Asztalos szerelvény gon
Formázás ügyességi végrehajtás asztalos vegyületet (szögletes végszerelvény kültéri tüske
keresztül egyetlen, szimbólum MC-1) alapján álló szerelvény asztalosipari
gon.
• Képzés: tanítani
A helyes összeállítás elrendezési eszközök; azonosítani asztalos vegyület;
megtanulják, hogy tudásukat és készségeiket a gyakorlatban.
• Javítás és fejlesztés: fejleszteni grafikusan - kreatív gondolkodás, kialakítsák
Kézügyesség kéz szerelés közben és kötés a terméket.
• Oktatási: megalakult az aktív megközelítés a tudatos választott szakma, hogy továbbra is
alkotó gondosság a gyakorlati munka, a kölcsönös ellenőrzés.
lecke módszeres berendezés:
• Felszerelés: blank jövő
termékek, kontrolling asztalos tér, PVA ragasztó, bilincs.
• Oktatási támogatás: routing „Build sokszög” fa minták
gon rész (párna és toll), a munkahely-kártya, számítógép, multimédiás
projektor bemutatót.
Típusa tanulság: kombinált (az új
tudás, az általánosítás és rendszerezése tanulás).
lecke
szakmai és a munkaerő képzése, a 8. évfolyam Scotia VIII típus
Kifejlesztett Gufayzin V..V. asztalos tanár
Lecke Focus: Épület asztalos gon.
készségek fejlesztése
végző asztalos vegyületet (szögletes végszerelvény kültéri tüske
keresztül egyetlen, szimbólum MC-1) alapján álló szerelvény asztalosipari
gon.
• Képzés: tanítani
A helyes összeállítás elrendezési eszközök; azonosítani asztalos vegyület;
megtanulják, hogy tudásukat és készségeiket a gyakorlatban.
•
Javítás és fejlesztés: fejleszteni grafikusan - kreatív gondolkodás, kialakítsák
Kézügyesség kéz szerelés közben és kötés a terméket.
• nevelés:
A formáció az aktív megközelítés a tudatos választott szakma, hogy továbbra is
alkotó gondosság a gyakorlati munka, a kölcsönös ellenőrzés.
lecke módszeres berendezés:
• Felszerelés: blank jövő
termékek, kontrolling asztalos tér, PVA ragasztó, bilincs.
• Oktatási
Szoftver: technológiai térkép „Build sokszög” fa minták
gon rész (párna és toll), a munkahely-kártya, számítógép, multimédiás
projektor bemutatót.
Típusa tanulság: kombinált (az új
tudás, az általánosítás és rendszerezése tanulás).
Oktatási módszerek:
szavalat, mesemondás, bemutató vizuális segédeszközök, a gyakorlati munkát.
I. Szervezeti kérdések
1. ellenőrzés
készségét a diákok a leckét.
- I-hez tanulságok
kezdeni a nyilatkozatokat a régi mesterek munkáját, és megteszi a leckét témát.
- A mai világban
akkor is vásárolni a boltban, de a régi mesterek számunkra nagyon fontos tipp
Ezért azt javaslom, ma meglátogatta a stúdióban a régi mesterek és használata
néhány a tanácsát.
- A legfontosabb dolog a
A mester az a képesség, hogy megfelelően értékelni a munkájukat. Te munkád
Az óra is megtanulják értékelni magad pontokat és a végén
lecke szempontok szerint lefordítani pontokat az értékelésben.
II. Aktualizálása a támogató tudás.
1. Ismétlés
telt anyag.
- Mi van ábrázolva?
(Asztalos szerszámok)