ember meghal
FAMILY meghal közel. Hogyan kell beszélni róla a gyerekek?
Egy családban, ahol a súlyosan beteg
A nehéz helyzetekben a gyermekek, mint a felnőttek, meg kell érteni, hogy mi történik otthon. Ne feledje, hogy a gyermek - egyenrangú tagja a családnak, és azt akarja, hogy megvitassák, mi történik vele.
Gyermekek készek megérteni, de talán a maga módján. Meg kell egyszerű és ésszerű magyarázat, hogy mi történik. A fantáziák lehet fájdalmas számukra, mint az igazság.
Meg kell figyelembe venni a kor és a gyermek fejlődését. Ne feledje, egy nehéz korban, ami megnehezítheti a kapcsolatot vele (3, 7, 11-13, 15-16).
Nagyon gyakran a „nem tudja meg. „Elrejtve saját félelmeinket; félünk, hogy nyissa meg a beszélgetést egy gyerek, és úgy gondolja, hogy megvédje azt.
Ha a gyermek hirtelen elkezdett aggódni az egészségügyi, szeretnénk vizsgálni egy egészségügyi intézményben, beszéljük meg a dolgokat.
A tanárok az iskolában sokszor nem tudni szakadt a család fájdalmát. Gyermekek szégyellem, hogy beszéljen róla. Szánj időt, és az emberek, hogy menjen az iskolába, óvodába, hogy a tanárok és oktatók megfelelően reagálni a változások a gyermek viselkedését.
Vegye ki a gyereket a kórházba, ahol az egyik szülő vagy a rokonok vannak. Hadd hagyjuk ott a rajzok, fényképek, játékok.
És ha bezárja a beteg otthon, győződjön meg arról, hogy a gyermek és gondja az élet részt vettek egymás amennyire lehetséges házi feladatot, megbeszélve az iskola, óvoda és üzleti rendezvények szervezése szabadidős gyermek, és így tovább ..
Ha egy gyerek akarja, hogy vigyázzon az anya beteg, figyelmét ez a vágy: akkor hozzák, és elvenni valamit idősebb segítséget mosni, takarmány, stb, de nem tölti meg a gyermek túl mérésére, nyomon követésére az állapota ...
Kérdezd meg a gyerek akar menni a temetésre. Hagyja, hogy a választás tette magát. Fontos, hogy ezekben a napokban volt vele az egyik közeli felnőttek, akik támogatják őt, hogy megosszák egymással tapasztalataikat.
gyermek véleménye a halál
Attól függően, hogy az életkor, a gyerekek különböző felfogások a halál.
0-tól 1 év. Ebben a korban a gyermek már kialakult a felfogás az ellátás egy másik világban.
Mindazonáltal, a gyermekek érzékeny elszakadás szülők, fájdalmas eljárások és sérti a szokásos rutin. Gyógyíthatatlan gyermekének szüksége ugyanannyi támogatást és ellátás (fizikai és érzelmi), valamint a gyermek bármely más korban. Mivel a gyermek és családja fontos, hogy kövesse a szokásos üzemmódban. Ilyen fiatalon, a gyerek nem tudja kifejezni érzéseit szavakkal igényük valami, mint a félelem, csak kifejezni sírni.
1-3 év. Egy gyermek ebben a korban a halál még nem igazán számít. A legtöbb aggodalomra továbbadják a környező felnőttek, akiknél erős negatív érzelmek. Amikor a szülők frusztrált, depressziós, félek, vagy mérges, a gyermek érzékeli ezeket az érzelmeket, és túl ideges vagy rémült. Olyan fogalmakat, mint a „halál” vagy „örökre” még mindig nem világos, hogy a gyermek számára. Még ha ő már találkozott a rokon halála, vagy kisállat, még mindig nem teljesen értik a kapcsolatot élet és halál között.
3-5 év. Óvodás korú gyermekek már kezdik megérteni, hogy a halál megijeszti felnőttek. A gyermek képes érzékelni a halál, mint valami, ami lehet fordítani, mint egy tündérmese. Babák ebben a korban általában azt mondják, hogy a halott ember a mennybe megy, és a gyermek is nehéz megérteni, hogy ez az egész, hogy a Nap élőlény születik és meghal, és az, aki meghalt, már nem enni, aludni, vagy lélegezni. Gyermek 3-5 éves megkérdezi sok kérdést, hogy miért és hogyan halál esetén. Meg kell próbálnunk, hogy elmondja az igazságot hagyva a másik világban, és nem becsapni őt, hogy a halott „alvó”. Bizonyos esetekben a gyermek úgy dönthet, hogy tettei és gondolatai az oka a halál valakit, aki közel, és úgy érzi, a szégyen és a bűntudat érte.
Ha a gyermek ebben a korban, súlyos beteg, tudja venni a betegség büntetés tetteikért és gondolatok. Nehéz megérteni, hogy miért a szülők nem tudták megvédeni a betegség.
Különösen veszélyeztetettek azok a testvérek, a beteg gyermek, gyakran magukat hibáztatják a történtekért. A feladat a felnőtt, hogy megértsék, mi történik, megnyugtatására és adja meg a helyes magyarázatot.
5-11 év. Az iskolás korú gyerekek egy reálisabb szempontból a halál fogalma. A gyermek személyesítik halál, mint egy angyal, csontváz, vagy szellem. Ebben a korban van annak megértése, hogy a halál - ez örökre és visszavonhatatlanul. A gyerek is érdekelnek a részletek a halál, mint a fizikai folyamat, amely a test a halál után.
Elkezdi félni a saját halálát, mert a bizonytalanság, ami után jönnek. A félelem az ismeretlentől, az ellenőrzés hiánya a helyzetet, elszakadás család és a barátok - a fő forrásai a gyermek kapcsolatos szorongás halál iskola előtti években.
11-15 év. Mint bármely személy bármely életkorban, az észlelés, a halál egy tinédzser a korábbi tapasztalatok, és milyen mértékben az érzelmi fejlődés. Most ebben a korban, tudja, hogy a halál - visszafordíthatatlan állapot, és nem befolyásolja a jelenléte vagy hiánya a korábbi tapasztalatok, a rokon halála, vagy kisállat. Ellentétben a felnőtt, hogy sok tizenéves tartva az sérthetetlenségét és halhatatlanság. Ők nehezen elfogadni azt a tényt, hogy ezek a halandó, mert ebben a korban, van azonosság, a tudatosság függetlenség megértése helyüket az életben - a halál és minden leáll. Emiatt a fiatalok gyakran vonakodnak elismerni a tényt saját halandóság.
Túláradó érzéseivel és konfliktusok zavarhatják a kölcsönhatás a szülők és a barátok.
Egy másik fontos szempont egy tinédzser - ez megjelenését.
A halálos betegség és / vagy a mellékhatások a kezelés jelentősen megváltoztathatja a megjelenését. Teen ezek a változások életbe sokkal nehezebb, mint a felnőttek, amely maga után vonja a magányosság érzése, a félelem és a harag.
A szülők fontos megjegyezni, hogy minden korban, a gyermek reagál halálra másképp. A gyermek minden korban van nagy szüksége a támogatás, hogy valaki hallgatni, és segít legyőzni a félelmet.
Hogyan beszéljen a gyermek a halál
Ha valaki meghal a családban, gyakran felmerül a kérdés: mi lesz a gyerekekkel? Honnan lehet tudni, hogy mi történt? Hogyan beszélj nekik az érzések vannak tapasztal? Hogy vagy sem, hogy a gyerekek vele, hogy a temetés? Itt a legfontosabb elv válik elismerve azt a tényt, hogy a gyerekek is gyászolni. Lehet másképp csinálják, és ezért a természet az érzékelés és az életkor, de a gyerekek, de kicsi (véleményünk szerint), nem voltak, valamint a környező felnőtt, mindenre hatással van, ami történik, és ad nekik egy csomó ellentétes érzelmek és kérdések . Beszélgetés a gyerekekkel, hogy mi történt, akkor nem csak segít nekik túlélni a veszteséget, hanem megalapozza a saját hozzáállása a halál felé a jövőben.
A gyerekek általában megnyugtatja a szándékát, hogy beszélni nekik, hogy mi történt. Kérdezze meg gyermeke az ő hozzáállása a halál felé. Kezdheted például ilyen kérdések:
Egyszer régen egy temetés? Milyen volt?
Be kell látni, vagy érintse meg a halott?
Gondolod, hogy látni fogja a temetésen?
Mit szeretne tanulni / kérdezni a halál és a gyász?
Mit szeretne kérni a _______ (neve a halott)?
Az ilyen beszéd fontos, hogy folyamatosan figyelemmel a gyermek életkora - tud nyújtani neki papír, ceruza, festék vagy agyag, neki könnyebb volt, hogy kifejezzék gondolataikat és érzéseiket.
A beszélgetés a gyerekekkel a halál fontos, hogy megpróbálja, hogy az 5 fő
fogalmak:
1. Az egyetemes halál - minden élőlény, beleértve magunkat is, meghalnak. Kérdések érdemes beszélni a gyermek:
Ne mind meghalunk?
Gyermekek és állatok elpusztulnak?
Tudok vagy ______ (név ismerős embergyereknek), hogy elkerülje
halál?
Lehet, hogy én, vagy __________ (név ismerős
embergyereknek) meghalni bármikor, most, holnap?
2. A visszafordíthatatlanságáról halál - a halál nem lehet megállítani vagy fordított varázsütésre, különleges étel, a víz vagy más módon.
Milyen problémákat lehet megvitatni:
Meddig halott halott?
Tud-e a halott életre újra?
Van valami, amit tehetünk, hogy újraéleszteni valakit?
3. A halál - ez az, amikor valaki megáll. (Breathe, enni, aludni, mozogni, úgy érzi, stb)
4. Az ok - miért halnak meg? A kisgyermekek hajlamosak tulajdonítani a halál külső okok (pl baleset), az idősebb és már ismerik a belső (öregségi vagy betegség). Mi beszélhetünk:
Miért halnak meg?
Miért halt meg ___________ (nevét az elhunyt személy, aki szereti
gyerek)?
Lehetséges, hogy emberek halnak meg, mert valaki más akarta,
hogy meghalt?
Lehetséges, hogy egy ember életét csak azért, mert valaki azt akarja,
hogy élt?
5. És mi történik a halál után? Lehetséges kérdések megvitatására:
Ahol nem a lélek, amikor egy ember meghal?
Lehet egy ember egyszer jön vissza újra életre?
Amikor tájékoztatja a gyermeket a halál egy szeretett, fontos, hogy ez egy egyszerű és pontos információkat. Jobb, ha nem mondják, hogy „a nagyapám hagyott minket”, „nagynéni elaludt”, vagy „Isten vette őket vele.” A gyerekek ezeket a szavakat szó, a „bal” - így nem akar velünk élni; „Alszik” - majd felébred (vagy a gyermek lesz a félelem lefekvés „mert tudok aludni örökre”). Előfordul, hogy a gyermek a félelem azt mondja, ha Isten azt akarja, elveszi az alábbiak szerint.
Ha a gyermek 5-7 éves, azt mondhatjuk, ez: „Amikor valaki meghal, az azt jelenti, hogy a teste már nem működik. A szíve nem vert, nem lélegzik, eszik és alszik. Nem érezte hideg, meleg vagy fájdalmas. nem volt a szervezetben, ami azt jelenti, hogy nem fogunk látni. "
Lehet, hogy ismételje meg ezt egy párszor, mert a gyerekek nem látják a halál, mint valami tartós. Minden alkalommal, amikor azt látja, hogy a gyermek nem egyértelmű, ismételje meg az előző állítást.
Kérje meg a gyermekét, ha azt akarta, hogy részt vegyen a temetésen (temetés).
Magyarázd el, hogy a gyerek látja, és hogy mi fog történni. Ha lehetséges, a kép a koporsót. Írja le, hogy a test úgy néz ki.
Gyakran felmerül a kérdés: vajon a gyerekek számára megengedett, hogy megérintse egy holttestet. Igen, ha akarnak előre, és felkészülve. A gyerekek természetesen kíváncsi, és ha egy érintés a test biztonságos, hagyja, hogy a gyerekek tudják, hogy mit akarnak tudni. Magyarázza el nekik a tiszta szó, hogy a test hideg, nem meleg. Adj megérinteni a kezét, majd a bőrkárpit a szék. Azt lehet mondani, valami ilyesmit: „Ha azt szeretnénk, akkor érintse meg azt (a név). De ha egyszer ő (ő) szervezet nem működik, most úgy érzi, sokkal. Nem meleg, lágy és kemény és hideg. (Név) nem árt, ha te vagy a (az) érintés, akkor is. "
Függetlenül attól, hogy a gyermek részt vesz a temetésen, vagy nem, adj neki egy esélyt, hogy elbúcsúzzon. Akkor például, írjon egy megjegyzést, vagy rajzoljanak, és vigyük el a temetőbe.
Nincs semmi baj, ha a gyerekek látják a felnőttek könnyei. Magyarázza el, hogy hiányzik egy halott ember, és ezért nagyon szomorú. A legfontosabb -, hogy a gyermek megértse, hogy az élet megy tovább, miután egy szeretett személy halála. És erre van szüksége, hogy megbirkózzon a saját fájdalmát - a legfontosabb, hogy minden gyermek tapasztalatait van kapcsolatban a felnőtt eseményeket.