvényei, a gyermek jelenik meg körülbelül hat vagy hét éve, és akkor meg kell magyarázni, hogy Isten csodákat -. Nem mese, tagjai: az emberek, hogy Isten teremtette a törvényi is, ami a fejlesztési az élet, de ő, mint a tulajdonos a legmagasabb, bármikor lehet változtatni, hogy egy adott esemény a saját akaratából.
Ismét a gyermek a gyermek, és próbálja kitölteni csak szellemi táplálékkal, megfeledkezve arról a lélek, ez egy nagy hiba. Jól van, ha az első baba könyv, amit olvasni a saját, lesz lelki könyveket. Ezek azonban nem korlátozhatja a tartományban az olvasást. Jó történet, történetek állatokról, természetről, a kapcsolat az emberek, versek, stb is szolgálhat, mint téma a lelki beszélgetést. Például, idézni egy esetben igen jelentős (bár lehet járni idősebb gyermekek óvodáskortól, de a példa nagyon tanulságos, és ez nagy kár lenne megkerülni ezt a cikket). Mindegyik azt mondja a pap:
„A kérdés az lesz az egyik tanulsága a vasárnapi iskolában, aki töltött egy pap az Egyház Tsaritsyn. Ez volt az osztály, ahol a gyerekek megtanulják a kora 9-12 év. Apja jött nekik, hogy ne az év elején, és valahol, a téli, vagy akár -. Azaz, a tavaszi, a fiúk már alaposan dolgozni ortodox tanárok és tanítani őket, hogyan reagálnak -, hogyan kell élni rendesen.
Aztán felemeli a kezét, és egy másik lány azt mondja:
- És én is szeretem nézni rajzfilmeket. Az állatokról, erdőre. Nemrégiben kimutatták, hogy elmondja?
És elkezdett beszélni. Mások felvette, beleértve, elkezdték megosztani, hozzáadni, vitatkozni, hogy kivédeni. És mivel a jó mindig küzd nemcsak a mi rendes mese, hanem legyőzi a gonoszt, aztán ment komoly, unbanal beszélgetést. És a barátság, és a jó és megbocsátó, és segít, és a hűség, és még szerelmes. Ez a "The Tale of the Frog Princess". Végtére is, a „jó fiúk a leckét.” Akarod látni Tsarevna, ezért először van itt egy békát elfogadni! Ezt a következtetést. Alexis, azt hiszem, nagyon mély és nagyon Christian. Az is egyértelmű, felnőtteknek és gyermekeknek egyaránt. És messze, sőt, egy tündérmese. Vitathatatlanul működik a valóságban.
Itt van egy ilyen esetben. "
Legyen következtetéseket von le belőle, és mi lesz.